精編-小小的我觀后感

1、 小小的我觀后感 小小的我觀后感在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小小的我觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。小小的我觀后感1感悟：小栗欣與病魔斗爭(zhēng)的精神深深地感動(dòng)了我。她像一個(gè)小小的太陽(yáng)溫暖著身邊的每一個(gè)人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不怕困難，去幫助需要幫助的人?？赐晷⌒〉奈疫@部影片后，片中的小主人公栗欣深深地打動(dòng)了我。栗欣在一次車禍中失去了雙手和手腳。栗欣每天都從家里的窗戶上低頭看學(xué)校里做廣播體操，她特別渴望去上學(xué)。她的爸爸媽媽多次向?qū)W校懇求主任，讓栗欣上學(xué)

2、。因栗欣沒手，就連路都走不了，因此多次拒絕。這讓小栗欣非常失望，從此栗欣決定開始學(xué)走路，功夫不負(fù)有心人，最后自己走著去了學(xué)校。懇求主任讓自己上學(xué)，她那渴求知識(shí)的眼神感動(dòng)了主任和周圍所有的老師，最終一個(gè)班主任請(qǐng)求主任讓小栗欣到她得班里去上課。小栗欣克服種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，影響著班里的每一位同學(xué)，她在一次考試中考了全年級(jí)第一名，她還幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，因此她們班也在考試中考了年紀(jì)第一。有一次，小栗欣還聯(lián)合班里的同學(xué)，幫助一個(gè)失學(xué)的同學(xué)重返課堂象小栗欣這樣有殘疾的人樂觀向上，對(duì)知識(shí)的渴求還那么強(qiáng)烈，作為我們健康的人就更應(yīng)該珍惜我們學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望，將來報(bào)效

3、祖國(guó)。小栗欣與病魔斗爭(zhēng)的精神深深地感動(dòng)了我。她像一個(gè)小小的太陽(yáng)溫暖著身邊的每一個(gè)人。她雖然離我們而去，但她的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不怕困難，去幫助需要幫助的人。小小的我觀后感2今天，我在家看了小小的我。里面很多情節(jié)讓我觸動(dòng)很深！久久不能平靜！片里的主人公是一位出了車禍的小女孩栗欣，她在沒有手，腳站不穩(wěn)的情況下卻很想上學(xué)，但學(xué)校不同意。她跪下來求老師收下她，但老師也沒有辦法。終于，她幸運(yùn)地遇上了李老師，得到了李老師的同情。李老師把她編到了自己的班級(jí)。栗欣她沒有雙手，所以沒法像正常人那樣寫字，畫畫?？墒撬佑霉α耍槐橛忠槐槠D難地嘗試著用嘴寫字，反反復(fù)復(fù)，從沒放棄過。終于，她考了全年級(jí)第一

4、名！可就在這時(shí)，后遺癥開始發(fā)作了，把她殘酷地推向了死亡的邊緣！在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)為她過了她生命中最后一個(gè)生日！從她的想法“活著真好，集體真好”可以看出她對(duì)生活的向往，對(duì)大伙的熱愛！她大劑量用藥，并跟醫(yī)生說五分鐘就能消滅掉所有藥片，更可以看出她多么希望能活著。她希望能多活幾天，讓爸爸媽媽多高興一點(diǎn)，可以看出她多么懂事啊！她善良、純潔，就像是被派到人間的天使！栗欣雖然自己很不方便，但是她總是想到去幫助別人，但從來不炫耀自己！雖然她年紀(jì)那么小，卻懂得生命的珍貴，知道為別人著想！她幫助郭明重返學(xué)校；她幫助過祖威考試奪得了好成績(jī)。她是全班的榜樣，因?yàn)橛兴齻儼嗍侨昙?jí)的第一名！最后以一句“你聽到

