幼兒芭蕾舞教學視頻

1、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水幼兒芭蕾舞教學視頻 篇一：edu_ecologychuanke1477654458 江西省南昌市2021-2021學年度第一學期期末試卷 （江西師大附中使用）高三理科數(shù)學分析 試卷緊扣教材和考試說明，從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手，多角度、多層次地考查了學生的數(shù)學理性思維能力及對數(shù)學本質(zhì)的理解能力，立足基礎(chǔ)，先易后難，難易適中，強調(diào)應(yīng)用，不偏不怪，達到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi)，幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內(nèi)容，體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。 1回歸教材，注重基礎(chǔ) 試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則，尤

2、其是考試說明中的大部分知識點均有涉及，其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景，把愛國主義教育滲透到試題當中，使學生感受到了數(shù)學的育才價值，所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學教學實際，操作性強。 2適當設(shè)置題目難度與區(qū)分度 選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題，都是綜合性問題，難度較大，學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力，以及扎實深厚的數(shù)學基本功，而且還要掌握必須的數(shù)學思想與方法，否則在有限的時間內(nèi)，很難完成。 3布局合理，考查全面，著重數(shù)學方法和數(shù)學思想的考察 在選擇題，填空題，解答題和三選一問題中，試卷均對高中數(shù)學中的重點內(nèi)容進行了反復考查。包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列、立體幾

3、何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體，立意于能力，讓數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。 二、亮點試題分析 1【試卷原題】11.已知a,b,c是單位圓上互不相同的三點，且滿足ab?ac，則abac?的最小值為（ ） ? ? ? 1 41b? 23c? 4d?1 a? 【考查方向】本題主要考查了平面向量的線性運算及向量的數(shù)量積等知識，是向量與三角的典型綜合題。解法較多，屬于較難題，得分率較低。 ? 【易錯點】1不能正確用oa，ob，oc表示其它向量。 ? 2找不出ob與oa的夾角和ob與oc的夾角的倍數(shù)關(guān)系。 ? 【解題思路】1把向量用oa，o

4、b，oc表示出來。 2把求最值問題轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的最值求解。 ?2?2 【解析】設(shè)單位圓的圓心為o，由ab?ac得，(ob?oa)?(oc?oa)，因為 ? ，所以有，ob?oa?oc?oa則oa?ob?oc?1? ab?ac?(ob?oa)?(oc?oa) ?2? ?ob?oc?ob?oa?oa?oc?oa ?ob?oc?2ob?oa?1 ? 設(shè)ob與oa的夾角為?，則ob與oc的夾角為2? ?11 所以，ab?ac?cos2?2cos?1?2(cos?)2? 22 ?1 即，ab?ac的最小值為?，故選b。 2 ? ? 【舉一反三】 【相似較難試題】【2021高考天津，理14】在等腰梯形a

5、bcd中,已知 ab/dc,ab?2,bc?1,?abc?60? ,動點e和f分別在線段bc和dc上,且,?1?be?bc,df?dc,則ae?af的最小值為. 9? 【試題分析】本題主要考查向量的幾何運算、向量的數(shù)量積與基本不等式.運用向量的幾何 ?運算求ae,af，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的基本思想，再運用向量數(shù)量積的定義計算ae?af，體 現(xiàn)了數(shù)學定義的運用，再利用基本不等式求最小值，體現(xiàn)了數(shù)學知識的綜合應(yīng)用能力.是思維能力與計算能力的綜合體現(xiàn). 【答案】 ?1?1? 【解析】因為df?dc,dc?ab， 9?2 ?1?1?9?1?9?cf?df?dc?dc?dc?dc?ab， 9?9?18? 2

