牽手兩代親子課程《小學(xué)五冊(cè)第四講愛(ài)需要經(jīng)營(yíng)》

1、牽手兩代小學(xué)牽手兩代小學(xué)第四講第四講 愛(ài)，需要經(jīng)營(yíng)愛(ài)，需要經(jīng)營(yíng) 本講安排了兩個(gè)案例故事，給媽媽洗腳和爸爸，媽媽別吵了。第一個(gè)案例反映出的問(wèn)題是：孩子不懂得感恩，不懂得愛(ài)，這主要是父母不正確的教育方式造成的。天下的父母往往習(xí)慣了為孩子付出自己的愛(ài)，卻忽視了讓孩子在接受愛(ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)付出愛(ài)，而最終導(dǎo)致了孩子失去愛(ài)的能力；第二個(gè)案例反映的是夫妻吵架對(duì)孩子的傷害。通過(guò)案例，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到愛(ài)是需要經(jīng)營(yíng)的，愛(ài)是需要培養(yǎng)的，家庭中的每一個(gè)成員，都有責(zé)任付出自己的愛(ài)，用愛(ài)去經(jīng)營(yíng)幸福，從而形成和諧的家庭氛圍，使孩子健康成長(zhǎng)。 1、幫助家長(zhǎng)尋求正確的愛(ài)孩子的方法，讓孩子也學(xué)會(huì)感恩。 2、使家長(zhǎng)意識(shí)到夫妻吵架對(duì)孩子

2、的影響，并知道怎樣減輕夫妻吵架對(duì)孩子的傷害。作者教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)： 怎樣把正確的經(jīng)營(yíng)愛(ài)的家庭教育方法落實(shí)到教育子女、夫妻相處的實(shí)踐中。教學(xué)方法：教學(xué)方法： 談話(huà)法、情景演示法、案例分析法、討論法等教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 我們很愛(ài)自己的孩子，比老我們很愛(ài)自己的孩子，比老母雞做的好多了，可是孩子領(lǐng)我母雞做的好多了，可是孩子領(lǐng)我們的情嗎？在與家長(zhǎng)的交流中，們的情嗎？在與家長(zhǎng)的交流中，我們聽(tīng)的最多的，就是孩子不理我們聽(tīng)的最多的，就是孩子不理解父母的辛苦，不懂感恩，不知解父母的辛苦，不懂感恩，不知您是否也有同感您是否也有同感二、評(píng)析案例（一）二、評(píng)析案例（一） （一）評(píng)析情景對(duì)話(huà)（一）評(píng)析情

3、景對(duì)話(huà) 激起共鳴激起共鳴 1.請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)情景對(duì)話(huà)和心靈請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)情景對(duì)話(huà)和心靈獨(dú)白的錄音。獨(dú)白的錄音。 2.課件出示問(wèn)題：此時(shí)你有課件出示問(wèn)題：此時(shí)你有什么感受什么感受? 3.家長(zhǎng)各抒己見(jiàn)。家長(zhǎng)各抒己見(jiàn)。 4.教師適時(shí)總結(jié)：孩子之所教師適時(shí)總結(jié)：孩子之所以給媽媽洗腳，只是為了完成老以給媽媽洗腳，只是為了完成老師布置的作業(yè)，并不是發(fā)自?xún)?nèi)心師布置的作業(yè)，并不是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)母親的關(guān)愛(ài)。的對(duì)母親的關(guān)愛(ài)。 5.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：請(qǐng)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己是否也有這樣的說(shuō)說(shuō)自己是否也有這樣的感慨和無(wú)奈。感慨和無(wú)奈。過(guò)渡：這樣的事兒可真不過(guò)渡：這樣的事兒可真不少。該怎么辦呢？讓我們少。該怎么辦呢？讓我們一起走進(jìn)教育

4、故事中，看一起走進(jìn)教育故事中，看文中媽媽的成功轉(zhuǎn)變。文中媽媽的成功轉(zhuǎn)變。（二）賞析教育故事，受到啟迪（二）賞析教育故事，受到啟迪 1. 引導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀教育故事引導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀教育故事,感知文意。感知文意。 2.互動(dòng)：課件出示問(wèn)題：這互動(dòng)：課件出示問(wèn)題：這個(gè)故事對(duì)您有什么啟發(fā)？個(gè)故事對(duì)您有什么啟發(fā)？ 3.教師總結(jié)：這位母親在專(zhuān)家的建議教師總結(jié)：這位母親在專(zhuān)家的建議下，實(shí)施了一系列的家庭教育計(jì)劃，讓孩下，實(shí)施了一系列的家庭教育計(jì)劃，讓孩子自己收拾書(shū)包，自己買(mǎi)飯，要求他自己子自己收拾書(shū)包，自己買(mǎi)飯，要求他自己的事情自己做，不依賴(lài)別人，培養(yǎng)孩子獨(dú)的事情自己做，不依賴(lài)別人，培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事的能力，并通過(guò)談話(huà)，

