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1、單項(xiàng)選擇題1 下列對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系的理解,準(zhǔn)確的是( )A 二者水火不相容B 二者相互依存,不可分割C 二者是相同的D 二者毫不聯(lián)系2 下列是對(duì)合作中的競(jìng)爭(zhēng)的理解,準(zhǔn)確的是() 團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng) 成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng) 合作競(jìng)爭(zhēng)中,各成員之間能相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步 合作競(jìng)爭(zhēng)中,各成員在共同的進(jìn)步中促使成員個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)增強(qiáng)A B C D 3 面對(duì)失敗,我們應(yīng)采取的準(zhǔn)確態(tài)度是() B 回避失敗,不被失敗所困擾C 畏懼失敗,理解失敗的危害D 不怕失敗,失敗是別人造成的4 面對(duì)成功,我們采取的準(zhǔn)確態(tài)度是()A 再接再厲,更進(jìn)一步B 孤芳自賞,沾沾自喜C 唯我獨(dú)尊,驕傲自

2、負(fù)D 追名逐利,不擇手段5團(tuán)隊(duì)的核心是() A 聽(tīng)從指揮B 充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)C 集體主義D 欣賞別人6 取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn)是我們?cè)诤献髦械模? 7. “競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏”,對(duì)這句話(huà)準(zhǔn)確的理解是( ) A 在競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有高下之分B 在競(jìng)爭(zhēng)中,不是你死,就是我亡C 在競(jìng)爭(zhēng)中,要相互排斥,要么是你死我亡,要么是兩敗俱傷D 在競(jìng)爭(zhēng)中,相互學(xué)習(xí),相互促動(dòng),共同提升強(qiáng)化提升題判斷改錯(cuò)題(在下列各題后的括號(hào)里,準(zhǔn)確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。如果是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你改正過(guò)來(lái))11競(jìng)爭(zhēng)與合作是水火不相容的。( ) 12 競(jìng)爭(zhēng)與合作和諧交融,會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大,個(gè)人更進(jìn)步。() 13 無(wú)論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都要處理好自

3、己與他人的關(guān)系。() 14 合作過(guò)程就是互幫互學(xué)、互相提升的過(guò)程。15 競(jìng)爭(zhēng)就是要在比賽中比個(gè)“你死我活”。16 . “在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作”是相互依存的兩個(gè)方面。() 17 團(tuán)隊(duì)的核心是集體主義。單項(xiàng)選擇題18 我們這樣準(zhǔn)確理解競(jìng)爭(zhēng)的成功與失敗() 在競(jìng)爭(zhēng)中,要準(zhǔn)確面對(duì)失敗與成功 競(jìng)爭(zhēng)的目的,在于超越自我,不以成敗論英雄 競(jìng)爭(zhēng)就在于勝利者將失敗者置于死地 競(jìng)爭(zhēng)就在于不能失敗,只能取勝A B C D 19 常言說(shuō)“失敗是成功之母”,下列選項(xiàng)是對(duì)這句話(huà)的理解理解不準(zhǔn)確的是() 在競(jìng)爭(zhēng)中,失敗了還要失敗 失敗了,下次一定能成功 準(zhǔn)確面對(duì)失敗與挫折,失敗能增長(zhǎng)人的智慧,“失敗孕育著成功” 失敗

4、和成功沒(méi)有聯(lián)系A(chǔ) B C D 20 在競(jìng)爭(zhēng)中,還要搞好合作,作為競(jìng)爭(zhēng)中的合作者準(zhǔn)確的做法是() 虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處 善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處 善于在對(duì)手身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)充自己的不足 保守自己獲勝的秘密,不暴露自己的“絕招”A B C D 21 我們所提倡的“團(tuán)隊(duì)精神”就是() 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成上下一致、統(tǒng)一行動(dòng)的精神 隊(duì)員之間相互支持、相互合作的精神 為了團(tuán)隊(duì)勝利,不擇手段地戰(zhàn)勝對(duì)手的精神 無(wú)私奉獻(xiàn),勇于進(jìn)取的精神A B C D 簡(jiǎn)答題22 在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵包括哪兩個(gè)方面?課外延伸題用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言真情回答23 .( l )( )同學(xué),樂(lè)于助人。( 2 )與他相比,我的缺點(diǎn)是:我應(yīng)該:( 3 )我的不足

