滴水穿石的啟示讀有感 三篇

1、滴水穿石的啟示 讀有感一今天，我學(xué)習(xí)了文筆生動(dòng)、內(nèi)涵深刻的滴水穿石的啟示，深有感觸。在安徽廣德太極洞，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，之所以有這個(gè)小洞，是因?yàn)檫@個(gè)石頭的上方，有水滴不斷地滴下來，正是因?yàn)樗斡羞@種鍥而不舍、目標(biāo)專一的精神，才滴穿了石塊。讀到這里，我不禁佩服這堅(jiān)持不懈、持之以恒的水滴，雖然它的力量是微不足道的，但它鍥而不舍，真是太偉大了！我想起我上四年級(jí)的時(shí)候，爸爸叫我做奧賽題，我一看太難了，便放到一邊不管它了。那時(shí)的我和水滴比起來，不就是鮮明的對(duì)比嗎？難道水滴那種目標(biāo)專一、持之以恒的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？讀過這篇文章，文中立志學(xué)醫(yī)的李時(shí)珍、孜孜不倦的愛迪生、

2、堅(jiān)持作畫的齊白石給我留下了深刻的印象，李時(shí)珍走遍大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗百草，傾盡了20年心血都只為了編本草綱目，還有愛發(fā)明的愛迪生和從來沒有停過揮毫作畫的齊白石。這些名人不都是靠堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神才成功的嗎？我又想起了我學(xué)習(xí)書法的那年，由于沒練多長時(shí)間，字寫得不好，我便放棄了。媽媽便鼓勵(lì)我學(xué)書法，使我對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的情感?！澳繕?biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。”我想這就是人生的真諦??！滴水穿石的啟示 讀有感三今天，我學(xué)習(xí)了滴水穿石的啟示這篇文章，我深受感觸。我覺得：“水滴的力量是微不足道的，但它卻滴穿了堅(jiān)硬的石塊，那是因?yàn)樗哪繕?biāo)是專一的，是持之以恒的，所以

3、能把石塊滴穿。只要我們像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了?！?明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走走了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗百草，最后寫成了醫(yī)學(xué)巨著本草綱目。他不就是靠這種精神，最終取得成功的嗎。 美國的發(fā)明家愛迪生，沒有受過教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等.但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電燈、電報(bào)、電影放映機(jī)等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑物，化學(xué)等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約2000項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作了巨大的貢獻(xiàn)。不也是靠這種精神，最終取得成功的嗎。 現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯

4、中，始終沒有聽過揮毫作畫。在他作畫的畫室里， 掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過?！本褪堑搅送砟?，他也依然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。在1963年誕辰100周年之際被公推為“世界文化名人”。有白石詩草白石印草齊白石作品選集齊白石作品集等傳世。是一位木匠出身卻又詩、書、畫、印無不卓絕的大藝術(shù)家。你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？ 雖然雨水是以最快的速度從高空落下來的，但是他沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。就不能把石塊滴穿。 而本文給我的啟示是：“目標(biāo)專一，持之以恒?！钡嗡┦膯⑹?讀

5、有感二今天我讀了滴水穿石的啟示后我明白了一些道理。這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一大奇觀水滴穿石。然后舉出古今中外的名人：李時(shí)珍、齊白石、愛迪生等做了一個(gè)正反論證。最后課文揭示了：目標(biāo)專一不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。讀了文章后，我了解到在每個(gè)成功都的背后都流露著汗水，并牢記著八個(gè)字“目標(biāo)專一，持之以恒”。如果據(jù)有這兩種精神的你一定會(huì)有成就，說到這我情不自禁地想起了今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景：當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了女子二百米和五十米跑。比賽時(shí)我站在第四起跑線上，站在那我很不情愿，因?yàn)槭亲詈笠坏榔鹋芫€。只聽哨聲一響我就努力地跑，跑到中間時(shí)我確實(shí)跑不動(dòng)了，就準(zhǔn)備放棄。給我記時(shí)的教師大喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”我聽到后心里說誰讓你們把我安排到第四位，不然我一定會(huì)拿第一。就這樣，其它的三位同學(xué)都超過我了，我就放棄了比賽。比賽后我一直報(bào)怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的實(shí)際和書上的精神比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別。現(xiàn)在我才明白第四起跑線是