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文檔簡介
1、推行教育均衡發(fā)展?fàn)巹?chuàng)人民滿意學(xué)校推行教育均衡發(fā)展?fàn)巹?chuàng)人民滿意學(xué)校 一一余家營小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家:大家好!今天我們懷著崇敬心情迎來了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估專家 組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。這次檢查是對我校辦學(xué)水平的一次大檢閱,也是我 校辦學(xué)水平的一次大提升。借此機會我代表學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo) 蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,表示熱烈歡迎和衷心的感謝!一、黑古臺民族小學(xué)基本情況:余家營小學(xué)位于丹趙路中段,與武當(dāng)山九宮之首凈樂宮毗鄰。該 校始建于1958年,自今已歷經(jīng)54個春秋。98年至06年,金崗小學(xué)、 茅臘坪小學(xué)、丹趙路幼兒園先后并入該校,轄余家營村、茅臘坪村、 丹趙路漫水橋居
2、委會。近兩年,學(xué)校乘義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng),在 各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,標(biāo)準(zhǔn)化的辦學(xué)條件,優(yōu)美的育人環(huán)境使地處城郊 的余家營小學(xué)煥發(fā)新姿,使服務(wù)范圍區(qū)內(nèi)的學(xué)生能夠公平的享受教育 生活。目前,我校校園面積已達11489平方米,生均19平方米,校 舍建筑面積達5348平方米,生均8.6平方米,綠化用地面積達3570 平方米;體育活動場地總面積5000平方米,建有60米塑膠直跑道和 200米塑膠環(huán)形跑道,標(biāo)準(zhǔn)籃球場1個,排球場2個,完全滿足學(xué)生 的鍛煉需求。按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化要求,學(xué)校設(shè)有儀器保管室、實驗 室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室,計算機室、多媒體教室,各 功能室均達到二類配備標(biāo)準(zhǔn)(其中學(xué)生用計
3、算機58臺,每百名學(xué)生 擁有9臺;圖書17809冊,生均28. 7冊)。我校多年來在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實義務(wù)教育法, 努力推進素質(zhì)教育,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅持教育均衡發(fā)展、 推動教育公平、爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校”為辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,以打造 “書香校園、文明校園、平安校園、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)校園”為工作方向, 在全體師生的共同努力下、在上級部門的關(guān)懷下,學(xué)校管理日趨成熟 科學(xué),校園環(huán)境逐年改善,教學(xué)設(shè)施不斷更新,學(xué)校面貌大改觀,學(xué) 校的各項工作蒸蒸日上。現(xiàn)將我校實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作報 告如下:二、實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法(一)、學(xué)校高度重視,工作扎實有效。1、我校把提高“
4、普九”成果做為重中之重的工作來抓,學(xué)前教 育入學(xué)率達100%;我校實行落實責(zé)任制,重點抓好留守學(xué)生、貧困 學(xué)生、問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困生以及進城務(wù)工子女在學(xué)校的學(xué)習(xí),使學(xué)生 “留得住,學(xué)得好,不外跑同時我校進一步規(guī)范了學(xué)籍檔案管理, 做到檔案內(nèi)容齊全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,裝訂規(guī)范,保管完備。此外,我校還 建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書制度,依法保障適齡兒童全部入學(xué),并層 層簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,建立了網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案體系,及時記載 學(xué)生變動情況,加強對學(xué)生流動的監(jiān)控。2、幾年來,學(xué)校根據(jù)上級文件要求,成立了以校長為組長的“義 務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校委會成員為小組成員,分工明確, 并抽出責(zé)任心強的教師利用雙
