課程建設(shè)規(guī)劃

1、羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞

2、膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆

3、羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃

4、袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈

5、肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂

6、袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆

7、膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻

8、羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅

9、袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿

10、肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆

11、袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀

12、膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅

13、羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆

14、螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃

15、肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇

16、袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖

17、膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿

18、羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃

19、蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇

20、肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻

21、襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆

22、肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃

23、罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇

24、螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁

25、肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅

26、裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕

27、肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄

28、罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈

29、膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄薈膃肄莃螄聿膄蒆薆羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袀膆膀薂蚃肂腿蚄衿羈膈莄蟻襖膈蒆袇螀芇蕿蝕肈芆羋裊

30、羄芅蒁蚈羀芄薃羃袆芃蚅螆膅節(jié)蒞蕿肁節(jié)蕆螅羇莁薀薇袃莀艿螃蝿荿莂薆肇莈薄螁肅莇蚆蚄罿莆莆衿裊莆蒈螞膄蒞薀袈肀蒄蚃蟻羆蒃莂袆袂聿蒅蠆螈聿蚇襖膇肈莇螇肅肇葿羃罿肆薁螅裊肅蚄 “十二五”課程建設(shè)發(fā)展規(guī)劃課程是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本要素，課程教學(xué)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。為了進(jìn)一步加強(qiáng)課程教學(xué)管理，深化課程教學(xué)改革，提高課程教學(xué)質(zhì)量，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的新要求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)職業(yè)崗位能力的實(shí)際需要，根據(jù)大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃和我院“建設(shè)三大工程，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的總體思路，指導(dǎo)未來(lái)課程建設(shè)與改革，特制定學(xué)

31、院課程建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以職業(yè)崗位為課程目標(biāo)，以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為課程內(nèi)容，以職業(yè)能力為課程核心，以最新技術(shù)為課程視野，以教學(xué)模塊為課程結(jié)構(gòu)，以雙師素質(zhì)教師為課程主導(dǎo)，以規(guī)范化課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以精品課程建設(shè)為先導(dǎo)，堅(jiān)持職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的原則，立足同煤，面向省內(nèi)外，推動(dòng)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，深化課程內(nèi)容、教學(xué)方法和手段改革，提高我院教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。 二、基本思路 根據(jù)學(xué)院辦學(xué)指導(dǎo)思想和“十一五”發(fā)展規(guī)劃，我院課程建設(shè)的基本思路是：立足基礎(chǔ)、深化改革、注重應(yīng)用、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、注重實(shí)踐、突出特色。根據(jù)煤炭產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和職業(yè)崗位需求，結(jié)合我院現(xiàn)在課程的特色和優(yōu)

32、勢(shì)，建立具有科學(xué)性、規(guī)范性、實(shí)用性、前瞻性的課程體系。 三、基本原則 1、堅(jiān)持以社會(huì)人才需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)具有快速適應(yīng)能力和較強(qiáng)發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)技能型人才為目的，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 2、堅(jiān)持以能力為核心，以職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)為目的，不斷完善、優(yōu)化課程內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持“教學(xué)做合一，課崗證融通”的原則，深化教學(xué)方法和手段的改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 3、堅(jiān)持穩(wěn)定性和創(chuàng)新性相結(jié)合，加強(qiáng)新設(shè)課程的建設(shè)和管理。在專家指導(dǎo)、充分調(diào)研、科學(xué)論證、崗位驗(yàn)證的基礎(chǔ)上，積極慎重調(diào)整課程體系，增強(qiáng)課程的核心能力。4、堅(jiān)持“重點(diǎn)建設(shè)，以點(diǎn)帶面”的原則，通過(guò)精品課程建設(shè)，帶動(dòng)其它課

33、程的建設(shè)。 5、堅(jiān)持資源共享的原則，減少課程的重復(fù)建設(shè)。 四、建設(shè)目標(biāo) （一）總體目標(biāo) 根據(jù)學(xué)院總體發(fā)展規(guī)劃，以精品課程建設(shè)為龍頭，通過(guò)校企合作，促進(jìn)學(xué)院整體課程的建設(shè)發(fā)展；采取有重點(diǎn)、分層次、滾動(dòng)建設(shè)的辦法，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，形成教學(xué)資源配置合理，課程特色鮮明的課程結(jié)構(gòu)體系。到2015年建成院級(jí)精品課程8門(mén)左右、省級(jí)精品課程1-2門(mén)。在課程管理方面，實(shí)現(xiàn)課程管理的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化，通過(guò)現(xiàn)代化的管理實(shí)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教。 （二）具體目標(biāo) 1、課程體系建設(shè)。通過(guò)課程體系的改革與調(diào)整，使課程目標(biāo)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)銜接緊密，課程知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和態(tài)度目標(biāo)進(jìn)一步明確，符合學(xué)院辦學(xué)定位，符合學(xué)生實(shí)際，符合崗位職

