【精品】輔導員工作總結(jié)

1、20092010年輔導員年度工作總結(jié)2009年參加工作以來，不知不覺中，我已在輔導員工作崗位上工作一年多了?；厥走^去的一年，是收獲的一年，是成長的一年，更是日漸成熟、提高的一年。在過去的一年里，在領(lǐng)導的關(guān)心和培養(yǎng)下，在同事的熱心幫助下，我對大學政治輔導員這個崗位有了深刻的認識和理解，本著“以人為本”的宗旨，以學生的思想政治教育、學風建設(shè)為重點開展工作，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。根據(jù)輔導員考核有關(guān)文件精神，我認真回顧了自己一年來的工作，并認真做了分析，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

2、一、加強政治理論學習，提高自我政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者，因此輔導員自身的政治覺悟、思想素質(zhì)、理論水平是做好這項工作的重要理論基礎(chǔ)和前提條件。輔導員只有具備了良好的綜合素質(zhì)，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己正確的思想，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會，還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立終身學習的理念。這一年來，我認真學習馬列主義著作，領(lǐng)會其中精神要領(lǐng)，除此，我密切關(guān)注、學習黨的理論、國家的大政方針及時政、社會學、管理學、心理

3、學、教育學等方面的知識，特別是在改革開放30年之際進一步學習十七大精神，學習新黨章，力爭提高自己的思想政治水平，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自身業(yè)務(wù)能力，不斷提高為學生服務(wù)的本領(lǐng)。2009年9月份，我參加了學校學工處舉辦的新上崗輔導員培訓和江西省教育工委、省教育廳舉辦的第九期全省高校新上崗輔導員培訓班，在培訓班里，通過學校的有關(guān)領(lǐng)導以及優(yōu)秀輔導員的授課，使我系統(tǒng)地學習了高校學生工作的相關(guān)理論，我校學生管理工作的規(guī)章制度以及學生工作中一些成熟的工作方法和技巧。通過學習，我更加明確了輔導員的工作職責和使命，厘清了工作思路和方向，對如何做好一名輔導員也有了更深的認識，將理論與實踐結(jié)合起來，樹立了管理

4、育人、服務(wù)育人的工作理念。2009年11月1415日我參加了學工處舉辦的以“安全教育”為主題的首屆井岡山大學輔導員論壇，大會上，我代表工學院做了題為構(gòu)建大學生安全教育長效機制的思考的發(fā)言，之后又分組進行了熱烈的討論。此次的輔導員論壇提升了我對如何做好安全教育的認識和理解，為今后工作的開展提供了重要的借鑒和有益的指導，同時，也加強了與其他各學院輔導員之間的溝通與交流。在科研方面，我充分利用課余時間，密切關(guān)注學界最新研究成果，拓寬視野，提升學術(shù)能力。2009年12月，我撰寫的論文論新時期理工科大學生人文素養(yǎng)被學工處推薦為參加全國高校輔導員優(yōu)秀論文的評選，現(xiàn)論文于2010年6月已發(fā)表在科學時代第11

5、期上。在今后的科研工作中，我將不斷鉆研進取，爭取新的成績。二、認真履行輔導員職責，扎扎實實開展工作在深刻領(lǐng)會崗位職責和院黨委對輔導員工作要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，有目標有計劃有措施有成效地開展了以下工作：（一）加強學生思想政治教育，提高學生思想素質(zhì)思想政治工作是學院學生管理服務(wù)工作的生命線，是輔導員工作的第一要務(wù)。我們黨一直強調(diào)育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育根本任務(wù)。當前大學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。在平時的工作中，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的

6、原則以及采取集體教育和個人教育相結(jié)合的方法對學生進行思想教育。通過個別談心、與學生座談、qq聊天、收發(fā)電子郵件、經(jīng)常深入學生宿舍等方式加強與學生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態(tài)和學習生活情況，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。如09醫(yī)工班的劉林，張銀河，09醫(yī)電班的曾春年、張萌，08醫(yī)工班的夏龍輝、林祖秋，07醫(yī)工班的熊冬華等同學在談心活動后各方面都有了顯著的進步與提高。同時，通過開展一系列主題教育活動以及組織學生

7、觀看一系列教育影片、講座，加強學生自我素質(zhì)的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。（二）積極開展新生工作，打好堅實基礎(chǔ)首先，是做好新生的入學教育工作。為了幫助新生更快的適應(yīng)新環(huán)境，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，樹立新的目標，養(yǎng)成遵紀守法的良好品質(zhì)，為今后大學四年的學習生活奠定良好的基礎(chǔ)，我對新生進行了一系列有針對性的入學教育。第一，紀律觀念教育。以班級為單位組織新生認真學習學生手冊和有關(guān)校紀校規(guī)，加強學生組織紀律意識和規(guī)范意識教育，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，做個文明的大學生。第二，心理健康教育。來到一個陌生的環(huán)境，很多學生心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特