5、休日、暑期加班加點,完善“檔案建設(shè)” 工作。3、抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng) 形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作上統(tǒng)一認(rèn)識,作風(fēng)民主,處處以身作則, 要求教師做好的,領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,勇挑重擔(dān)。通過組織學(xué)習(xí),加強理 想、信念、師德等正面教育,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和 價值觀,樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻精神,關(guān)心教師思想的 提高。堅持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針,全面推進素質(zhì) 教育。(二)、加強德育教育,構(gòu)建均衡發(fā)展的學(xué)生素質(zhì):1、教育的均衡化發(fā)展,除了教師整體素質(zhì)的均衡化,還應(yīng)包括 學(xué)生素養(yǎng)的均衡化乃至整個校園文化氛圍的均衡化。為此,余家營小 學(xué)以構(gòu)建和諧的校
6、園文化為目標(biāo),充分調(diào)動學(xué)校少先隊和德育處組織 的活動優(yōu)勢,以生動活潑的主題活動弘揚社會主旋律,豐富和活躍校 園德育氛圍。以愛國主義、集體主義教育為主題,我校先后舉辦多種 內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,如國旗下講話,學(xué)雷鋒先進班 級、先進個人評選,“學(xué)雷鋒”手抄報展等活動,充分利用勞動節(jié)、 建隊節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日,通過舉行隊活動、出版宣傳欄、開展主題活動等形式,培育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和 集體主義觀念,激勵學(xué)生樹立起遠大的理想和志向。2、融德育教育與校園文化建設(shè)中。余家營小學(xué)在校園廣泛推廣 校園集體舞、經(jīng)典誦讀、“廉政文化”進校園等等,一派和諧文明、 充滿生機和活力的校園文
7、化氛圍正在迅速形成。3、充分發(fā)揮地域特點,開展形式多樣的綜合實踐活動堅持開展“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題 活動促進師生素質(zhì)的提高;積極推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,堅持了 評價要體現(xiàn)導(dǎo)向性和教育性,以促進學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。一系列豐富多 彩的校園文化活動促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,也為全校實現(xiàn)學(xué)生素 質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。(三)優(yōu)化人力資源配置,為教育均衡發(fā)展提供人力保障1、2009年,根據(jù)教育局統(tǒng)籌安排,余家營小學(xué)與徐家溝小學(xué)成 為教育發(fā)展聯(lián)合體,兩校教育資源共享。根據(jù)余家營小學(xué)缺少音樂專 業(yè)及科學(xué)專業(yè)師資的實際情況,徐家溝小學(xué)派出音樂課教師尚秀麗老 師及科學(xué)課趙永爽老師擔(dān)
8、任走教任務(wù);余家營小學(xué)派出岳軍老師擔(dān)任 徐家溝小學(xué)信息技術(shù)課走教任務(wù)。兩校多次進行教研交流活動,并一 同先后送課至均縣鎮(zhèn)、鹽池河等偏遠學(xué)校,進行城鄉(xiāng)教學(xué)交流。2011 年我校與肖家溝小學(xué)成為新的聯(lián)合體,至今,巳開展各學(xué)科考研活動 多次。實現(xiàn)教育教學(xué)資源共享,促進了教育均衡發(fā)展。2、余家營小學(xué)為培養(yǎng)青年骨干教師,三年來“迎來送往”多名 骨干教師進行相互交流。先后選派徐保周、毛斌、歐陽粉、朱雪安等 教師到石鼓鎮(zhèn)、均縣鎮(zhèn)、徐家溝小學(xué)、蒿坪鄉(xiāng)掛職交流鍛煉。同時先 后接納鹽池河中心學(xué)校、蒿坪中心學(xué)校選派掛職教師錢吉文、龐波老 師到余家營小學(xué)進行交流鍛煉。把外校經(jīng)典帶入,把本校經(jīng)驗傳出, 有力地推進了聯(lián)合
9、協(xié)作義務(wù)教育的均衡發(fā)展?;セ刍ダ餐砷L。(四)提高教學(xué)質(zhì)量,為教育均衡提供保證1、加強教科研工作。學(xué)校制定了教研工作制度和計劃,年終寫 好總結(jié),制定了獎懲制度。嚴(yán)格管理教研活動,語數(shù)各有市級課題, 嚴(yán)格了研究過程管理,檔案資料整理規(guī)范。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理有 關(guān)規(guī)定,做好備、教、輔、改、考、評工作,特別是做好集體備課的 管理工作。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,做好過程管理,通報和整改工作。 鼓勵全體教師積極參加各級組織的“教研教學(xué)大比武”活動,多次為 學(xué)校贏得榮譽。如:錢吉文、田德華同志在全市笫六屆數(shù)學(xué)說課競賽 中都獲得二等獎;龐波同志在小學(xué)語文生本教育優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲一 等獎;于艷娥同志在全市小
