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文檔簡介

1、2021小鳥小學作文word文檔可編輯2021小鳥小學作文小鳥小學作文在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小鳥小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。小鳥小學作文1你喜歡小鳥嗎?暑假里,我還救過一只小鳥呢!記得暑假的一天,我和表弟正在小區(qū)的花園里玩。忽然,我看見一只小鳥蜷縮著身體躺在草地上,一動也不動。我想:“這只小鳥是死是活呢?它為什么躺在這兒呢?”我倆急忙跑上前去,小鳥掙扎著站起來,撲騰著翅膀想飛起來,可是,剛飛了幾下就跌落了下來。原來,小鳥沒

2、有死,它受傷了。小鳥圓溜溜的眼睛直盯著我們看,好像在說:“求求你們別傷害我?!毙▲B受了這么重的傷,一定很疼,它多可憐啊!我連忙跑回家喊媽媽來幫忙。媽媽輕輕地把小鳥放進盒子里,我連忙接過盒子,小心翼翼地捧回家。媽媽拿出藥箱,先用藥水消毒,再給它喂了一點消炎藥。我整天陪著小鳥,喂它食吃,給它水喝。過了兩天,小鳥有了精神,它拍了拍翅膀,圍著我飛著,還“嘰咕嘰咕”地叫著,好像在跟我告別呢!我戀戀不舍地看著小鳥越飛越遠,希望他早點找到爸爸、媽媽,回到自己溫暖的家。小鳥小學作文2蝴蝶風箏與小鳥蝴蝶風箏與小鳥一個春天的下午,一只蝴蝶風箏在空中翩翩起舞,背上的花紋又精致又美麗,忽然,她發(fā)現一只小鳥在她的腳下吃

3、力地飛過,于是,蝴蝶風箏叫住小鳥,她傲慢地小鳥說:“我們倆誰更漂亮?誰飛的更高?”小鳥謙虛地回答:“當然是你呀,看你背上的花紋,看你優(yōu)美的舞姿,真是一種享受!”“那當然”說完,蝴蝶風箏便不再理會小鳥,扭扭身子往前飛走了。突然,線“蹦”的一聲斷了,蝴蝶風箏撞到了電線竿上,線頭被纏住了,她在呼呼大叫,喊救命。小鳥趕忙回來,把蝴蝶風箏的線頭解開,蝴蝶風箏紅著臉謝謝小鳥,然后載著小鳥一塊飛。小鳥小學作文3當一只小鳥好不好?我的伙伴都說:“當一只小鳥一點兒都不好。”我們在天空上飛的時候要看一看天上有沒有老鷹,有的話有可能會被老鷹吃掉。我們還要躲著頑皮的小朋友,可能會被他們的彈弓射到。孩子們都覺得老虎很厲

4、害,但我們小鳥沒一個喜歡老虎的。不過我覺得當一只小鳥還挺不錯的??梢栽谔炜丈巷w翔,如果能跳在獵豹的背上,不被獵豹發(fā)現的話,那可就是免費超快車。我的小伙伴每個都很有意思,啄木鳥有尖尖的嘴巴,百靈鳥唱歌很好聽,胖老鷹很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運,它不會像我非得那樣快。如果你在夜晚的樹上聽到嘰嘰喳喳的叫聲,你就一定能找到我們。小鳥小學作文4如果我是一只小鳥,我愿飛上藍天,洗凈憂傷和煩惱,拋開一天的功課,迎接新的朝陽打開活潑之窗,去陪伴孤單的藍天和無語的白云,用我的快樂,溶化它們心中的悲傷。如果我是一只小鳥,我愿飛去北京??纯醋鎳睒s昌盛的容貌,看看雄偉的長城,領略故官的美妙,更要翻開歷史課本,看看

5、它的蒼桑與輝煌。如果我是一只小鳥,我愿飛去北京,飛去上海看看世博會的美麗,擦擦清純的眼淚,為我們中國的現在而自豪。如果我是一只小鳥,我愿飛去玉樹,含著橄欖枝為玉樹人民禱告,哀悼、呼喚平安,為可憐的孩子們唱歌,給年邁的老人擦擦淚。淚水的洗刷,困苦的煎熬,世界和歷史的版圖上,書寫著中國的燦爛與輝煌,失敗與曲折,如果我是一只小鳥,我愿帶走困苦帶走傷悲,讓世界多一點歡笑,少一點哭泣,為世界禱求和平。如果,我是一只小鳥小鳥小學作文5小鳥是自由的,它們不會因堵車而受到約束,不會被身高限制。它們是快樂的精靈,可以到達任何想去的地方。因此,我常常希望自己是一只小鳥。這個星期天,我們去摘楊梅。在路上堵車了,我心