5、這個(gè)故事時(shí)，我已經(jīng)不在人間”為結(jié)尾。我難過得潸然淚下！從這個(gè)影片，我看到生命是如此的脆弱，我們要懂得好好珍惜每一分鐘，不要再浪費(fèi)生命！我要對(duì)大家說：“活著，真好！”而且要懂得堅(jiān)持不懈！堅(jiān)持，能讓再大的困難也在你面前低頭；堅(jiān)持，能讓人創(chuàng)造出不可想象的奇跡！還有，我們活著，不要只顧自己，也應(yīng)該想到別人！小小的我觀后感3今晚，寫完作業(yè)，我對(duì)媽媽說，在學(xué)校看了兩次小小的我，很好看，還沒看完，能不能讓我看完，媽媽答應(yīng)了。打開電腦，我把它從頭看到尾，好幾次我都感動(dòng)得要哭了。和我一樣大的女生栗欣，自從三歲因車禍后，她就失去雙手，雙腳不能長(zhǎng)時(shí)間站立，走路也不方便，只能慢慢地挪動(dòng)，學(xué)校不收她，因?yàn)檫@些緣因，媽媽

6、怎么求學(xué)校也沒用，可是她太想讀書了，自己一個(gè)人挪到學(xué)校門口，跪下請(qǐng)老師收下她，有個(gè)一年級(jí)的老師答應(yīng)讓她到自己的班上學(xué)習(xí)。她沒手不會(huì)寫字，可是她堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，一次又一次的用嘴咬著筆放到手臂上練字，手都流血了，她還練，終于她可以用兩個(gè)手臂握筆寫字了，考試時(shí)，她讓老師給她一張考卷，結(jié)果她考了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。大家都被她感動(dòng)了。她成了同學(xué)們的好榜樣，她讓壞孩子變成好孩子，她帶動(dòng)了全班同學(xué)的成績(jī)，她讓被迫回家的貧窮的同桌回到學(xué)校.因?yàn)檐嚨溩屗刻焱砩隙紲喩硖弁矗墒撬齾s那么的愛學(xué)習(xí)，愛生命，她曾去看她好朋友住院的小叔叔，對(duì)叔叔說，眼淚只能流一滴，她還說活著真好。和她相比，我真的有點(diǎn)不好意思，我雙手好好的

7、，卻不好好寫字，就在今晚，還讓媽媽氣得不得了，我寫的字很難看，媽媽非常生氣地擦了許多。讓我練了好多遍。想想栗欣，我真是不應(yīng)該呀，從明天起我要向她學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。小小的我觀后感4小小的我是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是一個(gè)有恒心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。小時(shí)候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手，又不能走路，還被醫(yī)生斷定：活不長(zhǎng)了。得知這個(gè)消息后，欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。由于殘疾，渴望上學(xué)、渴望集體的欣欣不能上學(xué)。欣欣聽說學(xué)校是因?yàn)樗荒茏呗凡挪豢鲜障滤?，就天天學(xué)走路，也不知摔了多少跤。終于，她學(xué)會(huì)了走路，也上了學(xué)。上學(xué)時(shí)，欣欣每天看著其他同學(xué)用手寫字、畫畫，很是羨慕。

8、于是，她又學(xué)起了寫字?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，流了許多血后，欣欣能寫字啦！這是一個(gè)奇跡！更加神奇的是：欣欣的語(yǔ)文考試成績(jī)是全年級(jí)第一！而她畫的畫-種太陽(yáng)也獲得了繪畫比賽的一等獎(jiǎng)！語(yǔ)文老師說：“當(dāng)欣欣在座位上靜靜地學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們就也跟著她精心學(xué)習(xí)。”美術(shù)老師說：“被她用來畫畫的，不是筆，更不是手，而是她純真的心靈。”欣欣說：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽(yáng)，照亮世界?！毙佬离x開的前一天是她的生日。老師和同學(xué)們到醫(yī)院給她慶祝。她心里想：同學(xué)真好；老師真好；集體真好；活著，真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生日?！拔灮鹣x，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了虹”正如片尾曲唱的那