10、學(xué)英語說課比賽中榮獲一等獎。在每月一 次教學(xué)常規(guī)檢查中,除批改、改錯外,還對作業(yè)布置、作業(yè)量明確要 求,盡量做到輕負高效。注重問題生、學(xué)困生、留守生的管理和輔導(dǎo) 工作,使他們能夠感受到老師的關(guān)注,體驗到學(xué)會的喜悅。結(jié)合“課 內(nèi)比教學(xué)”活動,每學(xué)期開展,開展全校、全科、全員“課內(nèi)比教學(xué)” 講課、說課大比武活動,并選拔出8個學(xué)科教學(xué)能手參加全市“課內(nèi) 比教學(xué)”展示活動。在全市“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,余家營小學(xué)語、 數(shù)、外、思品、科學(xué)、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)共獲得4個一等 獎;4個二等獎。2、余家營小學(xué)廣泛開展藝術(shù)、體育活動。學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹 立“健康第一”的思想,利用體育教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)
11、,改善學(xué) 生的心理健康和社會適應(yīng)能力。在藝術(shù)師資不足的情況下仍能開齊開 足藝術(shù)課程,讓學(xué)生多角度接受美育,提高審美標(biāo)準(zhǔn)。2011年四月 份余家營小學(xué)獲得了第二屆中小學(xué)?!按蠹页蠹姨彼囆g(shù)展演二 等獎,五月份獲得丹江口市中小學(xué)校“武術(shù)健身操”比賽二等獎。2013 年參加全市小學(xué)田徑運動會我校榮獲第四名才好成績、參加全市環(huán)保 知識競賽,獲團體二等獎。多年來全校長期開展“陽光體育運動”; 扎實積極的組織學(xué)生進行“大家唱、大家跳”活動,并得到各級領(lǐng)導(dǎo) 好評。3、加強教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。建立一支高水平、高素質(zhì)、全能型 的教師隊伍,是余家營小學(xué)執(zhí)著追求的目標(biāo)。近年來,我們以中國 教師行動網(wǎng)作為教師網(wǎng)絡(luò)培
12、訓(xùn)的主要平臺,建立了余家營小學(xué)教 師繼續(xù)教育工作計劃、余家營小學(xué)教師繼續(xù)教育管理制度、余 家營小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)管理制度、余家營小學(xué)教師繼續(xù)教育獎懲 兌現(xiàn)制度、余家營小學(xué)學(xué)分登記及公示制度、余家營小學(xué)教 師讀書修身管理制度、余家營小學(xué)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報交流制 度、余家營小學(xué)教師外出學(xué)習(xí)講課經(jīng)費報銷制度、余家營小 學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)管理制度、余家營小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃、余家 營小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)考勤制度、余家營小學(xué)校本研修活動管理制 度。組織教師參加包括“國培計劃”項目在內(nèi)的各類集中培訓(xùn)和網(wǎng) 絡(luò)培訓(xùn),同時狠抓教師校本研修,營造教師讀書的良好氛圍,引導(dǎo)教 師選擇有價值有影響的教育書籍閱讀,促進教師專業(yè)素質(zhì)提
13、升。我校 現(xiàn)有專任教師34人,崗位學(xué)歷合格率為100%。積極參加了國培計劃 遠程培訓(xùn)計劃,縣級教師教訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)者1人;安全健康培訓(xùn)2人; 心理健康教育培訓(xùn)3人;教育技術(shù)3人;綜合實踐活動1人。通過 一系列集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn),全面提升了教師專業(yè)發(fā)展水平,確保各 級各類培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。所有教師都能及時參加繼續(xù)教育、校本 培訓(xùn)、教科研活動等業(yè)務(wù)培訓(xùn),各類培訓(xùn)合格率為100%。學(xué)校先后 共有5名校長參加了崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn),均取得了培訓(xùn)合格證書, 合格率100%。4、2009年以來,余家營小學(xué)對在丹江教育局、考研室舉辦的任 何教學(xué)教研活動,都非常重視,均安排相關(guān)學(xué)科教師前去參與、觀摩, 對在十堰市
