2021年春季幼兒園家長工作計劃

1、2021年春季幼兒園家長工作計劃 下面給大家?guī)淼氖?021年春季幼兒園家長工作方案文章內容，盼望我為大家細心預備的2021年春季幼兒園家長工作方案內容能夠關心到大家，更多精彩內容可以關注我們！ 20xx年春季幼兒園家長工作方案一： 幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰：“養(yǎng)不教，父之過;教不嚴，師之惰?！睂τ谟變旱某砷L進展來說，兩者都是必不行少的。訓練好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園訓練的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同訓練好幼兒。因此，我園努力做好家長的工作，爭取家長的親密協(xié)作。現(xiàn)制定本學期家長工作方案如下： 一、宣揚家教

2、學問、溝通幼教信息。 向家長供應先進的家庭訓練閱歷和理論，并向家長推舉，關心家長分析和解決家庭中的難題。老師應常常地、廣泛地收集有關家庭訓練的先進閱歷和理論，并向家長推舉，關心家長分析和解決家庭訓練中的難題。 二、發(fā)放家長問卷等，虛心聽取家長意見。 虛心聽取家長的意見，不斷改進幼兒園的工作。 幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的關心，不斷改進幼兒園的工作。不定期的轉載自開展一些各種書面聯(lián)系方式，如宣揚窗、家長問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯(lián)系與家長互通信息，加強常常性的協(xié)作和合作。 三、向家長宣揚新的浙江省幼兒園訓練綱要試行及新教材的訓練理

3、念,取得家長的關心和支持。 老師要向家長介紹幼兒園是如何依據(jù)國家的訓練方針，針對幼兒身心進展的特點，對幼兒實施全面進展的，讓幼兒家長了解幼兒園的訓練目的、任務、原則、方法和形式等，并向家長說明幼兒園的工作方案，向家長介紹新的浙江省幼兒園訓練綱要試行和新教材的內容和教學理念和教學方法，向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學習狀況，爭取家長的支持和協(xié)作，共同訓練好幼兒。 四、請家長參與半日活動等，了解幼兒在園表現(xiàn)。 幼兒園開設宣揚窗，定期向家長宣揚幼教學問，同時請家長觀看幼兒的半日活動、卡拉ok競賽、講故事競賽、幼兒畫展、參與親子趣味運動會、慶“六一”文藝活動、畢業(yè)聯(lián)歡會等。同時各班豐富并準時更新家園聯(lián)

4、系欄內容，讓家長從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對家長在協(xié)作訓練上的詳細要求及獲得家教學問等。 五、家長學校及家委會。 本學期幼兒園將(20xx年度個人學習工作方案)開展系列講座，邀請領導、專家來家長學校進行專題講座，并發(fā)放家長學校教材，給家長授課，以聽講座和平共處大家爭論為主要形式，讓家長了解幼教學問，相互溝通、達到訓練的最佳效果。 連續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，更好地體現(xiàn)家長是幼兒園的仆人，參加幼兒園的民主管理，審核幼兒園的伙食帳目，伙食支配、廚房衛(wèi)生、衛(wèi)生保健等，同時連續(xù)請家委會成員不定期為園聽課，提出珍貴意見，進一步提高我園訓練教學水平。 20xx年春季幼兒園家長工作方案二： 一、指導思想

5、幼兒園訓練指導綱要指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并樂觀支持、關心家長提高訓練力量”。可見，訓練好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園訓練的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同訓練好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年進展規(guī)劃和幼兒園工作方案為導向，以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機，進一步樹立大訓練觀念，將幼兒園訓練、家庭訓練與社會訓練結合起來,形成1+12的訓練合力。 二、工作目標 1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。 2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)

6、家教指導新氣象。 3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。 三、詳細措施 (一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍 1、加強自培，優(yōu)化技巧 以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實在詳細行動上。為此，本學期我園將從幼兒園工作的實際動身，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新老師的家長工作力量和家教指導水平。如：開學初將針對“家訪”開設相關的講座或下發(fā)相關的資料;平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”綻開學習和爭論;同時，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求老師在沙龍活動中借助自己某一特別、勝利或失敗的家長工作實例來加以溝通、反思和爭論，從而提高老師家長工作的針對性和有效性。 2、深化合作，提高質量 采納多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質量既是社會進展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身進展的內部需求。因此，我園將連續(xù)做足做好以往的家長宣揚欄