6、9 18 ?ae?ab?be?ab?bc，?1?9?1?9?af?ab?bc?cf?ab?bc?ab?ab?bc， 18?18? ?1?9?1?9?2?2?1?9?ae?af?ab?bc?ab?bc?ab?bc?1?ab?bc 18?18?18? ? 211717291?9?19?9? ? ?4?2?1? cos120? 9?218181818?18 ?212?29 當且僅當. ?即?時ae?af的最小值為 9?2318 2【試卷原題】20. （本小題滿分12分）已知拋物線c的焦點f?1,0?，其準線與x軸的 ? 交點為k，過點k的直線l與c交于a,b兩點，點a關(guān)于x軸的對稱點為d （）證明：

7、點f在直線bd上； （）設(shè)fa?fb? ? ? 8 ，求?bdk內(nèi)切圓m的方程. 9 【考查方向】本題主要考查拋物線的標準方程和性質(zhì)，直線與拋物線的位置關(guān)系，圓的標準方程，韋達定理，點到直線距離公式等知識，考查了解析幾何設(shè)而不求和化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法，是直線與圓錐曲線的綜合問題，屬于較難題。 【易錯點】1設(shè)直線l的方程為y?m(x?1)，致使解法不嚴密。 2不能正確運用韋達定理，設(shè)而不求，使得運算繁瑣，最后得不到正確答案。 【解題思路】1設(shè)出點的坐標，列出方程。 2利用韋達定理，設(shè)而不求，簡化運算過程。 3根據(jù)圓的性質(zhì)，巧用點到直線的距離公式求解。 【解析】（）由題可知k?1,0?，拋物線

8、的方程為y2?4x 則可設(shè)直線l的方程為x?my?1，a?x1,y1?,b?x2,y2?,d?x1,?y1?， 故? ?x?my?1?y1?y2?4m2 整理得，故 y?4my?4?0?2 ?y?4x?y1y2?4 2 ?y2?y1y24? 則直線bd的方程為y?y2?x?x?x2?即y?y2? x2?x1y2?y1?4? yy 令y?0，得x?12?1，所以f?1,0?在直線bd上. 4 ?y1?y2?4m2 （）由（）可知?，所以x1?x2?my1?1?my2?1?4m?2， ?y1y2?4 x1x2?my1?1?my1?1?1又fa?x1?1,y1?，fb?x2?1,y2? 故fa?fb

9、?x1?1?x2?1?y1y2?x1x2?x1?x2?5?8?4m， 2 2 則8?4m? ? ? 84 ,?m?，故直線l的方程為3x?4y?3?0或3x?4y?3?0 93 故直線 bd的方程3x? 3?0或3x?3?0，又kf為?bkd的平分線， 3t?13t?1 ,故可設(shè)圓心m?t,0?1?t?1?，m?t,0?到直線l及bd的距離分別為54y2?y1? ?-10分 由 3t?15 ? 3t?143t?121 ? 得t?或t?9（舍去）.故圓m的半徑為r? 953 2 1?4? 所以圓m的方程為?x?y2? 9?9? 【舉一反三】 【相似較難試題】【2021高考全國，22】 已知拋物線

10、c：y22px(p0)的焦點為f，直線5 y4與y軸的交點為p，與c的交點為q，且|qf|4（1）求c的方程； （2）過f的直線l與c相交于a，b兩點，若ab的垂直平分線l與c相交于m，n兩點，且a，m，b，n四點在同一圓上，求l的方程 【試題分析】本題主要考查求拋物線的標準方程,直線和圓錐曲線的位置關(guān)系的應(yīng)用,韋達定理,弦長公式的應(yīng)用,解法及所涉及的知識和上題基本相同. 【答案】（1）y24x. （2）xy10或xy10. 【解析】（1）設(shè)q(x0，4)，代入 y22px，得 x0， p 8 8pp8 所以|pq|，|qf|x0. p22p p858 由題設(shè)得p2(舍去)或p2， 2p4p所

