最新人教版九年級物理第十五章電流和電路單元測試題(含答案)49144

1、第十五章電流和電路知識點一、電荷1、物體有了 的性質，我們就說物體帶了電，或者說帶了電荷。 2、用摩擦的方法使物體帶電叫 ;3、摩擦起電的原因： 。4、摩擦起電的實質 。5、自然界只存在兩種電荷: 。正電荷：用絲綢摩擦過的 所帶的電荷。負電荷：用毛皮摩擦過的 所帶的電荷。6、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷 ，異種電荷 。相吸有兩種情況:(1)帶 （2）一個 ，另一個 。7、驗電器作用： 。 原理： 。8、電荷量（q）：電荷的多少叫電荷量，簡稱電荷。 單位：庫侖，簡稱庫，符號c 。9、原子是由位于中心的帶 電的原子核和核外帶 組成。10、最小的電荷叫元電荷(一個電子所帶的電荷)用e表示；e=1.

2、6010-19c； 11、導體： 導電的物體。 常見材料： 、 、酸堿鹽溶液。導電原因： 。絕緣體： 導電的物體。常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。不易導電的原因：絕緣體內 。12、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件（溫度和濕度）下可相互轉化。13、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象二、電流1、 形成電流2、把 規(guī)定為電流的方向。 注意：在電源外部，電流的方向從電源的 經用電器到 。 金屬導體中電流的方向與自由電子定向移動的方向 。3、獲得持續(xù)電流的條件： （1） ；（2） 4、電路： 組成了電路。a、電源（發(fā)電機、電池）：提供 的裝置，把其它形式的能轉化成電能。b、用

3、電器：消耗 ，把電能轉化成其它形式的能(電燈、電風扇等)。c、導線：輸送 的。d、開關：控制 ；5、電路的三種狀態(tài)：通路：處處接通的電路。電路中 電流通過。開路（斷路）：斷開的電路。電路中 電流通過。 短路：不經過用電器而直接把電源兩極用導線連接起來。危害：電源短路，電路中 ，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。6、電路圖：用規(guī)定的元件符號表示電路連接的圖叫做電路圖。畫電路圖時要注意：整個電路圖是長方形；導線要橫平豎直；元件不能畫在拐角處。7、電路的連接方法、在連接電路前應將 斷開。三、串聯和并聯1、串聯:把電路元件 連接起來的電路。串聯電路中只有 條電流路徑，各用電器 。串聯電路

4、中的開關能控制 ，與開關的位置無關。2、并聯：把電路元件 的接在電路兩點之間起來的電路。電路中的電流路徑有 以上，各用電器能 。干路中的開關控制整個電路。支路中的開關只能控制 。串聯舉例 。并聯舉例： 。3、識別電路串、并聯的常用方法：用電器連接法：用電器逐個順次連接且互相影響的是 ；用電器并列連接，且各自獨立工作互不影響的是 。電流路徑法：電路中電流只有一條路徑的，一定是 ；電路中的電流路徑有兩條或兩條以上的，一定是 。用電器斷路法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器 ；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為 。四、電流的強弱1、電流的物理意義：電流是表示電流

5、強弱（或大小）的物理量，符號 。2、單位： ，簡稱安，符號 ，還有毫安(ma)、微安(a) 1a=1000ma 1ma=1000a4、電流的測量：用 ，符號 5、電流表的使用 電流表要 在被測電路中； 電流要從電流表的 接線柱流入， 接線柱流出。如果電流表的正負接線柱接反了，指針會 偏。被測電流不要超過 。危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程， 和 。在不確定電流大小時，可用大測量 法。 絕對不允許不經用電器直接把電流表連到 兩極上（電流表相當于一根導線）。6、串、并聯電路中電流的特點：串聯電路中的電

6、流 ，即i=i1=i2；并聯電路中干路上的電流等于 ，即i=i1+i2 。第十五章電流和電路單元測試題一、單項選擇題（每小題3分，共27分） 1、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會越梳越蓬松，主要原因是（ ） a.梳頭時，空氣進入頭發(fā) b.頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)因帶同種電荷而相互排斥 c.梳子對頭發(fā)有吸引作用 d.頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)因帶異種電荷而相互吸引2、某家用電器正常工作時，通過的電流大約為5 a，該用電器可能是() a電視機 b空調 c白熾燈 d洗衣機3、電路中的電流既看不見，也摸不著，但是它的許多特點和水流、車流類似，人們在研究電流特點時，多用水流來相比，這種科學思維方法