34、業(yè)能力要求，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，形成基于工作過(guò)程的課程體系。 2、課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)調(diào)整。按照職業(yè)崗位和職業(yè)能力培養(yǎng)的要求，建立教學(xué)內(nèi)容遴選機(jī)制，及時(shí)吸納新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新標(biāo)準(zhǔn)。以職業(yè)崗位作業(yè)流程、工作任務(wù)和項(xiàng)目為導(dǎo)向，整合教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)專業(yè)加強(qiáng)2-3門(mén)核心課程建設(shè)，使整個(gè)課程體系具有科學(xué)性、前瞻性、規(guī)范性、實(shí)踐性和應(yīng)用性。 3、師資隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍建設(shè)是課程建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)院站在“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生、造就可持續(xù)勝任的教師、建設(shè)可持續(xù)攀高的學(xué)校、實(shí)施可持續(xù)提升的教育”的戰(zhàn)略高度，不斷推進(jìn)師資隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡

35、結(jié)構(gòu)的提升和優(yōu)化，推進(jìn)“雙師素質(zhì)”教師隊(duì)伍建設(shè)，使專兼隊(duì)伍日趨合理。通過(guò)外引內(nèi)培打造一支思想素質(zhì)好、專業(yè)知識(shí)水平高、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)。 4、教學(xué)方法和手段建設(shè)。堅(jiān)持“教學(xué)做合一，課崗證融通”的課程建設(shè)理念，我們把塔山的“六個(gè)典范”和循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論、“三軟”條件下的開(kāi)采方法、“兩硬”條件下的開(kāi)采方法等同煤自主技術(shù)引進(jìn)課堂。根據(jù)課程特點(diǎn)，積極探索符合職教規(guī)律，符合崗位職業(yè)能力要求，符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，不斷豐富和完善教學(xué)資源庫(kù)，積極有效應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，建立設(shè)施設(shè)備技術(shù)含量高，具有真實(shí)或仿真職業(yè)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，健全和完善職業(yè)能力的考核評(píng)價(jià)體系。 五、各類課程建

36、設(shè)的主要內(nèi)容 （一）合格課程建設(shè) 合格課程建設(shè)是課程建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，達(dá)到合格課程標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)課程建設(shè)的最基本要求。各教學(xué)單位要重視合格課程建設(shè)工作，尤其要重視新專業(yè)的課程建設(shè)，盡早使其全部達(dá)到合格課程標(biāo)準(zhǔn)。合格課程建設(shè)主要進(jìn)行教師隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教材、教學(xué)文件等基本建設(shè)。 1、重視教師隊(duì)伍建設(shè)。課程主講教師應(yīng)具有講師以上職稱（特殊原因除外），任課教師相對(duì)穩(wěn)定，具有一定教學(xué)和科研能力。 2、注重教學(xué)內(nèi)容建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容科學(xué)，能夠吸收一定數(shù)量本專業(yè)領(lǐng)域最新科技成果和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。 3、改革教學(xué)方法和手段。能夠選用較為適宜的教學(xué)方法和比較科學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)手段，有利于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)

37、踐能力和創(chuàng)新精神。 4、選用教材恰當(dāng)。選用適應(yīng)于本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的優(yōu)秀教材。 5、規(guī)范教學(xué)文件建設(shè)。教學(xué)文件包括教學(xué)大綱、教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、考核方法及試題庫(kù)或試卷庫(kù)等。 （二）優(yōu)秀課程建設(shè) 優(yōu)秀課程建設(shè)的目的是以合格課程建設(shè)為基礎(chǔ)，使達(dá)到合格課程標(biāo)準(zhǔn)的課程進(jìn)一步提高建設(shè)質(zhì)量。為此，優(yōu)秀課程要在合格課程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾方面的建設(shè)： 1、更新教育思想觀念。以學(xué)生為主體、注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展等現(xiàn)代教育思想要在課程教學(xué)中有所體現(xiàn)。 2、提高教師隊(duì)伍水平。課程由教學(xué)與科研能力較強(qiáng)的具有副教授以上職稱的教師主講；形成結(jié)構(gòu)較合理、人員較穩(wěn)定的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師教學(xué)和科研的整體水平較高、教學(xué)效

