主持朗誦大賽活動(dòng)策劃

1、主持朗誦大賽 活動(dòng)策劃一 活動(dòng)名稱主持朗誦大賽二 承辦單位三 活動(dòng)目標(biāo)：豐富同學(xué)的課余生活，鍛煉學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)，釋放青春活力，體驗(yàn)大學(xué)生活的多姿，考核同學(xué)們多方位的整合知識(shí)和儲(chǔ)備知識(shí)的能力，并為以后活動(dòng)選取合適的主持人，與朗誦人才，提高活動(dòng)質(zhì)量。借讀書節(jié)來臨之際通過本次大賽讓名著好書走進(jìn)大家生活，把讀書節(jié)活動(dòng)目的通過本次大賽完成。并弘揚(yáng)師大百年文化，提高同學(xué)文化素養(yǎng)，為師大110年校慶增輝添彩。四 活動(dòng)主題朗誦：自備中外精品書段自由朗誦，讓大家感受名著魅力。主持：緊扣讀書節(jié)活動(dòng)，安排讀書節(jié)模擬主持豐富大賽形式。五 活動(dòng)流程分為初賽，復(fù)賽，決賽。六 活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)名：第一食堂，第二食堂 初賽

2、：教室 (此處也可以在青馬，根據(jù)報(bào)名人數(shù)來定)復(fù)賽：教室決賽：美設(shè)報(bào)告廳(有條件搭臺(tái)子舉辦) 七 參賽對象八 工作人員任務(wù)a)在第一食堂和第二食堂展開現(xiàn)場報(bào)名整理所有參賽人員名單b)三場比賽選好評委(邀請函準(zhǔn)備好)，主持人c)準(zhǔn)備打分牌，打分紙，筆，過關(guān)與淘汰牌d)確定復(fù)賽，決賽名單e)利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)），橫幅，網(wǎng)絡(luò)，廣播，傳單，宣傳部出展牌放在餐廳門口及公教樓口三天，在各學(xué)院進(jìn)行宣傳，宿舍門口黑板宣傳；等方式開展宣傳f)現(xiàn)場攝影，照相及dv攝像g)比賽當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)，如：礦泉水等，并接待好評委領(lǐng)導(dǎo)，老師及攝影人員h)監(jiān)督并確保表演質(zhì)量i)注意比賽及音響設(shè)備的安裝j)負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)

3、律維持，會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況k)參賽選手與工作人員的溝通。（如：音樂的拷貝時(shí)間，話筒的數(shù)量需求等）l) 簽到簽離安排好m) 場地預(yù)定，以及裝飾n) 報(bào)名表、簽到表的制作，算分人員的安排九各階段流程1. 報(bào)名（11月12、13日）在第一食堂，第二食堂進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名，計(jì)劃時(shí)間為2天，上午11:0013:00，下午16:3018:30。以及各學(xué)院的推薦。2. 初賽（11月14日）初賽在教室舉行。 分為主持組和朗誦組選手根據(jù)簽到順序進(jìn)行比賽，五個(gè)為一組進(jìn)行個(gè)人展示，主持組和朗誦組交替進(jìn)行。主持組：主持組的選手，準(zhǔn)備主持風(fēng)采進(jìn)行展示，進(jìn)行1-2分鐘的模擬主持。由評委直接亮牌決定去留。(需主持讀書科

4、技系列節(jié)目)朗誦組：才藝展示，參賽選手需自帶稿件上臺(tái)展示2分鐘左右，評委亮牌決定去留。3. 復(fù)賽（11月23日）復(fù)賽在教室舉行。分為主持組和朗誦組（每組復(fù)試進(jìn)入16名選手，依照初賽人數(shù)確定）比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。a. 主持組：兩個(gè)為一組進(jìn)行搭檔主持。評委分別為選手打分。此輪打分占本場比賽總分的90%，親友團(tuán)與現(xiàn)場效果支持占10%（每組限時(shí)5分鐘）b. 朗誦組：主辦方自備稿件，提前讓選提前準(zhǔn)備所有稿件，比賽時(shí)候再隨機(jī)抽簽決定朗誦內(nèi)容，由朗誦表現(xiàn)打分，此輪占總分90%，親友團(tuán)與現(xiàn)場效果支持占10%（限時(shí)三分鐘）兩環(huán)節(jié)后，取總分在前的選手晉級決賽4. 決賽（11月26日）（每組晉級6人）首先播放親友團(tuán)v

5、cr，開始之后播放選手vcr比賽分為三輪。a 主持組：一鳴驚人，第一輪選手進(jìn)行1-2分鐘具有個(gè)人特色的個(gè)人展示。選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在-觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì) .要讓人印象深刻。（此輪分?jǐn)?shù)占本場總分的10%）朗誦組：一鳴驚人，第一輪選手進(jìn)行1-2分鐘具有個(gè)人特色的個(gè)人展示。選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在-觀眾面前 , 要求大膽不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì) .要讓人印象深刻。（此輪分?jǐn)?shù)占本場總分的10%）（此輪分?jǐn)?shù)占本場總分的10%）b 第二

6、輪朗誦組的選手進(jìn)行中外名著改編的電影或者動(dòng)畫（一共8個(gè)片子，分為4個(gè)電影4個(gè)動(dòng)畫，選手選出6個(gè)）進(jìn)行現(xiàn)場配音，由主持組的選手與一名主持人一起對朗誦組的選手進(jìn)行現(xiàn)場采訪。（主持組的選手的出場順序由主持人隨機(jī)抽簽決定、采訪性質(zhì)是大賽現(xiàn)場采訪那樣的，采訪主題是對朗誦選手配音名著的感受，并總結(jié)名著的魅力）此輪每組前3名選手進(jìn)入下一輪，其他選手為優(yōu)秀獎(jiǎng)。（本輪得分占本場得分的60%）第二輪結(jié)束之后組織一個(gè)節(jié)目第三輪，由每組剩下的選手主持組進(jìn)行自己準(zhǔn)備的模擬主持，并每人設(shè)有應(yīng)急突發(fā)情況，隨機(jī)出現(xiàn)。每人2分鐘。（本輪得分占本場得分30%）朗誦組：進(jìn)入決賽各個(gè)選手朗誦主辦方準(zhǔn)備好的稿件，進(jìn)行現(xiàn)場pk（本輪得分占本場得分30%）最后由六名選手三輪總成績決出一等獎(jiǎng)2名（每組一名），二等獎(jiǎng)2名（每組一名），三等獎(jiǎng)2名（每組一名）其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。5、宣布比賽結(jié)果。十賽后工作1. 清掃活動(dòng)場地2. 費(fèi)用處理3. 書面總結(jié)4. 廣播宣傳5. 獎(jiǎng)狀的發(fā)放6. 出展牌公示比賽結(jié)果(可張貼選手相片)，擴(kuò)大賽后影響；十一、評分標(biāo)準(zhǔn)1） 舉止大方，著裝得體，言語標(biāo)準(zhǔn)清晰，有感染力；2） 應(yīng)變能力強(qiáng)，反應(yīng)敏銳；3） 和搭檔配合默契，不搶詞，銜接好；十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)