7、可以叫做（ ） a控制變量法 b模型法 c類比法 d歸納法4、下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是 （ ）a.碳棒、人體、大地 b.水銀、銅絲、鐵塊 c.陶瓷、干木、塑料 d.大地、人體、陶瓷5、如圖所示的電路中，哪個電路是正確的（ ）6、日常的生活經驗告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電器設備之間的連接方式是（ ）a.一定是并聯 b.可以是串聯，也可以是并聯c.一定是串聯 d.電燈與插座應該串聯，彩色電視機與電冰箱應該并聯7、如圖所示的電路中，有可能造成電源和電流表都損壞的是（ ）8、電路中能產生持續(xù)電流的條件是（ ） a電路中有用電器 b電路中有電源 c電路中有開關 d電路中

8、有電源，還要形成通路9、居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著造成很大浪費?？蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開關”，天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關”，當有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動時自動斷開。若將這兩種開關配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”，則這種“聰明”的電路是（ ）二、雙選題（每空4分，共12分）10、關于電流的說法中正確的是（ ） a帶電微粒的運動方向就是電流的方向 b金屬中自由電子移動形成電流 c負電荷定向移動的方向與規(guī)定的電流方向相反 d科學上規(guī)定正電荷運動的方向就是電流的方向11、使用電池的時候，不允許用導線直接把電池的兩極

9、連接起來，這是因為（ ）a.這樣連接電路中電流太小，用電器無法工作 b.這樣連接電路中電流會很大 c.這樣連接有觸電危險 d.這樣連接會損壞電池12、在同一個電源兩端接兩只燈泡，用電流表測得通過這兩只燈泡的電流相等，則這兩只燈泡的連接方式（ ） a、可能是串聯 b、一定是串聯 c、可能是并聯 d、一定是并聯三、填空題(每空1分，共24分)13、自然界中存在_種電荷，電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互_，異種電荷相互_。14、物體帶電主要是由于電子從一個物體_到另一個物體上，物體有了多余的_而帶負電，缺少了_就帶正電，因此，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電，實質是電子_的過程。15、一個完整的電路是由提

10、供電能的_、消耗電能的_、控制電路通斷的_和提供電的流動路徑的導線四部分組成的。16、如圖15-3所示電路，當s1，s2都閉合時，能發(fā)光的燈泡是_ _，它們是_聯，當s1，s2都斷開時，能發(fā)光的燈泡是_ _，它們是_ _聯.17、電流是表示_的物理量，電流用字母 表示，電流的單位是_，用符號_表示。18、實驗室里通常用_來測量電路中的電流。測量時，電流表必須和被測的用電器_聯在電路里，使電流從它的_接線柱流進，從_接線柱流出，并選擇合適的_，絕對不允許不經過_而直接將它連接在電源的兩極上。四、作圖題(每題4分，共8分)19、根據圖15-4所示的實際電路，在右面的虛線框內畫出電路圖.圖15-4圖

11、15-320、根據圖15-5中的電路圖，把電路元件連接起來。圖15-521、如圖15-6所示的電流表的讀數甲是 a，乙是 a。22、甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處. 當閉合開關試觸時，發(fā)現電流表指針擺動分別出現了如圖15-7甲、乙、丙所示的三種情況. 請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上.圖15-7甲同學的問題：_；甲同學的問題：_；乙同學的問題：_； 丙同學的問題：_；23、在“組成串聯電路和并聯電路”的實驗中。（1）在連接串聯電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是（ ）a.按照電路圖連接電路的過程

12、中，開關應該是斷開的b.每處接線都必須接牢c.必須從電池的正極開始依次連接開關s、燈，最后連到電池的負極d.連接完畢，對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關（2）在串聯電路中開關的作用是_。（3）在并聯電路中支路開關的作用是_。24、如圖所示，探究串聯電路中各點電流的關系：（1）提出問題： （2）猜想與假設： （3）設計實驗：分別把 a,b,c各點斷開，把 接入電路，測量流過的 ，看它們之間有什么關系。換上另外兩只小燈泡，再次測量，看是否還有同樣的關系。（4）進行實驗：略（5）分析與論證：根據測量結果分析，得出結論： 。六、計算題（每小題5分）25、如圖15-9所示的電路中，閉合開關后三個電流表a1、a2、a示數分別為i1、i2、i，已知i=0.6a，i1=0.4a，則通過燈l2的電流是多少安？圖15-9第十五章 電流和電路檢測題參考答案一、選擇題1.b 2. b 3. c 4.c 5.a 6.a 7.a 8.d 9.d二、雙選題10、bc 11、bd 12、ac三、填空題13、兩，排斥，吸引。14、轉移，電子，電子，轉移。15、電源，用電器，開關 16、l1 l2，并，l2 l3，串17、電流強弱，i，安培，a18、電流表，串，正，負，量程，用電器四、作圖題19、略20、略五、實驗題210.26，2.622、 （1）正負接線柱接反了（2） 量程選大了 （3） 量