38、果好。 3、重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。教學(xué)內(nèi)容科學(xué)，注重教學(xué)改革研究，有院級(jí)以上（含院級(jí)）教改立項(xiàng)；注意吸收本專業(yè)領(lǐng)域最新科技成果和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；做到理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)安排合理。 4、改革教學(xué)方法和手段。能夠選用適宜的教學(xué)方法，使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)；教學(xué)有特色，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神有明顯的作用；要求依據(jù)精品課程模式進(jìn)行網(wǎng)上資源建設(shè)。其網(wǎng)上內(nèi)容應(yīng)包括：主講教師隊(duì)伍、教學(xué)大綱、教案、教師課堂講授錄相、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、考核方法及試題庫(kù)或試卷庫(kù)等內(nèi)容。 5、注重考試改革?？己藘?nèi)容和方法科學(xué)合理。 6、選用國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)教材或推薦教材。 7、教學(xué)文件齊備（包含的內(nèi)容同合格課），教

39、學(xué)組織管理科學(xué)、規(guī)范。 （三）精品課程建設(shè) 根據(jù)教育部關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知（教高20031號(hào)）和教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)國(guó)家精品課程建設(shè)工作實(shí)施辦法的通知的文件精神，我院已于2007年啟動(dòng)了精品課程建設(shè)工程。啟動(dòng)這一工程是為了進(jìn)一步提升我院課程建設(shè)水平，帶動(dòng)其他課程建設(shè)。開(kāi)展精品課程建設(shè)是學(xué)院對(duì)全院課程實(shí)行宏觀管理、可持續(xù)地推進(jìn)課程整體建設(shè)、提高教學(xué)水平的重要手段。相對(duì)于一般課程來(lái)說(shuō)，“精品課程”就是“高水平且有特色的課程”，因此，精品課程建設(shè)不能陷入一般化課程建設(shè)，而要做到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，體現(xiàn)先進(jìn)性、科學(xué)性和示范性，要以優(yōu)質(zhì)課程為起點(diǎn)，按照以下標(biāo)準(zhǔn)

40、和要求進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)工作： 1、要有先進(jìn)的教育思想，體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，能滿足學(xué)生自主化學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求。 2、擁有一支高水平教師隊(duì)伍。精品課程要由學(xué)術(shù)造詣?shì)^高、具有豐富授課經(jīng)驗(yàn)的副教授以上教師主講，并在建設(shè)過(guò)程中逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)和科研能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中具有碩士學(xué)位的教師應(yīng)占一定比例。 3、重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革與建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容要先進(jìn)、科學(xué)，及時(shí)吸收本專業(yè)領(lǐng)域的最新科技成果，廣泛吸納先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改成果，體現(xiàn)新時(shí)期社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求，做到理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。 4、不斷改革教學(xué)方法。能夠選用適宜的教學(xué)方法，教

41、學(xué)方法要有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力和創(chuàng)新精神，要有鮮明的教學(xué)特色，效果顯著，符合素質(zhì)教育要求。 5、注重采用先進(jìn)的教學(xué)手段。合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理，使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)與管理。 6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)。要在主要教學(xué)文件（包括教學(xué)大綱、授課教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄、考核方法和試題庫(kù)或試卷庫(kù)等）上網(wǎng)免費(fèi)開(kāi)放的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課件、授課錄像等方面的建設(shè)，爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)幾年的努力，達(dá)到能夠進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)的要求，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。 7、不斷深化考試改革。建立有效、可信的考試機(jī)制，考核內(nèi)容和方法科學(xué)合理，鼓勵(lì)探索和嘗試網(wǎng)上考試。 8、注重教材建設(shè)。選用國(guó)家級(jí)

