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文檔簡介
1、the creation of man precedes the creation.通用參考模板(頁眉可刪)中學(xué)生國旗下成長中的歡樂演講稿 中學(xué)生國旗下成長中的歡樂演講稿1這天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心境??罩械镍B,何必和籠里的同伴爭吵呢你自有你的天地。歡樂如純凈的水,雖至淡卻有味;歡樂如靜靜的蓮,盛開卻不招搖;歡樂如高高的菩提,給人以智慧的啟迪;歡樂如盛夏驕陽下的大樹,為人鋪排一地清涼;歡樂如人生歷程中的風(fēng)景,無它相伴則旅程無趣。成長的歡樂是永不漫滅的回憶。這一年的春天,這些微颶,是六月的籟籟之聲呀;它們在我的心里歡悅地微語著,我的歡樂源于我的家。每當(dāng)我不開心的時(shí)候
2、,回到家,就如同身后有了一座靠山。這個(gè)溫馨的家,給了我無微不至的愛,帶給我無窮的樂趣。你們肯定會有疑問,家怎樣就使我歡樂了呢!傾聽春天的鶯歌燕語,我們感受到生命的活力,意境的優(yōu)美。傾聽大海的潮起潮落,我們感受到激越的樂章和壯美的境界。傾聽長著的教誨,我們坐如春風(fēng)。傾聽家的笑聲,我們感受到家的魔力。我喜歡家,喜歡家的每一處地方。在家的農(nóng)場拔草,我體驗(yàn)到了勞動的艱辛與樂趣;與蝴蝶蜜蜂嬉戲,我體驗(yàn)到了玩耍的奇妙;在家里清潔。我弄臟了衣服和雙手,卻讓家園變得干凈,我體驗(yàn)到了成功的樂趣;在家里讀書,讓我領(lǐng)略到讀書的歡樂。是家!給了我依靠!爸爸說:“如果你到外面去了,必須要記住,家的大門永遠(yuǎn)為你敞開?!笔?/p>
3、家!給了我動力!我時(shí)常想半途而廢,但有一種力量,不許我放棄。是家!帶給了我歡樂!使我每一天總是常掛笑口常開。這個(gè)家給了我太多的歡樂,在充滿艱苦的日子里,我總會想:我還有家,家包含了家人與自我,更包括每一件物品。家的存在,對我是一個(gè)永久的樂趣。小小的花,也想抬起頭來,感激春光的愛然而深厚的恩慈,反使它最終沉默。家!你是那春光么家是我成長中歡樂的源頭。中學(xué)生國旗下成長中的歡樂演講稿2成長是歡樂的,同時(shí)也伴著許許多多挫折和失敗,你必須會所以而感到煩惱,這時(shí)你千萬不要被成長的煩惱打倒,不要灰心,不要放棄,拿出自信你就能夠從困難的深淵中走出來。我的成長就像一杯咖啡一樣,當(dāng)你不加糖時(shí),這杯咖啡便是苦的;當(dāng)
4、你只放一勺糖時(shí),這時(shí)的這杯咖啡是苦甜交織;當(dāng)你多放一勺糖時(shí),這時(shí)的這杯咖啡便是甜的。當(dāng)你單獨(dú)一人喝咖啡時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)漫長的過程,咖啡的味道取決你的心境呢?當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的歡樂,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,期望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點(diǎn)一滴地成長。等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點(diǎn),毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使?!蔽冶惘偭税阌瓮?,或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包玩久了便會喜新厭舊,鉆研
5、另一種游戲。偶爾,也會因不細(xì)心摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進(jìn)行曲,歡樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆夢想的種子,所以生活多了一份動力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也所以多了一份期待,渴望它的開花結(jié)果。有時(shí),也會為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會為了多次失敗而垂頭喪氣??墒巧粫榱艘欢浠ǖ木`放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自
6、我再接再厲。成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味中學(xué)生國旗下成長中的歡樂演講稿3當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個(gè)寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。漸漸地我學(xué)會了走路,學(xué)會了說話,有了自我的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時(shí)候,我也是第一個(gè)坐在飯桌,不管不顧地獨(dú)自享用。眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)校幼兒園,我在那和許多小朋友過著無
7、憂無慮、開心歡樂的生活。此刻我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了,更是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。在教師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次教師出多么復(fù)雜的問題,我也會不費(fèi)力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會遙遙領(lǐng)先,名列前茅。所以同學(xué)們常常會向我投來羨慕的目光,聽到教師們的贊揚(yáng),看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感,一種歡樂感。偶爾會有些悲痛事,會有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上時(shí)間,這一刻我是無比投入。這個(gè)不說媽媽還異常開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自我的空間。我就在這幸福、歡樂的陪伴下健
8、康成長!成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著歡樂!中學(xué)生國旗下成長中的歡樂演講稿4我的心靈猶如一片白皚的雪地,上頭的每一個(gè)腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當(dāng)這些孩提時(shí)的故事浮此刻我眼前時(shí),我笑了孩提時(shí)代的我,是一個(gè)天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每一天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有教師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會到了童年所應(yīng)有的歡樂。而此刻,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個(gè)人主義的思想,別人的阻止或幫忙總會讓我感到有一絲生氣。有時(shí)無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的怒火狂升、與我pk,那種感受真的很
9、爽,當(dāng)然,有人會問我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時(shí),我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實(shí)父母都是為了我好,是自我太固執(zhí)了。在中學(xué)里,我們每一天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨(dú)特之處,而成功的機(jī)會只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强闷谕姆N子,經(jīng)辛勤勞動后換來的必須是碩果累累的豐收。在成長中,我體會過了童年的歡樂,探求知識的歡樂。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!中學(xué)生國旗下成長中的歡樂演
10、講稿5時(shí)間帶動著時(shí)間的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們在不知不覺中成長著。成長的路上,我們也許會感到沮喪,也許會感到頹廢,但要堅(jiān)信,此時(shí)歡樂也在伴我們同行。在我的成長過程中,歡樂是觸手可及的過去,會因?yàn)榻處熈糇鳂I(yè)而暗自竊喜;此刻,會因?yàn)樽晕医庖坏离y題而歡呼雀躍;將來,定會因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了自我的夢想而興奮不已!回憶如潮水般鋪天蓋地而來,腦海里的思緒如倒帶般快速的后退著。那年,我七歲,最喜歡做的事,最令我開心的事就是捏泥巴。忙碌許久,一個(gè)四不像的怪物從我手中誕生。雖說捏出來的物品并不美觀,但那畢竟孩提時(shí)代的我努力打造出來的成果,細(xì)細(xì)觀賞,一種難以言喻的歡樂從心底油然而生。那難道不正是童真的歡樂嗎?那年,我十一歲。最喜歡做的事情,是令我開心的就是滑旱冰。對這個(gè),“十竅只通了九竅一竅不通”的我,可謂是吃盡了苦頭。多少次想過就此放棄,但卻被骨子里與生俱來的不認(rèn)輸?shù)膭蓬^扼住了。最終,我學(xué)好了滑冰。穿著旱冰鞋游走在街巷時(shí),心里一陣喜悅。是啊,經(jīng)過努力后,實(shí)現(xiàn)了自我所追求的目標(biāo),又怎能不歡樂?今年,我13歲。最喜歡做的事,最令我開心的事就是讀書。對金庸內(nèi)心的武俠世界;讀曹雪芹筆下那個(gè)柔弱的林黛玉;讀施耐奄塑造出的一個(gè)個(gè)有血有肉的綠林好漢;讀羅貫中描繪的戰(zhàn)亂不斷的三國;讀吳承恩講述的師徒四
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