8、別是有些同學獨自一人在外求學，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴重影響著學生今后的學習生活，作為輔導員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。為了調(diào)查新生中存在的諸多迷惘和困惑，我積極協(xié)助學工處心理咨詢科開展新生的心理健康測試建檔工作，對于測試結(jié)果有心理問題的學生，給予重點關(guān)注和耐心細致的心理疏導和關(guān)懷，幫助學生解決心理問題，引導他們以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境、面對生活、面向未來，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們的健康成長。另外，在各個班級開展心理健康教育的主題班會以及心理健康教育講座，加強學生對心理學知識的認識和了解，提高學生的心理健康水平和心理素質(zhì)。第三、職業(yè)生涯規(guī)劃教育

9、。為了加深學生對職業(yè)的認識和理解，提前做好大學四年的計劃安排，提升就業(yè)的能力和水平，在大一新生中，通過職業(yè)生涯規(guī)劃講座，“上大學是為了什么”、“上大學應(yīng)該學什么”、“畢業(yè)后應(yīng)該干什么”等主題班會討論等形式，組織并指導新生規(guī)劃大學學習生涯，規(guī)劃職業(yè)生涯，學會認識和了解自我，樹立學習目標，提高各方面的能力和素質(zhì)，充實而快樂的度過大學四年的學習生活。在學期結(jié)束后，要求每位新生寫一篇一學期的心得體會，目的在于讓學生學會自我管理和自我教育，學會總結(jié)和提高自我。對于新生的心得體會，我都認真的看并給予回復和指導，架起了一座與學生思想與心靈溝通的橋梁。第四，安全意識教育。由于大一新生涉世未深、天真單純、容易輕

10、信他人、安全意識薄弱等特點，容易上當受騙。新生剛開學不久，09醫(yī)工班的宋燕霞、周佳琴兩位女生就因批發(fā)圓珠筆事件被騙金額各400元，因此，很有必要對他們進行相關(guān)的安全知識教育，增強他們的安全、防范意識，才能有效地防范不安全事故的發(fā)生，最終營造一個安全、舒適、和諧的學習環(huán)境。針對此事，我特地在班里開展了以“真愛生命，安全第一”為主題的安全教育班會，通過案例分析、學生大討論、圖片展示、播放視頻等形式、對學生進行防火、防電、防水、防盜、防騙以及交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等安全教育，教會學生學習基本的安全常識，確保生命和財產(chǎn)的安全。平時，下到學生宿舍進行安全教育，一年來，我所在的系再沒有出現(xiàn)任何學生安

11、全事故，為學院的正常發(fā)展提供了重要的保障和堅實的基礎(chǔ)。（三）強化班級管理，營造團結(jié)、友愛、互助、進取的班集體優(yōu)良的班集體對于學生健康成長和學習成才有著重要的作用。在新生最開始，一定要強化新生的班集體意識和團結(jié)合作意識以及集體榮譽感，充分發(fā)揮每個同學的主人翁精神，讓學生感覺到班集體的溫暖和大家庭的關(guān)愛，找到一份歸屬感，利于今后健康快樂的成長。班集體建設(shè)的主要措施有：1、組建了一支有能力，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮學生的骨干力量。通過民主公開競職演講、投票方式產(chǎn)生班委會，平時加強對班干部的培養(yǎng)和考核監(jiān)督機制，每月定期召開班委會會議，強化班干部的責任和服務(wù)意識，嚴格要求班干部自身帶好頭，充

12、分發(fā)揮學生干部主力軍的作用。正是因為有了一支工作認真負責、責任心強、管理組織能力突出、團結(jié)協(xié)作的班干部隊伍，在加上全班同學的共同努力，08醫(yī)工班在2009年11月被評為江西省優(yōu)秀班集體。2、建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。沒有規(guī)矩，不成方圓，為了有效的管理班級各項事務(wù)，強化同學們組織紀律觀念，提高同學們學習的積極性，09醫(yī)工班在民主協(xié)商的基礎(chǔ)上，制定了班級班規(guī)，對學生進行獎優(yōu)罰劣，形成你追我趕的良好班集體氛圍。同時，在09醫(yī)工班召開了“以如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”的討論會，同學們積極踴躍的發(fā)表自己的見解，表達了對班集體建設(shè)的熱心，推動班集體不斷向前發(fā)展。3、開展豐富多彩的班級活動，

13、增強班級凝聚力和向心力。針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如09醫(yī)工的篝火晚會、09醫(yī)工的寢室杯友誼籃球賽、08醫(yī)工的美波漂流、08醫(yī)工、09醫(yī)工的元旦晚會等，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力和向心力。（四）班級的學風建設(shè)，加強學生主動自覺學習意識大學的主要任務(wù)在于學習，特別是專業(yè)知識的學習。為了營造良好的學習氛圍，加強同學們對學習的熱情和興趣，主要措施如下：1、嚴格考勤制度和晚自習制度。09醫(yī)工從大一上學期開始就制定了每周兩次的晚自習制度，要求每位同學必須參加，有事者必須請假。我也會經(jīng)