6、急如焚。這時,我看見一只小鳥,它從天上飛過,顯得那樣輕松,那樣自由。我真的好羨慕它,多么想變成一只小鳥,從堵車中逃脫出來,輕松而又自由地飛往楊梅山。終于,我們千辛萬苦地到了楊梅山。開始摘楊梅了,低處的楊梅幾乎被摘完后,抬頭一看,發(fā)現高處的特紅楊梅正發(fā)出香甜的氣味呼喚著我。就在我因為無法摘到而傷心時,又一只小鳥輕輕地停在了樹頂上。此時。我多么想變成一只小鳥,飛到高處,就可以把特紅楊梅摘下來。在回來的路上,我睡著了,夢見自己是一只小鳥,筆直地向家的方向飛去。等我醒來后,發(fā)現自己已經在家里了。我興奮地問媽媽:“我是變成一只小鳥飛回來的嗎?”啊!我是如此希望自己是一只小鳥啊。小鳥小學作文6小明家的院子

7、里有一棵參天大樹,大樹上有一窩小鳥,小鳥一家在這里快樂地生活著。有一天,小明在院子里玩,忽然,他聽到院子里有小鳥驚慌的喳喳叫聲和小貓得意的喵喵叫聲。原來鳥媽媽出去找食物喂鳥寶寶,小貓發(fā)現鳥媽媽不在家,就興奮地要爬上樹捉小鳥吃,嚇的小鳥喳喳地叫媽媽。小明發(fā)現小貓要吃小鳥,連忙一邊搖手,一邊大喊:“小貓,你不能吃小鳥!”小貓還是不理不睬地往上爬。正在這危急時刻,小明想到了一個好辦法,他急忙抓起一個小石子,像小貓砸去,小貓嚇得趕緊跳了下來,逃走了。小鳥得救了。這時,小鳥的媽媽回來了。她看到小明救了鳥寶寶,高興地在小明的頭上轉了幾圈,好像在說:“謝謝你!”小鳥小學作文7我想,如果世界上有一只神奇的鳥,

8、每天都陪著我,那該多好?。∥蚁M芟袢艘粯?,能植樹、跳舞、唱歌.有人所有的技能。比如:它可以跟我一起去植樹,我負責挖坑,它就飛去把小樹苗用嘴叼過來,還會給樹澆上水。我還希望它能隨時提醒我。比如:寫作文的時候,它會看著時間,在時間快到的時候對我說:“快點,快點,要到點了!如果沒寫完就要挨批評了。”在上完體育課的時候,它會對我說:“主人,上完體育課記得要喝水哦!”此時此刻,我覺得它是那么的乖巧,那么可愛。但是,現在森林砍伐非常嚴重,加上人們污染環(huán)境,造成我們的鳥兒也逐漸減少。所以,為了我們身邊有這些可愛的朋友,請大家和我們一起行動起來,保護我們的鳥類吧!小鳥小學作文8老貓頭鷹對小貓頭鷹說:“你長

9、這么大了,也該學點本領了。學本領要認真,一心一意的去做,這樣才能學好本領。”老貓頭鷹接著說:“我們就從抓田鼠開始吧!田鼠有一對尖尖的耳朵,一張尖嘴”小貓頭鷹沒聽完,就躺在大石頭上呼呼睡覺,老貓頭鷹長嘆了一口氣。有一次老貓頭鷹帶著小貓頭鷹到田里抓田鼠,寧靜的夜晚傳來小貓頭鷹的叫喊聲:“媽媽媽媽,我抓到田鼠了!”老貓頭鷹過去一看,說:“這不是田鼠,是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵,尖嘴,但它還有翅膀,田鼠沒有翅膀,它不會飛,小貓頭鷹聽了,傷心的哭了起來。老貓頭鷹安慰并鼓勵它說:“這次雖然抓錯了,下次努力就行。”從此,小貓頭鷹天天呆在田里,白天觀察田鼠的動靜,晚上就抓。沒幾個月,莊稼里的田鼠都快被抓完了。

10、秋天,稻桿微笑著搖搖頭,好像在表示感謝呢!小鳥小學作文9小馴鹿帶著小鳥還沒進家門就叫了起來:“爸爸,我把誰給你帶來了?”小馴鹿的爸爸出門一看:“原來是我的好朋友?。 甭拱职终埿▲B進屋,讓小鳥坐下。小馴鹿給小鳥倒了一杯茶,小鳥雙手接過茶說:“謝謝?!薄安挥弥x。”小馴鹿說。鹿爸爸說:“我們這里改變了許多,我們奔了小康,生活像蜜一樣甜。農村人均收入八千元,人人生病有錢看?!薄俺鞘袑崿F舊城改造,處處都是新面貌?!甭拱职痔咸喜唤^地說著,小鳥津津有味地聽著,高興地說:“我到南方過了一個冬,這里的變化真大?。 弊詈?,他們開車去參觀了。小鳥小學作文10一天,森林里忽然刮起了大風,樹枝被吹得東搖西晃。一只剛出生