42、優(yōu)秀教材和校企合作共同開(kāi)發(fā)教材。 六、主要措施 1、加強(qiáng)課程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證課程建設(shè)工作的有效開(kāi)展。 加強(qiáng)課程建設(shè)是學(xué)校提高整體教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，是一項(xiàng)整體性教學(xué)改革和建設(shè)工作。因此，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立院、系部二級(jí)課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織制定全院的課程建設(shè)規(guī)劃、方案，組織開(kāi)展新上專業(yè)合格課程的驗(yàn)收和優(yōu)秀課程、精品課程的評(píng)選，對(duì)各類課程進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和評(píng)估等工作；系部課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本單位的課程建設(shè)規(guī)劃、方案，開(kāi)展合格課程的建設(shè)、指導(dǎo)、驗(yàn)收和檢查，組織申報(bào)優(yōu)質(zhì)課程和精品課程等工作。 2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，確保課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。 圍繞課程建設(shè)

43、目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)技術(shù)和專業(yè)技能培訓(xùn)，調(diào)整充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，健全和完善教師到企業(yè)頂崗培訓(xùn)制度，建立激勵(lì)機(jī)制和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，通過(guò)加大投入、內(nèi)培外引、多渠道、多層次培訓(xùn)方式，全面提高師資質(zhì)量，建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 3、加大經(jīng)費(fèi)投入力度，為課程建設(shè)提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。 為保證課程建設(shè)的質(zhì)量，學(xué)院要加大課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入力度，設(shè)立課程建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專門(mén)用于院級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)，各系（部）要將經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)用于本系（部）課程基本建設(shè)。 4、建立科學(xué)合理的管理機(jī)制，確保各類課程建設(shè)質(zhì)量。 課程建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性的教學(xué)工作，必須常抓不懈。為此，學(xué)院將嚴(yán)格按照課程建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范對(duì)課程建設(shè)的管理，定

44、期組織專家對(duì)課程進(jìn)行中期檢查和驗(yàn)收，評(píng)出學(xué)院優(yōu)秀課程和精品課程，并推薦參與省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程評(píng)選。通過(guò)監(jiān)督檢查，及時(shí)對(duì)各類課程的建設(shè)提出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn)和建議，使其在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中不斷完善和提高；對(duì)在檢查、評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的后續(xù)建設(shè)工作不力、水平明顯下降的課程，將取消其相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)，停撥后續(xù)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。 5、建立有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教職工積極參加課程建設(shè)。 課程建設(shè)是教學(xué)工作的重要組成部分，為鼓勵(lì)教職工積極參加課程建設(shè)，學(xué)院也要把課程建設(shè)納入教學(xué)工作考核、獎(jiǎng)勵(lì)范疇，建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。主要包括：對(duì)評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課程和精品課程分別授予榮譽(yù)稱號(hào)，提供一定數(shù)額的前期建設(shè)補(bǔ)助和后續(xù)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，并從精品課程中擇優(yōu)

45、推薦參加省級(jí)精品課程的評(píng)選；把課程建設(shè)工作作為專業(yè)技術(shù)人員考核、職務(wù)晉升以及評(píng)選優(yōu)秀教師、年終考評(píng)的重要內(nèi)容之一。 6、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，增加綜合性、仿真性、生產(chǎn)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，構(gòu)建立體型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐教學(xué)體系，全面推行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)與相關(guān)事業(yè)單位，尤其是與一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的企業(yè)聯(lián)合，建立校外實(shí)習(xí)基地，以提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)與職業(yè)崗位零距離對(duì)接。 莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃

46、蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀

47、羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄

48、螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈

49、薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂

50、袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆

51、蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁

52、羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈

53、螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞

54、薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆

55、衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁

56、蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅

57、襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿

58、螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄

59、罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃薀螂膆蒞莃蚈膅肅薈薄膄芇莁羃膃荿蚆衿膃蒂葿螅膂膁蚅蟻膁芃蒈罿芀莆蚃裊艿蒈蒆螁羋膈蟻蚇裊莀蒄蚃襖蒂螀羂袃膂薂袈袂芄螈螄袁莇薁蝕袁葿莄罿羀腿蕿裊罿芁莂螀羈蒃薇螆羇膃蒀螞羆芅蚆羈羅莇蒈袇羅蒀蚄螃羄腿蕆蠆肅節(jié)螞薅肂莄蒅襖肁膄蝕袀肀芆薃螆聿莈蝿螞聿蒁薂羀肈膀莄袆膇芃