14、常性的下到教室進行督促檢查，確保制度的認真執(zhí)行，使新生在最開始就養(yǎng)成良好的學習習慣。對于無故缺課的同學，考勤班長嚴格記錄下來，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查。實踐證明，嚴格考勤制度和實行晚自習制度是富有成效的，從第一個學期期末考試的成績來看，全班52個人，只有3個人不及格，每科的平均分都在80分以上，多名同學獲得國家勵志獎學金、國家助學金、專業(yè)一等、二等獎學金，全班也形成了一股愛學習的良好發(fā)展勢頭。2、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平。3、針對08醫(yī)工班在大二下學期整體學習積極性不高，學習風氣不濃的情況下，我特地在

15、班級開展了以“放飛知識夢想，的主題班會，通過哲理寓言故事、學生自由發(fā)言討論、班主任現(xiàn)身說法等方式，提高學生對學習重要性的認識，促使學生由被動學習向主動、自覺學習的轉(zhuǎn)變，班里的學習風氣有了明顯的改觀。在期末考試中，全班同學的成績都普遍提高了，像林祖秋同學終于沒再出現(xiàn)連年掛科的局面，郭俊同學的成績達到了國家獎學金的條件、夏龍輝同學獲得國家勵志獎學金。4、為加強同學們誠信考試意識，嚴禁杜絕考試舞弊行為，2010年6月號在09醫(yī)工班開展了以“誠信考試、誠信人生”為主題的誠信意識教育，通過播放視頻，讓學生談什么是誠信、考試舞弊的危害以及如何做好期末復習等幾個環(huán)節(jié)的交流討論，讓學生明白了誠信對于個人成長以

16、及今后事業(yè)成功的重要性，扼殺了想通過抄襲來獲取高分的不正思想，創(chuàng)造了良好的考試環(huán)境，致使期末考試班里沒有出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象。5、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。（五）關(guān)心關(guān)注“三困”學生，做學生的良師益友對“三困”學生我主要采取長期跟蹤關(guān)注。對學習困難學生以鼓勵為主并結(jié)合專業(yè)特點給予他們相關(guān)建議并要求他們定時匯報學習情況。對心理困難學生我以疏導為主，扮演好傾聽的角色，在聽的過程中發(fā)現(xiàn)問題所在并做好他們的心理疏導工作，幫助他們擺脫心理困擾從而能夠全身心投入學習和共作中，并密切關(guān)注他們的情緒變化等。對家庭困難學生我主要采取鼓勵的方法，給他們推薦學生科、圖書館勤工儉學的崗位，幫助他們樹立自尊、自

17、強、自立品質(zhì)，克服困難，學會樂觀、堅強面對人生的各種挑戰(zhàn)。對于生病的學生，我及時給予關(guān)愛和問候，使學生能夠體會到父母般的親情和溫暖。（六）注重培養(yǎng)學生的社會實踐活動能力隨著學生就業(yè)壓力的日益增加，我對學生社會實踐能力的培養(yǎng)也十分重視。平時積極鼓勵同學們參加各種活動和社團，利用暑假時間，參加跟專業(yè)有關(guān)的社會實踐活動，培養(yǎng)和鍛煉自己的吃苦耐勞精神和實踐動手操作能力以及組織管理能力。在我的積極鼓動和帶領(lǐng)下，我所在系的各個班級都涌現(xiàn)出一批能力突出、各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，像09醫(yī)工班的朱淋楓、王可伍進入了校學生會，張琪、周忠偉、宴淑川進入了院學生會，08醫(yī)工的趙冰、林祖秋、08醫(yī)電的王康進入了院學生會，

18、09醫(yī)工的梁鳳蘭、吳春雪加入了機械創(chuàng)新協(xié)會，且都擔任重要部門的負責人，工作表現(xiàn)不錯，09醫(yī)電的范國超為電子協(xié)會的理事長， 07醫(yī)工的羅博博被評為省三好學生。另外，我還鼓勵學生們根據(jù)自己的興趣愛好積極參加學校里其他活動，培養(yǎng)和鍛煉自己的才能，擴大自己的視野。（七）做好黨支部工作，建立以黨建帶團建的良好工作機制在擔任醫(yī)工系學生黨支部書記期間，制定和完善了各項制度建設(shè)；嚴格遵守黨員發(fā)展條件及程序發(fā)展黨員，嚴格把好入口關(guān)，成熟一個發(fā)展一個，確保黨員發(fā)展的質(zhì)量，同時做好入黨積極分子以及學生黨員的培養(yǎng)考察教育工作，目前黨支部已有黨員9名，入黨積極分子32名；并積極開展“學習兩會精神”、參觀文天祥紀念館、考研經(jīng)驗交流會”等支部活動，加強支部成員之間的交流與溝通，提高學生黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平；嚴格要求學生黨員，對學生黨員進行先進性教育和主旋律教育，使學生黨員能夠在學生當中樹立好榜樣，起到模范帶頭作用。（八）做好院系科室宣傳工作作為學院攻學報的指導老師，我的工作途徑是細化新聞中心各成員的分工，以期系科相關(guān)活動等工作得以及時宣傳報道出來，擴大系科影響力。同時，我自己也勤動手勤動腦積極寫稿，提高寫作水平和拍照水平，做好系科各方面的宣傳工作，目前，已在學院攻學報及學院網(wǎng)站上發(fā)表了多篇活動新聞報道。（九）其他工作1、積極