14、或周邊縣市舉行的教研活動,盡量安排學(xué)科帶頭人或教研 組長觀摩學(xué)習(xí)。對省內(nèi)舉行的教研活動,總是千方百計組織骨干教師 前去參與。近年來,我們先后有10余人次教師到荊門、十堰、郵西、 即縣、房縣等地觀摩學(xué)習(xí),外出學(xué)習(xí)的教師回來后把從外地獲取的經(jīng) 驗材料傳達給教師們借鑒學(xué)習(xí)。(五)加強辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),促進教育均衡發(fā)展(1)、學(xué)?!坝布迸渲茫?、在上級財政部門及教育局的關(guān)心下,對余家營小學(xué)的教育投 入大量資金,并逐年提高。2012年,學(xué)校完成了操場整治、廁所排 危等工程,把往日全土面的操場建成標(biāo)準(zhǔn)運動場。目前我校建有200 米環(huán)形塑膠跑道、60米塑膠直跑道、1個籃球場2個羽毛球場。近年 余家營小學(xué)
15、在教育局關(guān)心下,安裝配備了 “班班通”等電教設(shè)備。硬 件設(shè)施得到極大的改善。2、設(shè)有校內(nèi)圖書室,藏書分類比例達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖 書17089冊,生均10冊。學(xué)校儀器配備均達到標(biāo)準(zhǔn)。3、體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備達到二類標(biāo)準(zhǔn),配備遠程教 育設(shè)施及“班班通”電教設(shè)備,管理和使用情況良好。(2)校園文化建設(shè)1、余家營小學(xué)自2007年起,就建立校園網(wǎng)站,設(shè)立九個版塊, 作為校園對外窗口,對學(xué)校工作進行宣傳,便于師生學(xué)習(xí)的同時也保 證教育資源共享。并于2011年榮獲丹江口市優(yōu)秀校園網(wǎng)站績效評估 小學(xué)組一等獎。2、余家營小學(xué)還通過建設(shè)文化長廊,更新宣傳欄,懸掛名人畫 像,張貼文明標(biāo)語和禮儀標(biāo)語,營
16、造高尚校園文化;校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法 籌集資金,購置苗木,補種校園缺失樹木,增加學(xué)校的綠地面積。同 時學(xué)校重視保潔工作,倡導(dǎo)“垃圾人見人撿”。開展“文明班級” 一周一評比,“文明紅旗” 一周一流動。(六)關(guān)愛“留守兒童”、保證義務(wù)教育均衡發(fā)展余家營小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,特殊的地理位置注定了特殊的生 源,60%的學(xué)生是進城務(wù)工子女,40%學(xué)生是留守兒童占。其中貧困 生占20 %的學(xué)生是貧困學(xué)生。針對這一特殊情況我校提出讓余家營 小學(xué)成為留守兒童“溫馨家園”和進城務(wù)工子女的“成長樂園”的工 作目標(biāo)。學(xué)校成立了“留守兒童服務(wù)站“,設(shè)立了 “留守兒童之家”。 每學(xué)期建立了 “留守兒童”檔案,制定了 “留守兒童
17、”管理制度。開 展關(guān)愛“留守兒童”獻愛心活動,讓進城務(wù)工子女和移民內(nèi)遷子女就 近入學(xué)、安心讀書。每年都如實整理留守兒童相關(guān)資料,進行記錄存 檔,利用班隊活動、家訪及家長會和愛心電話等方式對留守兒童進行 關(guān)愛和教育。開展“比教學(xué),訪萬家”活動以來,我校成立了由陳丹軍校長任 組長,副校長潘如乾、陳軍任副組長,校委會任成員的關(guān)心下一代工 作委員會組織,確保留守兒童教育管理工作落到實處。為了使留守兒 童這一特殊群體受到均衡教育,不留盲點,余家營小學(xué)發(fā)動每一位班 主任和教職工,結(jié)對幫扶一個或多個留守兒童,擔(dān)任“愛心媽媽”, 使留守兒童不缺失母愛,并對表現(xiàn)優(yōu)秀的“愛心媽媽”進行表彰。節(jié) 假日組織留守兒童給
18、外出務(wù)工的父母寫信,和父母進行情感溝通。開 展心理咨詢,每學(xué)期舉辦留守兒童專題講座12次。學(xué)校還呼吁社 會力量對特困生進行資助,現(xiàn)已受助可至完成小學(xué)學(xué)業(yè)的有五人;學(xué) 校通過與道教學(xué)院結(jié)成對口幫扶、幫助家長申辦低保補助、向社會宣 傳助貧等活動加強對留守兒童及貧困生的幫助。以保證轄區(qū)內(nèi)所有學(xué) 齡兒童不因家庭或貧困原因而輟學(xué)。三、目前存在的困難余家營小學(xué)在實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”方面作了大量的工作, 取得較好的成績,各項主要指標(biāo)基本達到“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要 求。但我們也清楚地看到,目前仍存在一些困難和問題,主要表現(xiàn)在:1、學(xué)校辦公環(huán)境還需要進一步改善,如老師用電腦只能是一個 辦公室一臺,只能輪流使用。2、教室緊缺,科學(xué)實驗、音樂、美術(shù)教學(xué)等無法規(guī)范開展。2、專職老師緊缺,學(xué)校缺少音樂及英語專職教師。四、今后打算1、不斷增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,進一步改善辦學(xué)條件。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,真正做到教風(fēng)嚴(yán)、 學(xué)
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