人教版二年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷(一套)_第1頁
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1、人教版二年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷(一套)(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級: 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、填空題。(20分)1、10個(gè)十是( ), 10個(gè)一百是( ),10個(gè)一千是( )2、一張課桌4條腿,2張課桌( )條腿,( )張課桌20條腿.3、800里面有( )個(gè)百,700是由( )個(gè)十組成的4、在一個(gè)沒有括號的算式里,如果只有加減法,或者只有乘除法,要按照( )計(jì)算5、用2、0、9、3組成一個(gè)四位數(shù),其中最大的數(shù)( ),最小的是( )6、在里填上“”“”或“”45733 26837 4595294851842 63287035 242676237、1時(shí)=( )分半小時(shí)是( )分8、小青蛙

2、1步跳3格,3步跳( )格,4步跳( )格,( )步跳18格9、在做減法題時(shí),個(gè)位不夠減時(shí),要從( )位退一當(dāng)( )來減10、筆算加、減法應(yīng)注意:( )對齊,從( )位算起。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、由5、6、0、1四個(gè)數(shù)字可以組成( )個(gè)比6000大的數(shù)。a5b8c7d62、36+28( )69比較,( )內(nèi)應(yīng)填( )ac=3、601、106、900這三個(gè)數(shù)中( )最小a601b106c9004、分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字,經(jīng)過的時(shí)間是( )a1分鐘b5分鐘c1小時(shí)5、我唱一首歌需要5分鐘,小麗唱這首歌也需要5分鐘,那么我們倆合唱一共需要多少分鐘?(

3、)a10b5c15三、判斷題(對的打“”,錯(cuò)的打“”。每題1分,共5分)1、三位數(shù)總比四位數(shù)小。( )2、一個(gè)數(shù)除以3,它的余數(shù)一定比3小。( )3、2500里面有5個(gè)百。( )4、時(shí)針在5和6之間,分針指著9,是6:45( )5、用0、2、3、8組成的最小的四位數(shù)是3208。( )四、計(jì)算題。(28分)1、直接寫得數(shù)。366 75 89 24496 455 568 68339 597 5463 4792、列豎式計(jì)算。 五、作圖題。(7分)1、畫一面,從給出的三個(gè)點(diǎn)出發(fā),畫三個(gè)角分別畫一個(gè)直角,一個(gè)銳角,一個(gè)鈍角 六、統(tǒng)計(jì)圖表。(12分)1、下面是某小學(xué)全校教師選擇各種交通方式上班的情況統(tǒng)計(jì)表

4、。交通方式步行乘公交車騎自行車開私家車人數(shù)18121314(1)該校教師選擇( )上班的人數(shù)最多,選擇( )上班的人數(shù)最少。(2)全校共有( )名教師。(3)如果新來了一名教師,他最可能選擇( )上班。七、解決問題。(每題3分,共18分)1、星期天,小明和4個(gè)同學(xué)去公園玩,買門票共用了20元,平均每人花了多少錢?2、現(xiàn)在一共有多少個(gè)氣球?3、下面是宏達(dá)超市甜點(diǎn)的價(jià)格表名稱點(diǎn)心蛋糕夾心餅干沙琪瑪價(jià)格5元500克4元500克8元500克9元500克(1)李阿姨買了1千克蛋糕和500克沙琪瑪,一共花了多少錢?(2)買500克夾心餅干的錢可以買多少千克蛋糕?4、王老師和丁丁、明明共種18棵樹,平均每人

5、種多少棵樹?5、看下圖解決問題.(1)買一支筆和一副乒乓球拍一共需要多少元?你會(huì)怎樣付錢?(2)小明爸爸買了一個(gè)書包和一個(gè)筆盒,付了100元,應(yīng)找回多少元?6、張阿姨帶著5個(gè)小朋友去公園,門票一共花了多少錢?票價(jià)表成人票:15元/人兒童票:8元/人參考答案一、填空題。(20分)1、一百;一千;一萬2、8 53、8 704、從左到右的順序5、9320 20396、;7、60 308、9 12 69、十 十10、相同數(shù)位 個(gè)二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、d2、b3、b4、b5、b三、判斷題(對的打“”,錯(cuò)的打“”。每題1分,共5分)1、2、3、4、5、四、計(jì)算題。(28分)1、635726549748152319(2小題)91;81;6(豎式略)五、作圖題。(7分)1、六、統(tǒng)計(jì)圖表。(12分)1、步行 乘公交車 57 步行七、解決問題。(

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