9、樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮了別人，自己卻永遠(yuǎn)地在這個(gè)世界上消失了?；钪?，真好！小小的我觀后感5星期二上午，我看了一部電影小小的我心靈再一次受到洗禮。這部電影帶給我的震撼和感動(dòng)，如同當(dāng)年觀看媽媽再愛我一次一樣，撕心裂肺的痛。本故事講述了一個(gè)傷殘兒童短暫的一生。一場(chǎng)車禍奪走了小栗欣稚嫩的雙手和雙腳的行走能力，從此，她只能趴在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地聆聽校園里傳出的廣播體操，這樣的日子，你能想象嗎？一次次的跳躍運(yùn)動(dòng)，成了小栗欣心中永遠(yuǎn)的向往。每每出現(xiàn)她趴在陽(yáng)臺(tái)上的鏡頭，我都忍不住流淚。她再也不能上學(xué)了。失去了行走能力，她不能走到學(xué)校，不能自己上廁所，更不能站起來回答老師的提問。沒有了手指頭，不能吃飯，不能寫字

10、，不能考試，甚至不能翻一頁(yè)書。不能不能，太多的不能，想到這些，我的心，再也不能安靜地跳動(dòng)，我要窒息了?？墒牵也]有看到栗欣的臉上有第二滴淚水，她是那么的可愛，那么的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)小小的心靈，卻是那么的純潔。隨著劇情的推開，我終于明白了小小的栗欣帶給我們的是一份大大的信心和力量。然而，病痛的折磨還是要?dú)埲痰貖Z走栗欣的生命?；蛟S正是因?yàn)樗?，小的無法戰(zhàn)勝病魔，小的只能讓你憐惜。當(dāng)知道自己已經(jīng)活不了多久的時(shí)候，她輕輕地在醫(yī)生耳邊說：“叔叔，請(qǐng)讓我多活兩天，讓我爸爸媽媽再多高興兩天。”這樣的話語(yǔ)，出自一個(gè)七八歲孩子的口中，多么懂事的孩子，為什么老天這么早就奪去了她的生命！“世界真好！集體真好！活著真好

11、！?” 在看這部電影的時(shí)候，欣欣說過：眼淚只能流一滴，而我的眼淚不知流了多少。悲傷、感動(dòng)、痛心、?童心，已經(jīng)被成年人遺忘的純真，卻煥發(fā)出燦爛的光彩。誠(chéng)然主題曲中所唱：“那是一只小小的螢火蟲，光雖小，卻能在黑暗中發(fā)光，發(fā)亮?”珍惜眼淚，珍惜生命，珍惜人生。小小的我觀后感62月20日下午，我重新觀看了電影小小的我，看完電影，我和三年級(jí)觀看時(shí)一樣又一次被深深地感動(dòng)了。小小的我主要講述了這樣一個(gè)故事：小女孩栗欣在一次車禍中，不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此，栗欣無緣與正常的孩子一起上學(xué)，每天清晨，她只能隔著校園的外墻聽著從學(xué)校里傳來的廣播體操音樂，遐想著美好的校園生活。有一天，她終于和爸爸鼓起勇氣來到學(xué)

12、校，苦苦哀求校長(zhǎng)同意她能到學(xué)校上學(xué)，“皇天不負(fù)有心人”，校長(zhǎng)最后終于成全了栗欣上學(xué)的愿望。栗欣在校園里表現(xiàn)出了同齡人沒有的懂事和勤奮，不僅取得了良好的成績(jī)，她還樂于助人，甚至幫助同學(xué)改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。真是個(gè)了不起的女孩！然而，病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣，她知道自己剩下的日不多了，有一天，她對(duì)大夫說：“再讓我多活幾天，好讓爸爸多高興幾天”看到這里，我頓時(shí)淚奔。我簡(jiǎn)直不敢相信，這樣年幼的栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語(yǔ)，我十分佩服。一個(gè)這樣孝順父母的女孩，命運(yùn)為什么對(duì)她如此不公。我在心里默默為她祈禱：上帝，請(qǐng)讓栗欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而，最后她還是不幸地走了。栗欣求醫(yī)生讓她多活幾

