師愛澆開桃李花

1、師愛澆開桃李花關(guān)廟鎮(zhèn)全體老師整整齊齊地坐在勞動小學(xué)的操場上。主席臺前懸掛著橫幅：全國道德模范呼秀珍老師報告會。主席臺布置及其簡單：一張桌子，一個話筒，僅此而已。陰冷的天氣并沒有降低我們的熱情，我們自覺關(guān)閉手機，翹首望著入口，盼著這位七十歲的老前輩。 12點半左右，一個衣著樸素、精神煥發(fā)、一點也不顯老的老人匆匆走來。頓時，操場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。呼老師一開口，感覺她不像七十歲的人，親切、大方，連聲音都年輕，很有魅力。聽了報告，得知呼老師1965年高中畢業(yè)，在寶雞隴縣一所鐵路小學(xué)代課，至今已在講臺上站了49年。呼老師講到了老師應(yīng)該具備的四有：有理想信念，有道德情操，有扎實的知識，有仁愛之心。她認為

2、教書育人德為先，德育的核心是“愛”。愛課堂，認真上好每一節(jié)課；愛學(xué)生，一個也不放棄；愛班主任工作，舍得下功夫。呼老師的報告，有理論總結(jié)，也有鮮活的事例，有做法指引，也有激情感慨。聽著報告，我深深地感受到呼老師的文才與博愛。其實呼老師講到的那些理論也并不新鮮，我們自己也能侃侃而談，但我們僅僅停留在口頭上，而呼老師卻用大半輩子的時間在踐行。一個年逾古稀的老人，在寒冷的操場上一站就是兩個多鐘頭，娓娓道來，語言流暢，思路清晰，讓我們這些年輕人也自嘆弗如。講到動情處，催人淚下，我偷偷抹了幾回眼淚；講到歌詠比賽，呼老師干脆現(xiàn)場清唱了那首她精心選擇的節(jié)奏歡悅的班主任之歌，讓人不由得也跟著節(jié)奏哼起來。那時，覺

3、得呼老師真是多才多藝，學(xué)生們一定很喜歡她。尤其是講到一個失去母親的女孩寫給媽媽的信時，聲情并茂，催人淚下。我想單是這朗誦，我們再練個幾年，也不一定趕得上。這就水平！ 呼老師讓我敬佩的另一點是她的自強不息。她說自強就是自己好強，不息就是永不停息、永不放棄。這在呼老師的生活習(xí)慣上就能體現(xiàn)。六十歲之前，呼老師每晚十二點睡覺，早上五點起床；六十歲之后調(diào)整為每晚十一點休息，早上六點起床，幾十年如一日。就這種規(guī)律而忘我的工作狀態(tài)，也是我們自嘆不如的。更讓人敬佩的是呼老師每天的必修課日記。要求學(xué)生寫日記，她自己也每天陪著學(xué)生們一起寫，也是無一或缺。就這種嚴于律己的工作作風(fēng)，這種持之以恒的工作精神，能不出成績

4、嗎？難怪呼老師的文才那么好，語言如詩般美妙。呼老師很謙虛，她說自己之所以自強不息是因為感覺自己僅僅個高中畢業(yè)生，起點低，所以她更用心地做每一件事，包括寫每一個字。她幾年間的幾十本備課如一日所寫，每一頁都是工工整整。她說自己是中學(xué)老師，又是教語文的，她要讓學(xué)生們感受到寫每一個字的重要。聽著報告，我也在叩問自己：能做到這些嗎？能像呼老師這樣堅持不懈么？德、廣博的愛心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、自強不息的奮斗換來的。聽完報告，我又上網(wǎng)查閱了呼老師的先進事跡，我心中有太多的感慨、太大的震憾：呼老師已七十歲了，本該是安享晚年、怡弄兒孫的時候，但呼老師依然奔跑在教學(xué)的第一線：上課、帶班、辦報、做心理輔導(dǎo)、主持家長學(xué)校、指導(dǎo)青年教師、作報告