精編-老師我想對(duì)您說(shuō)作文_4

1、 老師我想對(duì)您說(shuō)作文 老師我想對(duì)您說(shuō)作文集合15篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。老師我想對(duì)您說(shuō)作文1致徐亞波老師雖然我才到這個(gè)學(xué)校沒多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)周圍的一切都不太熟悉。但唯獨(dú)讓我在陌生環(huán)境感到溫暖的，是您，深深刻在了我心中。因?yàn)閺?fù)讀，我來(lái)學(xué)?？隙ㄊ切枰顚懸恍〇|西，并注意一些學(xué)習(xí)之外的事情，正在迷茫之際，是您指導(dǎo)了我。您知道嗎？您身上有一種精明強(qiáng)大如猛虎般的氣勢(shì)，讓我不敢靠近。殊不知，您那恐怖氣勢(shì)及兇猛外表下，卻隱藏著像小兔子般柔軟溫柔的心。叮囑我應(yīng)該

2、做什么，怎樣做，是如此那般的細(xì)致入微，耐心的囑咐我，讓人暖心。在課堂上授課時(shí)，更加嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)同學(xué)們不懂的題，細(xì)心講解，讓我這個(gè)從來(lái)不聽難題的人也開始認(rèn)真聽講，并且還聽的特別仔細(xì)、清晰明白，心里也在想，我這次復(fù)讀撿到寶了呀！希望在以后的學(xué)習(xí)里，我更近一步了解您，并且努力讓自己做到最好，取得好成績(jī)。老師我想對(duì)您說(shuō)作文2老師，我想告訴你，你很努力。你每天早早到校，讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥?。我們上課也惹你生氣了。但是有時(shí)候?qū)τ谝粋€(gè)我們無(wú)法知道的問(wèn)題，你總是小心翼翼的給我們解釋，直到我們理解。有時(shí)候你會(huì)忘記回家的時(shí)間。下課后，你是我們的朋友，和我們一起玩。比如：我們可以一起跳大繩打雪仗

3、，我可以聽到你笑得像鈴鐺一樣，有時(shí)候你的臉上會(huì)有幸福的笑容。老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你像母親一樣關(guān)心我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，我想告訴你，你不僅教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人的道理。老師，我想告訴你，你很努力。我們愛你，祝你教師節(jié)快樂(lè)。老師我想對(duì)您說(shuō)作文3教師節(jié)到了，我想對(duì)您說(shuō)您辛苦了。您有多么的一種精神，每天給我們上課，講題，您還會(huì)自覺的把難題仔細(xì)的把這道題講完，聽不懂的，一遍又一遍的講題。每天還要熬夜，給我們改作業(yè)。您真是太勇敢了，您太辛苦了。我覺得老師才是世界上最偉大的英雄，因?yàn)榘滋爝€要給孩子們講課，晚上還要給孩子們加班改作業(yè)。所以您就是世界上最偉大的英雄。老師您辛苦了，您才是我們心中偉

4、大的英雄，誰(shuí)都比不上您。您是有多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈。老師我想對(duì)您說(shuō)作文4九月，教師節(jié)的來(lái)臨，讓我想了很多、很多早晨的霧，迷離撲朔，帶著青澀的滋味，飄游空中。手捧禮盒，是我?guī)Ыo您的禮物，自己包裝的禮品，還散發(fā)著心底的激動(dòng)。禮物上簡(jiǎn)單的文字，卻是對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ)倘若老師您仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的筆鋒中流露出對(duì)您的感激！我在送出禮物時(shí)，心中想了很多，很多。不知老師收下我的禮物時(shí)，是什么樣的感受。我只知道，老師，我有話想跟您說(shuō)：我感激！感激您對(duì)我們的教導(dǎo)。每節(jié)課上的小故事大道理蘊(yùn)藏著您對(duì)我們的良苦用心。您可知道，我們對(duì)您的感激，怎么會(huì)只有賀卡上那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)？老師您知道嗎？每每您有會(huì)議要開，離開了課堂，身為我們?cè)?/p>

5、“熱火朝天”地學(xué)習(xí)，我們也在懵懂中悄悄地成長(zhǎng)了！晚霞依舊，我還在思考想對(duì)老師您說(shuō)的話。老師我想對(duì)您說(shuō)作文5吳老師，這些話已經(jīng)存在我心里多時(shí)了，請(qǐng)您聽一聽吧！那一次，我的生字本沒帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來(lái)，你就認(rèn)為我一定沒做。下午的課我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，老想著你早上和中午說(shuō)的那幾句話，想得我心里直發(fā)麻，既自卑，又慚愧。我知道，您可能會(huì)說(shuō)，這點(diǎn)小事都要管，那全班77個(gè)人，每個(gè)人都委屈，那就要每個(gè)人的委曲都去聽，然后解決，那不是要活活的累死你嗎！對(duì)，這個(gè)問(wèn)題我不是沒想過(guò)，而是因?yàn)檫@件事讓我覺得自己很沒用，走在路上，我都覺得大家在嘲笑我。想想也已很多天了，但它是我