5、是:( 4 )我這樣與他競(jìng)爭(zhēng):24.(1) 同學(xué),熱愛(ài)學(xué)習(xí)。(2)與他相比:(3)我這樣與他競(jìng)爭(zhēng):25.(1) 同學(xué),善于交往。(2)與他相比,我的缺點(diǎn)是:我應(yīng)該:26 . “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園?!边@句話(huà)我們能夠這樣理解:27 為了班集體的勝利,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中應(yīng)該:28 . “競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏?!蔽沂沁@樣理解的:閱讀理解題29 .2004年8 月在雅典奧運(yùn)會(huì)上的難忘經(jīng)歷,終將在中國(guó)女排這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的心中留下永難磨滅的烙印。多年來(lái)這支隊(duì)伍經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨留下的印跡,在地中海陽(yáng)光的炙烤之下慢慢蒸發(fā),于是這支已然成熟的球隊(duì)的面貌,終于豁然顯現(xiàn)在全世界的面前。陳忠和主教練的睿智與獨(dú)特的儒雅氣

6、質(zhì),加上女排姑娘們的實(shí)力和團(tuán)結(jié)合作精神,也讓所有人體會(huì)到排球競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)神奇的魅力。硝煙散盡,回望征途,這個(gè)切又如此自不過(guò)然,水到渠成。從奧運(yùn)賽前的隊(duì)伍人選確定,到主力趙蕊蕊的訓(xùn)練負(fù)傷;從首場(chǎng)比賽3 比1 拿下勁敵美國(guó)的酣暢淋漓,到?jīng)Q賽3 比2 翻盤(pán)取勝俄羅斯的驚天動(dòng)地,奧運(yùn)賽場(chǎng)的每一分鐘,都牽動(dòng)著國(guó)人注重的目光。 賽場(chǎng)風(fēng)云多變幻,勝者只有一個(gè)。這個(gè)屆奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排三位主攻楊昊、王麗娜和張?jiān)郊t都充分發(fā)揮了自己的水平。這批隊(duì)員中給人們留下最深印象的,當(dāng)屬?zèng)Q賽中替補(bǔ)上場(chǎng)的老將張?jiān)郊t。陳忠和的判斷和信任果然沒(méi)有出錯(cuò),在中國(guó)女排命懸一線(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,張?jiān)郊t的出色發(fā)揮終于挽救了全隊(duì),也證明了自己的價(jià)值。 人

7、稱(chēng)“大鳥(niǎo)”的王麗娜,在本屆國(guó)家隊(duì)中的作用尤為重要,王麗娜的發(fā)球和進(jìn)攻還是“相當(dāng)可怕”的。作為隊(duì)中唯一參加過(guò)奧運(yùn)會(huì)的老隊(duì)員,王麗娜往往在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用。隊(duì)長(zhǎng)馮坤,這位25 歲的北京姑娘在奪冠后又被賽會(huì)記者投票評(píng)為本屆賽事的最有價(jià)值球員,可謂雙喜臨門(mén)。但回想當(dāng)年剛剛?cè)腙?duì)時(shí)的艱辛,馮坤依然無(wú)法平靜自己的心情。從2003年世界杯奪冠以來(lái),馮坤屢屢在比賽中被評(píng)為最佳二傳,并帶領(lǐng)中國(guó)女排取得了一次又一次的勝利。自從趙蕊蕊受傷后,22 歲的天津小將張萍就作為中國(guó)女排的副攻手,年輕的張萍圓滿(mǎn)地完成了在“快變戰(zhàn)術(shù)”中給對(duì)手致命一擊的最后一道工序,她在決賽中的扣球命中率,也排在所有參賽球員的最前面。 光榮的