5、幫助孩子知立做事的能力，并通過(guò)談話(huà)，幫助孩子知道擁有這種能力的重要性。我們也可以這道擁有這種能力的重要性。我們也可以這樣做啊。樣做啊。 4.互動(dòng)：找有成功經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)起來(lái)說(shuō)互動(dòng)：找有成功經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)起來(lái)說(shuō)一說(shuō)他是怎樣做的。一說(shuō)他是怎樣做的。 5.總結(jié)：謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。總結(jié)：謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。 （三）進(jìn)入專(zhuān)家課堂（三）進(jìn)入專(zhuān)家課堂 總結(jié)解決對(duì)策總結(jié)解決對(duì)策2、 讓孩子了解父母所付出的辛苦。 3、 父母不越俎代庖，適當(dāng)增加孩子的負(fù)面體驗(yàn)。舉例 ，當(dāng)今家長(zhǎng)對(duì)孩子事務(wù)大包大攬的幾種普遍現(xiàn)象。 （1）不舍。孩子是父母的掌上明珠，怎么舍得讓他們干呢？ （2）不能。孩子的事情主要是學(xué)習(xí)，怎么能讓他們做家務(wù)呢？

6、 （3）不屑。擔(dān)心孩子做不好，與其吩咐孩子去做，不如自己去做。 對(duì)孩子感恩的做法及時(shí)鼓勵(lì)。 調(diào)查：當(dāng)您下班回來(lái)，孩子給你拿來(lái)拖鞋的時(shí)候，你是怎么說(shuō)的？ 對(duì)孩子不尊重他人的念頭及早消除。 電視上的廣告：孩子顫巍巍地打來(lái)洗腳水，讓媽媽洗腳。 在汶川大地震中很多家長(zhǎng)率先捐款帶動(dòng)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的例子。 5、對(duì)孩子的要求要持之以恒。 6、父母要以身作則，教育孩子孝敬老人。 1、關(guān)于家長(zhǎng) 建立家庭好事記事薄，定期交流。 在你生病或勞累時(shí)，請(qǐng)孩子幫你做一些事情并把你的感動(dòng)告知孩子，讓孩子體驗(yàn)到這樣做所得到的快樂(lè)和價(jià)值。 和孩子一起聽(tīng)、學(xué)母親、兒行千里等歌曲。 溺愛(ài)，是父母送給孩子的最可怕的禮物；而暴躁、專(zhuān)制將

7、會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生最不幸的后果。 父母要跳出狹隘的愛(ài)的圈子，不僅自己有博愛(ài)的心，也要讓孩子懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，以一顆愛(ài)心對(duì)待家人、朋友和社會(huì)。 一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后，常常站著同樣優(yōu)秀的父母。 做趣味游戲：再選父母 超市買(mǎi)東西 我買(mǎi)的東西與爸媽買(mǎi)的東西有何不同，都為誰(shuí)買(mǎi)的？ 日常生活掃描 誰(shuí)洗衣做飯？你生病誰(shuí)照顧？ 為爸媽做心意卡、過(guò)生日 填寫(xiě)“家庭小幫手” 多閱讀關(guān)于親情的文章 愛(ài)是一種能力，愛(ài)是需要學(xué)習(xí)、需要經(jīng)營(yíng)的。培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、感恩之心不是一朝一夕的事，需要父母老師持之以恒的努力。不僅如此，在一個(gè)家庭中，夫妻之間也需要經(jīng)營(yíng)愛(ài)。為什么呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)下面的情景對(duì)話(huà)。 1、請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)情景對(duì)話(huà)和心靈獨(dú)白的

8、錄音。 2、出示問(wèn)題：此時(shí)你有什么感受? 3、家長(zhǎng)各抒己見(jiàn)。 在氣氛緊張、父母關(guān)系不和諧的家庭里，父親和母親常常煩惱不安、性情暴躁、言語(yǔ)粗魯，對(duì)長(zhǎng)輩缺少孝敬甚至虐待。 對(duì)于還沒(méi)有獨(dú)立生活能力、完全依賴(lài)父母的兒童來(lái)講，在這樣的環(huán)境中，孩子容易情緒緊張。孩子長(zhǎng)期處在這種情緒中，又缺少溫暖和關(guān)愛(ài)，容易使孩子形成孤僻、自私、玩世不恭等不良品質(zhì)，對(duì)兒童的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。 在平時(shí)，你們注意到這點(diǎn)了嗎？ 1.請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)教育故事十天擁抱的拯救，談對(duì)自己的啟發(fā)。 1、即使是最好的婚姻也免不了要吵架，你沒(méi)有必要一定要想辦法避免吵架。 2、吵架會(huì)不會(huì)給孩子帶來(lái)影響，取決于你們吵架以后解決矛盾的方式。 3、不要急著讓吵架突然結(jié)束。 4、找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和解。 5、和孩子談?wù)勀銈兂臣艿氖虑?。讓孩子懂得?duì)于事物每個(gè)人的看法是不一樣的。 6、把你的愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)。 關(guān)于家長(zhǎng)- 夫妻之間進(jìn)行一次面對(duì)面的談心，把對(duì)對(duì)方的要求和希望用平和的方式提出來(lái)。 如果你們夫妻之間吵架了，孩子聽(tīng)到了，你可以用理解同情的語(yǔ)氣緩解孩子的擔(dān)憂(yōu)。 關(guān)于孩子- 當(dāng)好調(diào)解員。 做好父母愛(ài)情持久的紐帶。 1、回去和孩子一同閱讀感恩父母一書(shū)，暢談彼此感受，增進(jìn)親子感情。 2、經(jīng)常帶孩子回奶奶或姥姥家，給老人