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1、最新冀教版品生二下科學常識來幫你教案主備：審閱： 授課人： 時間:3 / 3【導入】【學習目標】1.搜集與生活有關的科學常識、了解身邊的科學。2、知道科學知識能幫助人們解決許多生活中的問題 ，培養(yǎng)學生用 科學常識解決實際問題的能力。初步樹立學科學、愛科學 ，用科學的意 識?！緦W前準備】1 .讓學生自己通過查書、上網(wǎng)等方式搜集一些科學常識資料。2 .教師通過網(wǎng)絡或其他途徑，搜集一些生活科學常識的資料?！咀灾鲗W習】1 .讓學生自己通過查書、上網(wǎng)等方式搜集一些科學常識資料?！咀灾鲗W習】2 .教師通過網(wǎng)絡或其他途徑，搜集一些生活科學常識的資 料。學生：（略）老師：大家是不是很想了解更多生活中的科學知識

2、呢？（過渡）介紹自己知道得的科學知識（板書） 老師：大家打開課本第五十六頁，認真看一看圖中的同學在 做 什 么？ 然 后 說一說。大家是不是很想了解更多生活中的科學知識呢？（過渡）全班展示，教師點撥大家打開課本第五十六頁，認真看一看圖中的同學在做什 么？ 然 后 說 一 說。圖中的同學在互相介紹自己知道得生活中的一些科學知【小組交流】識，下面我們大家也分成小組，然后把你搜集的生活中的科學 知識說給同學們聽，好嗎？通過和大家的交流，你是不是收獲不小?。?生活中的科學很多，只要我們留心觀察，多學習，掌握科學 本領，我們的生活才能更美好。（還可讓同學們欣賞圖片 炒菜油溫莫過高”、牙膏可去爆 銹”、喊魚放醋返鮮”、西紅柿枝葉能驅(qū)蚊”等；或給同學 們講為什么吃甜食會蛀牙二養(yǎng)花澆水的注意事項”等故事, 詳見文本資源。）我們怎樣才能學到更多的知識呢？（過渡）【課堂檢測】【展示點撥】為什么吃甜食會蛀牙”、養(yǎng)花澆水的注意事項”【學習小結(jié)】制作科學常識小報（板書）大家看課本第五十七頁，說一說圖中畫的是什么？這 樣 做 有 什 么 好 處 呢 ？整理制作小報可以將收集的資料妥善保存 ，也可以使學生自己學到更多的知識，那怎樣制作科學常識小報呢？大家可以說一說自己的看法?！菊n堂檢測】大家可以先把搜集來的資料進行分類整理，然后把每一類總結(jié)到一 塊兒，還可以做上目錄，這

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