11、以c的方程為y24x. （2）依題意知l與坐標軸不垂直，故可設(shè)l的方程為xmy1(m0) 代入y24x，得y24my40. 設(shè)a(x1，y1)，b(x2，y2)， 則y1y24m，y1y24. 故線段的ab的中點為d(2m21，2m)， |ab|m21|y1y2|4(m21) 1 又直線l 的斜率為m， 所以l 的方程為x2m23. m將上式代入y24x， 4 并整理得y24(2m23)0. m設(shè)m(x3，y3)，n(x4，y4)， 則y3y4y3y44(2m23) m 4 ?22? 2故線段mn的中點為e?22m3， m?m |mn| 4（m212m21 12|y3y4|. mm2 1 由于

12、線段mn垂直平分線段ab， 1 故a，m，b，n四點在同一圓上等價于|ae|be|， 211 22從而|de|2，即 444(m21)2 ?22?2?2 ?2m?22? m?m? 4（m21）2（2m21） m4 化簡得m210，解得m1或m1， 故所求直線l的方程為xy10或xy10. 三、考卷比較 本試卷新課標全國卷相比較，基本相似，具體表現(xiàn)在以下方面： 1. 對學生的考查要求上完全一致。 即在考查基礎(chǔ)知識的同時，注重考查能力的原則，確立以能力立意命題的指導思想，將知識、能力和素質(zhì)融為一體，全面檢測考生的數(shù)學素養(yǎng)，既考查了考生對中學數(shù)學的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度，又考查了對數(shù)學思想方法

13、和數(shù)學本質(zhì)的理解水平，符合考試大綱所提倡的“高考應(yīng)有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度”的原則 2. 試題結(jié)構(gòu)形式大體相同，即選擇題12個，每題5分，填空題4 個，每題5分，解答題8個（必做題5個），其中第22，23，24題是三選一題。題型分值完全一樣。選擇題、填空題考查了復數(shù)、三角函數(shù)、簡易邏輯、概率、解析幾何、向量、框圖、二項式定理、線性規(guī)劃等知識點，大部分屬于常規(guī)題型，是學生在平時訓練中常見的類型解答題中仍涵蓋了數(shù)列，三角函數(shù)，立體何，解析幾何，導數(shù)等重點內(nèi)容。 3. 在考查范圍上略有不同，如本試卷第3題，是一個積分題，盡管簡單，但全國卷已經(jīng)不考查了。 篇二：幼兒舞蹈教學基本步驟

14、 幼兒舞蹈教學基本步驟 1、課堂常規(guī)（先讓孩子學會聽你的口令） 2、認識自己的身體各個部位名稱（從頭到腳尖） 3、認識舞臺的8個方位 4、基本坐姿和站姿（超重要，以后孩子是睡著聽你上課還是站挺拔了聽你上課，就在今天） 第二課以后可以按 25分鐘基本功（從基礎(chǔ)逐漸到復雜，這個不用說了吧。頭、頸、肩、胸、腰、腿。） 30分鐘新律動或組合（可根據(jù)自己的需求編排，也可用舞蹈考級教材等） 5分鐘課后小結(jié)，重復這節(jié)課的內(nèi)容讓孩子回家后好加以鞏固。家長接送時可以布置家庭作業(yè)，比如在家每天練習10次今天這節(jié)課所學習的新基本功，（如旁壓腿、前嗆臉，跪地下腰什么的，反正你教了什么就布置什么）。有了家庭作業(yè)的復習和

15、鞏固，到下節(jié)課的時候，孩子和你都不會那么辛苦 如六一有表演節(jié)目，可將節(jié)目所需要的動作安排在每個課時里，到六一的時候出了成品舞蹈，是不是有種秋天收獲的感覺，呵呵！如果是1個半小時或者2個小時的課，課時內(nèi)容還需豐富，課逐步遞增。略供小建。如有其它問題可追問。 第一節(jié)：準備活動 1、頭部練習：向前低頭，向后仰頭，向左右歪頭，繞頭練習。 注意立腰，兩肩下垂，腳尖繃直。 2、肩部練習：雙手扶肩，雙肩通過向前，向下，向后，向上繞肩。 注意脖子往上立，挑腰。 3、胸部練習：上身向前含胸低頭，闊胸雙肩向后夾起，仰頭。 注意兩肩后夾，兩腿夾緊繃直。 4、腰部練習：注意呼吸，腰一定要正。 （前腰、胸腰、旁腰、涮腰