6、終生的提示干什么事一定要細(xì)心。老師我想對(duì)您說(shuō)作文6平常，您像個(gè)大姐姐一樣，細(xì)心地教每一個(gè)同學(xué)，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。我們班級(jí)的同學(xué)們，成績(jī)優(yōu)秀的很優(yōu)秀，分?jǐn)?shù)差的很差，差距拉開得很大，所以，就更需要您全身心地投入教學(xué)，可是，您還同時(shí)教著好幾個(gè)班級(jí)呢!您能顧得上嗎?班級(jí)多，批改的作業(yè)量就大，不知道您每天幾點(diǎn)才睡!陳老師，您教課最大的特點(diǎn)就是溫柔式教學(xué)。但是一些男生因此而有些不守規(guī)矩!上課鈴響了，他們還沒進(jìn)教室，過(guò)了許久才回到班級(jí)。您讓他們進(jìn)來(lái)上課，警告他們下一次不許再犯，可有什么用呢?下一次仍然如此。有時(shí)候上課，會(huì)有人不守紀(jì)律，回答問(wèn)題不舉手，在一旁大聲說(shuō)出答案，這讓我們這些正準(zhǔn)備聽回答問(wèn)題的同學(xué)

7、說(shuō)出答案的“旁聽者”有些煩。我覺得，處理這樣的事情，您應(yīng)該嚴(yán)厲點(diǎn)，所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蹦梢宰屗麄儊?lái)當(dāng)一回老師，體驗(yàn)一下老師的辛苦，這樣可以留下深刻記憶的懲罰一定會(huì)讓這些同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的!老師我想對(duì)您說(shuō)作文7敬愛的靳老師，有句話我想對(duì)您說(shuō)，可是就像被什么東西卡住了喉嚨一樣，不能說(shuō)話。但是我想了想，最后想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，您每天都沒日沒夜的為我們改作業(yè)，每天都得預(yù)習(xí)好下一課好給我們講，每次放假您都留在學(xué)校里改作業(yè)，您辛苦了。”有一次，期中考試我考的還可以，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我：“這次為什么沒有考好，下次要努力?！蔽衣犃死蠋煹脑捑捅戎案W(xué)習(xí)，在期末考試的時(shí)候，我考了一個(gè)很高的

8、成績(jī)，老師對(duì)我說(shuō)：“這次考的還可以，下次可以考的更好。”老師您辛苦了，謝謝你教了我們兩年多，我們也上六年級(jí)了，也是最后一年，就要和您分開了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了您，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，我一定會(huì)好好珍惜最后一年，老師祝您節(jié)日快樂(lè)！老師我想對(duì)您說(shuō)作文8老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了”。雖然你只交了我們?nèi)甑臅r(shí)間，但是你為我們操碎了心，有人說(shuō)您想蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說(shuō)照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說(shuō)您想像默默鋪在歷史跑道上的石子；我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，于青山一樣不老。老師一個(gè)多么偉大詞!您為我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。如果有人問(wèn)我，你最敬重的職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：老師。如果有

9、人問(wèn)我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：老師。如果有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大要當(dāng)什么？會(huì)斬釘截鐵地回答：老師!是啊，老師一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，我要對(duì)您說(shuō)一聲“您辛苦了”。老師我想對(duì)您說(shuō)作文9老師，我想我想對(duì)您說(shuō)謝謝你讓我們收獲了知識(shí)，謝謝你讓我們認(rèn)識(shí)生字，你就像藍(lán)天，我們就像小鳥在藍(lán)天下飛翔，你就像雨露，我們就像花朵，讓雨露滋潤(rùn)著我們。每次作業(yè)都跟上一次的作業(yè)比較是否更好？你用甜美的聲音講述一片片的課文，你領(lǐng)著我們?cè)鯓訉懞靡黄魑?。您培育著一代代的學(xué)生一定十分辛苦吧！每當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你還在批改著作業(yè)吧，每天都十分辛苦吧。當(dāng)你生病的時(shí)候，您本應(yīng)該好好休息，可是你仍然帶病堅(jiān)持著，堅(jiān)持在工作崗

10、位上陪著我們。關(guān)心著我們，我想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了！您就像蠟燭照亮著我們，你的愛，如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。你的愛比父愛更嚴(yán)肅，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師我想對(duì)您說(shuō)作文10老師，我想對(duì)您說(shuō)出我的心里話。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是藍(lán)天，我就是白云，在您寬闊的胸懷中暢游！老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，在您平靜的碧波里蕩漾！老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符，在您充滿愛的旋律中跳躍。老師，您就像甘露一樣輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，您就像春蠶一樣悄悄地編織理想的絲線。哪一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)不浸透著教師

11、的心血，哪一項(xiàng)教學(xué)中的創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！老師，您辛苦了！謝謝您傳授給我們淵博的知識(shí)，讓我們知道了很多很多做人的道理，讓我們有才能，能做很多好事。老師，您是多么偉大，多么親和，多么慈祥，您用自己的一生，培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁呀！像蘇霍姆林斯基說(shuō)的：“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給兒童?！崩蠋煟x謝您對(duì)我們的培養(yǎng)，我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后報(bào)答您！老師我想對(duì)您說(shuō)作文11老師，我不久將要離開您了，在此，我先作一個(gè)最真誠(chéng)的問(wèn)候：“謝謝您老師，謝謝您了母校。”在這五年的小學(xué)生活中，我真的很高興，很快樂(lè)，很“陽(yáng)光明媚”。在這五年的小學(xué)生活中，我不會(huì)忘記任何事，我不會(huì)忘記您老師。雖然有些事您已經(jīng)漸漸淡忘了，但是我不會(huì)忘記在這