11、不久的小鳥,被風刮到了地上。小鳥撲著嫩黃的翅膀,怎么也飛不起來。它四處張望,不停地叫著。一只長頸鹿聽到了,連忙跑過去,對小鳥說:“你的爸爸、媽媽怎么不好好地照顧你呢?”小鳥說:“不是這樣的,它們是去幫我找食物去了?!遍L頸鹿說:“那這樣吧,我把脖子彎下去,你爬到我頭上,我把你送上樹枝?!毙▲B終于回到了溫暖的家。它高興極了,唱起了動聽的歌。恰好這時,小鳥的爸爸、媽媽回來了,于是很感激地對長頸鹿說:“謝謝、謝謝你。”小鳥小學作文11有一天,小鳥黃黃在樹上跳來跳去玩呢,結果一不小心,掉了下去,小鳥黃黃不會飛也不會爬樹,這可怎么辦呢?小鳥黃黃著急了。忽然,從樹葉里跳出一只小猴子,小猴子問:“小鳥黃黃,你

12、怎么了?”小鳥黃黃說:“我不會飛,不會爬樹,我從上面又掉下來了,這可怎么辦呢?”小猴子靈機一動,說:“哈哈,我有辦法了,沒有我做不到的事?!毙『镒诱f:“我先把尾巴纏在樹上,讓自己倒掛著,然后我拿一根很長很長的繩子,你把繩子抓緊,我使勁往上拉,你不就上來了嗎?”小鳥黃黃拉住繩子。“一二三”小鳥黃黃終于上來了,“她”高興極了!情不自禁在樹上唱起了歌。小鳥小學作文12我會伸開有力的翅膀,在蔚藍的天空中自由地飛翔,飛向明天,飛向美好的理想。假如我是一只小鳥,我會昂首站在枝頭,用我稚嫩的歌喉放聲歌唱,歌唱友誼,歌唱美好的生活。假如我是一只小鳥,我會在安靜的夜空下,用我伶俐的腦瓜靜靜地暢想,暢想未來,暢想

13、美好的明天?!蓖捞痤^來,欣慰地笑了!“您先猜猜看。唉,我們熱愛和平,這種“鋼筆水大戰(zhàn)”什么時候才能結束呀。他自然不會傻到吃力不討好地去勸架,現在對他最有利的做法應該是去給班主任打小報告,這樣才可以在撇清自己的關系的同時得到老師的信任!勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起,帶著小杰姆到茫茫大海上的一個小荒島上去尋寶。小鳥小學作文13今天是一個陽光燦爛的一天,我還是和往常一樣跟著爸爸去了工廠。到了那里先把作業(yè)寫完,然后和小朋友們騎自行車。傍晚,和爸爸要臨走的時候,忽然傳來幾聲嘰嘰的微弱的聲音,我們隨聲一看,地上有一只小鳥正躺在那里,翅膀撲棱撲棱幾下,好虛弱的樣子。抬頭一看,原來小鳥是從自己的鳥窩里

14、掉下來的。我和爸爸就把小鳥帶回了辦公室,仔細觀察了一下,好像沒什么大毛病,就是看著有點受驚嚇了的樣子。忽然,窗外有一只大鳥像很著急的在找什么東西,我就把小鳥放到窗臺上,小鳥仿佛也在哭喊著叫著媽 媽。于是我和爸爸商量著要把小鳥放回自己的鳥窩里,我拿著小鳥,爸爸搬來一把梯子小心翼翼地把小鳥放回去了。真希望,大鳥好好地看好自己的小鳥,不要再掉下來了。小鳥小學作文14我渴望自由,我想像小鳥一樣飛向“藍天”,因為我缺少自由每個周末,我只能乖乖地待在黑暗的“牢房”里,眼睜睜的看著別的小朋友蹦蹦跳跳地,開開心心地出去玩,這種感覺一點都不好即使我講了這么多次,他們都還是外甥打燈籠照舊,一點改變都沒有。如果我考

15、試考不好,那更加沒的說,一眨眼,大大的“鴨梨”就往我身上砸。記得有一次,全班數學考試成績差得離譜,連我這個數學尖子生也不例外,當我報給爸爸這個驚天的分數后,爸爸就扔給我一句話這個寒假給我好好待在家里,哪都不許去!這句話就像一萬根針深深插入我的心里,我以為爸爸在說笑,結果是真的。小鳥多自由,可以無拘無束的飛翔;可以不顧阻擋往前飛;可以不用考試不用挨罵;可以可我呢?相反。小鳥你爭自由。我渴望自由,誰又不如此呢?小鳥小學作文15有一天下午放學。我經過新銳鞋店,老板娘給了我兩只小鳥,一只是死的,一只活的。它們被捆在一起,太可憐了。它們全身灰蒙蒙的,圓圓的頭,尖尖的小紅嘴,我把活著的那一只放在手上,小鳥還啄了我一下,看上去是餓了。回到家,我讓媽媽拿剪刀剪斷繩子,我趕緊將那只死的,用一個小盒子裝起來,把它埋了。

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