8、中國(guó)女排,這次雅典之行除了得到一枚含金量相當(dāng)高的奧運(yùn)會(huì)金牌,更重要的是她們深深地體會(huì)到合作精神和榮譽(yù)高于一切的意義。閱讀材料后回答:( l )談?wù)劜牧辖o你的啟示。 ( 2 )結(jié)合中國(guó)女排奪冠的材料,談?wù)労献髟诟?jìng)爭(zhēng)中的重要意義。中考模擬題不定項(xiàng)選擇題30 . (2005 年陜西中考題)下列是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的認(rèn)識(shí),正確的是() A 沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力B 正是由于對(duì)手的激勵(lì),人們才會(huì)不斷進(jìn)取,奮力向前C 在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,我們?nèi)菀渍业阶约旱牟罹啵瑥浹a(bǔ)自己的不足D 競(jìng)爭(zhēng)與合作水火不相容,競(jìng)爭(zhēng)不利于合作31 . “競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是一對(duì)共同消長(zhǎng)的孿生兄弟”對(duì)這句話(huà)的正確理解是() A 競(jìng)爭(zhēng)

9、與合作相互依存B 沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),是孤單的競(jìng)爭(zhēng),孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的C 合作離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水D 競(jìng)爭(zhēng)與合作是一回事閱讀理解題32 . 1986 年,王大珩等四位科學(xué)家聯(lián)名致信鄧小平,建議跟蹤世界先進(jìn)水平,發(fā)展中國(guó)的高科技,這一建議很快得到國(guó)務(wù)院的批準(zhǔn)。這件事發(fā)生在1986 年3 月,故稱(chēng)“863 計(jì)劃”?!?63 計(jì)劃”是我國(guó)科學(xué)家協(xié)同攻關(guān)的典范,它涉及八大高科技領(lǐng)域,協(xié)作研究的科學(xué)家數(shù)以萬(wàn)計(jì)。到2001年3 月,“ 863 計(jì)劃”共獲得國(guó)內(nèi)外專(zhuān)利2000多項(xiàng),發(fā)表論文47000多篇,創(chuàng)造產(chǎn)值560多億元,間接經(jīng)濟(jì)效益2000多億元。人們概括“863 精神”的核心是“團(tuán)結(jié)協(xié)

10、作的奉獻(xiàn)精神”。閱讀材料回答問(wèn)題:( l )材料主要反映了什么問(wèn)題?( 2 )談?wù)労献鞯淖饔谩? 3 )你怎樣認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系? 第2 框 合作!競(jìng)爭(zhēng)!1 水火不容 相互依存 2 互幫互學(xué) 互相提高 3 你死我活 超越自我共同進(jìn)步 4 . B 5 . D 6 , A 7 . A 8 . C 9 . B 10 . D 11 . x 應(yīng)改為:合作與競(jìng)爭(zhēng),不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存的。12 . 13 14 15 .應(yīng)改為:競(jìng)爭(zhēng)并不意味“你死我活”,目的在于超越自我,共同進(jìn)步,不以成敗論英雄。16 17 18 . C 19 . C 20D 21 . C 22 解析:在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵有兩個(gè)方

11、面:一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng);另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。23 解析:( l )略( 2 )學(xué)習(xí)認(rèn)真。( 3 )不樂(lè)于助人。( 4 )虛心向他學(xué)習(xí)。24解析:( l )略( 2 )我性格穩(wěn)定,友愛(ài)同學(xué)。( 3 )積極向他學(xué)習(xí),多加強(qiáng)合作。25 解析:( l )略( 2 )不好動(dòng),不關(guān)心集體。26解析:不能一枝獨(dú)秀,要加強(qiáng)合作。27 解析:全班同學(xué)要加強(qiáng)合作,集全體學(xué)生智慧和力量!28解析:在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)與合作中相互促進(jìn),共同提高。29.解析:( l )合作是事業(yè)成功的土壤。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大。個(gè)人的成功不是最終的成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。( 2 )合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大。中國(guó)女排在雅典奧運(yùn)會(huì)上取得的這枚金牌是來(lái)之不易的它主要是集體共同拼搏的結(jié)果,是全體中國(guó)女排隊(duì)員精誠(chéng)合作的結(jié)果。合作是事業(yè)成功的土壤。在競(jìng)爭(zhēng)中合作擂要團(tuán)隊(duì)

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