12、小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還不會(huì)忘記您對(duì)我說(shuō)的一句明快簡(jiǎn)潔的句話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?”。這句話是非常有用的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是可以受益終生的。最后，我想對(duì)我的母校提一些小建議；好的您可以采納。一、把學(xué)校門前的小攤徹底趕走，小攤上的食品既不衛(wèi)生，又影響飲食，還容易生病。二、把學(xué)校操場(chǎng)擴(kuò)建，我們的操場(chǎng)需要植一些花草樹木，增加體育器材，多增加籃球架。把學(xué)校的跑道改成正規(guī)的四百米跑道。為了把我們的母校辦得更好，請(qǐng)老師們適當(dāng)管理母校。讓我們的母校越辦越好，讓我們的母校更加燦爛輝煌吧！老師我想對(duì)您說(shuō)作文12老師，您辛苦了。謝謝你教我四年級(jí)。你是我一到四年級(jí)最好的老師。上課的時(shí)候我沒認(rèn)真聽講，你就用擴(kuò)音器叫

13、我的名字。我立刻知道自己錯(cuò)了，于是趕緊把心收回去學(xué)習(xí)。有時(shí)候中午沒午休，上課困了你拍我桌子，我立馬就醒了。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你不時(shí)提醒我。老師，您辛苦了！四年級(jí)一個(gè)多月前開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)舊詩(shī)的時(shí)候，你讓我們自己寫詩(shī)。當(dāng)時(shí)我想：“其他班的老師都是寫黑板的老師，抄書的學(xué)生?！焙髞?lái)我才知道，你是想讓我們對(duì)詩(shī)歌的意義有更深的理解。我的夢(mèng)想是成為一名教師。我代表42班，想告訴大家，你們辛苦了！老師我想對(duì)您說(shuō)作文13有道是師恩重于泰山，昔日如云，您對(duì)我的恩情又乞是泰山可以睥睨的，那恩情應(yīng)當(dāng)猶如濤濤江水泛濫，一番不可收拾。這三年來(lái)老師你對(duì)我甚至對(duì)每一位同學(xué)都關(guān)愛備至，每當(dāng)有同學(xué)受傷您聽到后，不管手頭上有多重要

14、的事情都會(huì)義無(wú)反顧的沖出去給那位受傷的同學(xué)包扎傷口，這體現(xiàn)了您的善良。記得有一次外面下著傾盆大雨，而您卻生了病，但你依舊堅(jiān)持來(lái)為我們上課，我們當(dāng)時(shí)看到您時(shí)無(wú)不想說(shuō)：老師您不用這樣，要保護(hù)好自己的身體?？墒沁@三年來(lái)沒有一堂課您這體現(xiàn)了您的敬業(yè)。還有就是每次考試后，您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)退步了，您及時(shí)的把那位退步的同學(xué)叫到辦公室與他談?wù)撔穆晫ふ以?，幫助同學(xué)找回信心，這更是恰巧體現(xiàn)了您的和藹。老師我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！這三年來(lái)如果沒有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過(guò)的美好時(shí)光和那份無(wú)以為報(bào)的恩情！”老師我想對(duì)您說(shuō)作文14張老師，我想對(duì)您說(shuō)，轉(zhuǎn)眼，和您相處的時(shí)間已經(jīng)半年多了，您對(duì)我的鼓勵(lì)與支持不計(jì)

15、其數(shù)，您的批評(píng)使我難忘，您給我的鼓勵(lì)我更會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心間。老師，您還記得那次莫名其妙的60分嗎？每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出那紅紅的“100”被幾道重重的紅筆涂抹的畫面，我的心里就會(huì)泛起一絲酸楚。我整節(jié)課都在反思，自己做得是有多差，讓她們這樣討厭我，淚水已經(jīng)涌上來(lái)了，我拼命地笑著，不讓眼淚掉下來(lái)。放學(xué)站隊(duì)，您輕輕拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“別想了，不用難過(guò)，我想，那個(gè)人已經(jīng)知道錯(cuò)了。”這短短的幾句話讓我幸福了很久，心里美滋滋的，恨不得讓全世界都知道我心里這點(diǎn)美事。張老師，您給我的不止這些，有什么心里話我愿意與您分享，我們像朋友一樣，您是給我影響最深的老師。張老師，我想對(duì)您說(shuō)，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，做最真實(shí)的您。您留給我的無(wú)數(shù)感動(dòng)，我只想說(shuō)：老師，謝謝您！老師我想對(duì)您說(shuō)作文15老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾！記得有一次，我默寫全對(duì)了。您對(duì)一位默寫錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)：“你看（本人），他昨天默寫也錯(cuò)了，回家