16、） 5、含胸屈腿：上身含胸的同時，雙腿吸起。 街舞視頻下載:注意含胸時，不要松散。 6、壓胯練習：雙手扶膝，雙腿吸起來，并攏雙腿膝蓋向旁打開，向旁壓。 注意膝蓋用力下壓，腰立直。 7、勾繃腳練習：腳上向上勾起，腳跟用力向前蹬。 注意腿直、立腰、脖子往上長。 8、繞腳練習：腳經(jīng)過勾腳，向外打開繃腳，然后繃腳，打開，繃腳，再繃腳。 注意腿直、立腰、脖子向上長。 9、振臂練習：雙臂上舉的同時向后振，然后放下雙臂下垂。 注意立腰、收腹。 10、下前腰（體前屈） ：上身前彎曲和腿平行，雙手扶地，然后起身。 兒童恰恰舞蹈視頻 注意腿要直，腰部放松。 11、雙屈膝：雙腿全蹲的同時，雙手扶膝，起身。 注意注意

17、腿要直，腰部要放松。 12、腰的軟度練習：腰要放松、注意韻律。 （前腰、旁腰、后腰、涮腰） 13、胯部的練習：左、右胯向上方提起，落下，雙胯向前頂，左右擺胯，注意 不要坐胯。 14、膝部的練習：雙膝彎曲半蹲，起身。注意腰立直，膝蓋打開。 15、腳腕練習：腳尖向里轉(zhuǎn)成正步，再打開成小八步，半腳尖立起落下。注意 立腰，腿緊夾。 16、手腕練習：繞手。注意收腹手臂要直。提壓腕。 （繞手、提壓腕） 17、仰臥、舉腿、壓胯：雙腿向上抬起到九十度，位置向旁打開。注意腿要直， 胯要正。 18、地面踢腿：注意爆發(fā)力，腰要直。 （仰臥踢前腿、仰臥踢旁腿、仰臥踢后腿、 仰臥跪倒踢） 19、地面搬腿：注意兩腿要直，

18、身體要正。 （仰臥搬前腿、仰臥搬旁腿、仰臥搬 后腿） 20、腰的地面練習：注意：腰一定要放松， （胸腰、雙腿跪下腰，控腰） 21、仰臥起坐：上身向前起身，然后再仰臥。注意：腿直，上身用力起。 22、背肌練習：上身和雙腿同時向上抬起，注意手臂要直、腿要直。 第二節(jié)：腳部動作的部分練習 舞臺的8個方向示意圖 腳的三種形態(tài)： 勾腳：腳尖向上，腳跟朝下用力向外蹬。 繃腳：腳尖用力向下繃。 拐腳：腳腕向外拐，向外頂。 腳的基本位置 正步：兩腳跟腳尖靠攏，重心在雙腳上。 （一：小八字步、大八字步、丁字步、踏步、小班幼兒舞蹈點步。二：弓箭步、 大掖步、芭蕾一位腳、芭蕾二位腳、芭蕾五位腳） 第三節(jié)：手部動作的

