精編-小學(xué)寫人作文_74

1、 小學(xué)寫人作文 實用的小學(xué)寫人作文三篇無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)寫人作文 篇1父親是一座大山，任狂風(fēng)肆虐，任暴雨侵蝕，在我們心中依然是屹立不動。我們不懂，為什么父親總是那么嚴(yán)肅、不茍言笑，為什么父親從來不說一句表揚自己的話語，為什么我們做錯一點小事父親會那么兇，為什么父親都不開口關(guān)心自己的狀態(tài)太多太多為什么，我們沒有辦法去向父親求證。對待自己的工作他要求的也很嚴(yán)格，從不把當(dāng)天的工作放到第二天做。爸爸說過了一句令人

2、深思的話：“在事業(yè)發(fā)展過程中，受到種種挫折及外界的影響;經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)浪，磨練了我堅強的意志，使自己意識到人生的滄桑”在生活上，無論自己再苦再累，他從來都是先考慮我，父親對母親說過：“每天要讓孩子吃早飯，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，父親每次都是按時接送我，無論刮風(fēng)還是下雨，父親從來都沒有讓我遲到和早退過一次。零花錢父親控制的很嚴(yán)，不能亂花。他自己以身作則，從不吃零食。但只要是我學(xué)習(xí)用的東西，再貴父親也從不吝嗇。從父親的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西。父愛，很偉大，和母愛一樣偉大。小學(xué)寫人作文 篇2在我的心目中，一直有一位好老師葛xx,她是一個很會帶給同學(xué)樂趣的老師。葛老師非常好，她知道我們會累，不會像別

3、的.老師一樣給我們布置一大堆作業(yè)，也不會逼我們連上好幾節(jié)課，每上幾節(jié)課，她便會和我們做一個游戲。每次做游戲，我們都會十分興奮。葛老師給我們做的最多的游戲就是做“反義詞”動作。每當(dāng)葛老師說一個動詞，我們就要根據(jù)她說的反著做，錯了就要出局。還 記得那次玩“反義詞”游戲。葛老師一開始就給了我們一個下馬威，她說：“正著站！”我們面面相覷。不會吧，正著站的反義詞是倒著站，葛老師是要我們倒立 呀，這怎么可能。有幾個舞蹈功底好的女生為了不被“趕”出局就直接下腰了，我也打腫臉充胖子學(xué)著那些女生玩下腰，希望可以逃過一劫。葛老師點點頭，放過了我們，這可苦了那些不會下腰又不會倒立的男生，紛紛在那抱怨葛老師對女生偏心

4、。老師笑了：“還說我偏心，是你們自己不會，一個個大草包?！边@話逗得我們女生哈哈大笑。葛老師還會在班級組織一些好玩又有意義的活動，帶給我們無窮的樂趣。還記得那次，葛老師在班里舉行了一次才藝表演，讓我們自己想出一些節(jié)目來表演。我 和死黨若涵選擇唱一首童歌馬蘭謠，可我很緊張，心一直跳個不停，生怕自己唱不好。葛老師看出了我的緊張，微笑著鼓勵我。看到葛老師的眼神，我的心也漸 漸平靜下來。輪到我們上場了：“青山一排排呀！油菜花遍地開”唱好了，葛老師連連點頭，說：“你們唱出了一種童真的趣味，真不錯！”聽了葛老師的話， 我別提有多高興了。我還記得雷諾表演腳踢木板?！芭?，砰，砰”木板斷了?！鞍?！太厲害了！”我們

5、發(fā)出了驚嘆。葛老師說：“那木 板是不是假的？”我們也開始懷疑，紛紛要來木板檢驗。我劈一手，你打一拳，木板紋絲不動。最后，木板傳到了胖子子涵手里，他一屁股坐下去，木板才斷了。葛 老師和我們都笑彎了腰。那一天，全班都十分開心。我想，如果不是葛老師抽空讓我們放松，也不會有這么開心的我們。這就是我心目中的好老師，一個很會帶給班級快樂的好老師。謝謝你，葛老師。小學(xué)寫人作文 篇3你知道我是誰嗎？一個圓挺挺的大肚子，還有一張面如桃花的臉，聽起來不知道是豬還是猴。我最愛吃的水果就是水蜜桃，不過總是咬一口覺得不怎么好吃就丟開，又拿起另一個大咬一口，現(xiàn)在知道我是誰了吧？沒錯，我就是混世魔王林鑫。在班上呢，我就是個不務(wù)正業(yè)的“混世魔王”。有時仰面吹氣裝神仙，或者跟個云游僧人一樣?xùn)|西閑逛。要不沒事編點兒“海外異國云游記”給自己的老朋友聽，不然也在走廊邊上瞄瞄那本已經(jīng)“讀書破萬卷”的西游記，總之，沒有誰看見我在坐位上閑著。（除上課以外）但我最喜歡的還是畫畫了。我最喜歡畫西游記了。什么“八卦爐中逃大圣”，“難辯真假美猴王”之類的。甚至還會有一兩個同學(xué)來請我