13、天，為了爸爸能多高興幾天。她的.心里裝著沉甸甸的親情，這么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢？我何時(shí)考慮過向父母表達(dá)我的關(guān)心，我的愛呢？我何時(shí)那么渴望學(xué)習(xí)，勤奮努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，過著如此美好的生活，我該加油了！栗欣，你是一位了不起的女孩，你身上的樂觀向上的精神深深地印在了我的心里，我永遠(yuǎn)也不能忘記。小小的我觀后感7觀看小小的我，重受心靈的洗禮，給我?guī)碚鸷撑c感動(dòng)，如同看媽媽再愛我一次，有著撕心裂肺的痛。我從心底里覺得我白活了十幾年。一次無情的車禍，奪走了稚嫩的小粟欣的雙手與雙腳。她想上學(xué)，可卻被主任拒絕。于是她只能趴在陽(yáng)臺(tái)上聽著廣播體操的音樂。這樣的生活簡(jiǎn)直無法想象！一次次跳躍運(yùn)動(dòng)

14、,成了小粟欣的向往。她可望上學(xué)，可望做跳躍運(yùn)動(dòng)，可望一切的一切。經(jīng)過再三請(qǐng)求，她最終收下了。但她不能畫畫，不能寫字，不能自已上廁所，甚至翻不了書-實(shí)在太多太多的不能導(dǎo)致被同學(xué)排斥。但由于她堅(jiān)強(qiáng)，她樂于助人，最終得到了全體師生的擁戴與認(rèn)可-。她多么堅(jiān)強(qiáng)！我從心底里覺得，我白活了十幾年。盡管如此，病魔依舊威脅著她的生命，我不懂，為什么上天要這樣對(duì)待一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的上女孩？或許因?yàn)樗?，小的無法戰(zhàn)勝病魔。當(dāng)他知道自已即將面臨死亡時(shí)，她對(duì)醫(yī)生說？“伯伯，請(qǐng)讓我多活幾天，讓我的爸爸媽媽再多高興幾天？”多么懂事的孩子，為何老天要這樣對(duì)待她？世界真好，集體真好，活著真好。這也出自小粟欣之口。我從心底里覺得，

15、我白活了十幾年?！把蹨I只能流一滴?！边@是欣欣的父親告訴她的，可欣欣卻把它告訴了許多人。我也知道這個(gè)道理，我在看電影時(shí)，眼淚不亂流了多少滴。看電影時(shí)“悲傷，感動(dòng)，氣憤”三個(gè)詞一直在我的腦中來回沖撞，所以，違背了“眼淚只能流一滴”。我從心底里覺得，我白活了十幾年。請(qǐng)珍惜生命，珍惜人生，更加珍惜眼淚。小小的我觀后感8淚水順著臉頰劃下，閉上眼，擦了擦在臉頰上的淚水，感動(dòng)在那些愛的細(xì)節(jié)里。今天，我們觀看了小小的我第一集。大概講述的是一個(gè)小女孩被車撞了，活不了多次時(shí)間，不會(huì)走路，手也斷了不可以上學(xué)。但為了上學(xué)，她沒有放棄，努力學(xué)習(xí)著走路，但老師卻不讓她上，頓時(shí)，小女孩哭了，她跪下來，求老師能錄取她，她終于被錄取了在自己活不長(zhǎng)的日子里，她還鼓勵(lì)他人，鼓勵(lì)他人眼淚只能掉一滴，活著是多么好啊我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。有人說，倒立可以使眼淚流不出來，但我還是控制不住自己，放聲大哭起來。也許會(huì)有人覺得小女孩“幼稚”，但同樣在那樣的境界里的人，有誰(shuí)能會(huì)像她那樣“幼稚”呢?這是一種崇高的境界，還是如何感人的愛的細(xì)節(jié)。小女孩珍惜生命，珍惜眼前的一切，哪怕別人不讓她上學(xué)，她也一定會(huì)堅(jiān)持上學(xué)。然而，在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有哪些人會(huì)不放棄呢?