19、部分訓練。 手的三種形態(tài)：蘭花掌、空心拳、單指。 手的基本位置：山膀位、按掌位、托掌位、提襟位、揚掌位。 芭蕾手位：一位手、二位手、三位手、四位手、五位手、六位手、七位手、八 位手。 把上單手的基本動作： 一：撩手、蓋掌、切掌、端掌、分掌。二：穿掌、攤掌、推開平收、雙晃手。 三：小五花、順風旗、山膀按掌、斜托掌。 第四節(jié)：把上動作部分訓練 雙手扶把，兩手寬度同肩相等。 單手扶把，手放在身體前一點位置上。 （一： 1、擦地 2、蹲 3、小踢腿。 二： 4、跨掖腿 5、腰 6、壓腿。 三： 7、搬踢腿 8、下叉 9、大踢腿：踢前腿、踢后退、踢旁腿） 第五節(jié)：把下動作的組合訓練 一、跑跳步組合： 一

20、、二八拍：跑跳步，雙手叉腰。 兒童舞蹈基本功 /p 第三八拍：下叉，雙腳晃腳一圈。 第四八拍：單腿跪地，一腳后揚起，雙手撐地。 二、后踢步組合： 篇三：幼兒舞蹈基本功訓練具體步驟 第一節(jié)：準備活動 1、頭部練習：向前低頭，向后仰頭，向左右歪頭，繞頭練習。 注意立腰，兩肩下垂，腳尖繃直。 2、肩部練習：雙手扶肩，雙肩通過向前，向下，向后，向上繞肩。 注意脖子往上立，挑腰。 3、胸部練習：上身向前含胸低頭，闊胸雙肩向后夾起，仰頭。 注意兩肩后夾，兩腿夾緊繃直。 4、腰部練習：注意呼吸，腰一定要正。（前腰、胸腰、旁腰、涮腰） 5、含胸屈腿：上身含胸的同時，雙腿吸起。 街舞視頻下載; 注意含胸時，不要

21、松散。 6、壓胯練習：雙手扶膝，雙腿吸起來，并攏雙腿膝蓋向旁打開，向旁壓。 注意膝蓋用力下壓，腰立直。 7、勾繃腳練習：腳上向上勾起，腳跟用力向前蹬。 注意腿直、立腰、脖子往上長。 8、繞腳練習：腳經(jīng)過勾腳，向外打開繃腳，然后繃腳，打開，繃腳，再繃腳。 注意腿直、立腰、脖子向上長。 9、振臂練習：雙臂上舉的同時向后振，然后放下雙臂下垂。 注意立腰、收腹。 10、下前腰（體前屈）：上身前彎曲和腿平行，雙手扶地，然后起身。 兒童恰恰舞蹈視頻 注意腿要直，腰部放松。 11、雙屈膝：雙腿全蹲的同時，雙手扶膝，起身。 注意注意腿要直，腰部要放松。 12、腰的軟度練習：腰要放松、注意韻律。（前腰、旁腰、后

22、腰、涮腰） 13、胯部的練習：左、右胯向上方提起，落下，雙胯向前頂，左右擺胯，注意不要坐胯。 14、膝部的練習：雙膝彎曲半蹲，起身。注意腰立直，膝蓋打開。 15、腳腕練習：腳尖向里轉(zhuǎn)成正步，再打開成小八步，半腳尖立起落下。注意立腰，腿緊夾。 16、手腕練習：繞手。注意收腹手臂要直。提壓腕。（繞手、提壓腕） 17、仰臥、舉腿、壓胯：雙腿向上抬起到九十度，位置向旁打開。注意腿要直，胯要正。 18、地面踢腿：注意爆發(fā)力，腰要直。（仰臥踢前腿、仰臥踢旁腿、仰臥踢后腿、仰臥跪倒踢）。 19、地面搬腿：注意兩腿要直，身體要正。（仰臥搬前腿、仰臥搬旁腿、仰臥搬后腿）。 20、腰的地面練習：注意：腰一定要放松，（胸腰、雙腿跪下腰，控腰）。 21、仰臥起坐：上身向前起身，然后再仰臥。注意：腿直，上身用力起。 22、背肌練習：上身和雙腿同時向上抬起，注意手臂要直、腿要直。 第二節(jié)：腳部動作的部分練習 舞臺的8個方向示意圖