（實用模板）工作方案范文錦集6篇

1、talents are the most profitable commodity, and companies that can manage talents are the ultimate winners.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）工作方案范文錦集6篇 工作方案篇1一、指導(dǎo)思想為了進一步落實各級教研部門的文件精神，我校以行動研究為主要形式，以教師的現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以學(xué)校為基地，立足教學(xué)實際，以在教育教學(xué)中的突出問題為切入點，集學(xué)習(xí)、實踐、研究于一體，要通過多種形式的活動，解決教學(xué)工作中的實際問題，優(yōu)選先進的教學(xué)模式、教學(xué)理論去指導(dǎo)教學(xué)實踐，并總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。要將日常的教學(xué)工作、教學(xué)研

2、究融為一體，逐步形成在研究狀態(tài)下進行的教學(xué)實踐性活動；要通過校本教研提升自我反思的意識和能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進自身的教學(xué)行為，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。二、基本原則：本著“實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識”的原則，將研究貫穿于教學(xué)始終，堅持在學(xué)習(xí)中研究，在研究中實踐，在實踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。三、目標(biāo)要求1、通過校本教研活動，加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教師群體智慧。建立共同提高、同伴互助的常態(tài)教研機制，確保校本教研有目的、有計劃、有實效，并可持續(xù)發(fā)展下去，讓教師在新課程改革的實踐中相互促進，取長補短，共同發(fā)展。2、通

3、過校本教研活動，著力培養(yǎng)教師教學(xué)行為的反思意識，提高教學(xué)反思能力。為提高課堂效率，建立和諧的課堂提供平臺，讓教育理念在相互撞擊中得到創(chuàng)新，促進骨干教師和中青年教師在相互學(xué)習(xí)中得到鍛煉，教師的專業(yè)水平在相互研討中得到發(fā)展。3、通過校本教研活動，充分發(fā)揮骨干教師及優(yōu)秀教師作用，切實解決教師在教學(xué)過程中遇到的棘手問題，努力提高課堂教學(xué)效率和水平和教育教學(xué)質(zhì)量。4、通過校本教研活動，建立和健全校本研訓(xùn)活動制度，確?；顒觾?nèi)容高效有序、扎實穩(wěn)妥地開展，做到每次活動有準(zhǔn)備、有記載、有匯報、有效果。5、通過校本教研活動，利用優(yōu)勢資源，提高教師整體水平。促進教師能得心應(yīng)手地利用絡(luò)資源進行教學(xué)設(shè)計，探討課堂教學(xué)模

4、式，選擇科學(xué)的教學(xué)方法，開展有效的課堂教學(xué)研究，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，有效地開展師生雙向互動，使信息技術(shù)作為一種重要的現(xiàn)代教育手段在各學(xué)科教學(xué)中產(chǎn)生積極影響。四、研訓(xùn)內(nèi)容1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體業(yè)務(wù)水平，要求教師力爭做到“四多三研二寫一學(xué)”。【四多：多聽同行的課；多看教學(xué)參考書；多問向有經(jīng)驗的教師請教；多寫教學(xué)心得。三研：研究教材；研究教法；研究學(xué)生。二寫：寫經(jīng)驗總結(jié)；寫教學(xué)反思。一學(xué)：學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)】2、改變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量。3、加強信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)會制作或整合利用課件服務(wù)教學(xué)。五、活動形式：1、集體備課。在教研組中選拔優(yōu)秀教師輪流承擔(dān)活動任

5、務(wù)，首先由任務(wù)承擔(dān)者獨立解讀教材、解讀學(xué)生的前提下寫出比較詳盡的教學(xué)預(yù)案，再以說課的形式向大家介紹自己的教學(xué)構(gòu)想，其他組員進行補充、刪減、矯正，形成集體備課的初稿。這樣承擔(dān)者根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格再作調(diào)整補改，形成自己的課堂教學(xué)實施方案。學(xué)期初教研組長根據(jù)學(xué)科內(nèi)容將任務(wù)細化到人并以表格形式上報教科室，再由教務(wù)處和教科室進行學(xué)科調(diào)整后進行。如:2、同課異構(gòu)。學(xué)科教研組還可以開展“同上一節(jié)課”活動，每期一次，教研組分年級輪流上課，課后交流反思，重點研討“三維目標(biāo)”的落實情況、課堂高效情況，學(xué)生掌握情況，然后制訂改進措施，其他老師再到課堂中實施新的教學(xué)方案。3、精品課再現(xiàn)。每學(xué)期挑選特級教師、名師等執(zhí)教

6、的精品課例或優(yōu)質(zhì)課中成熟的課型在全校范圍內(nèi)進行模擬再現(xiàn)，從教育理念、教學(xué)設(shè)計、課堂生成等方面給全體老師以示范和引領(lǐng)的作用。六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：羅淑華副組長：劉俊義方曉紅龔永菊成員：方曉紅龔永菊教研組長備課組長七、相關(guān)人員職責(zé)1、組長、副組長負(fù)責(zé)對講評講教研同行活動進行監(jiān)督。2、教研組長職責(zé)：負(fù)責(zé)組織本小組按時活動，指導(dǎo)組內(nèi)活動的開展，做到活動有計劃、有內(nèi)容、有記錄。3、小組成員職責(zé)：積極參加活動，在活動中態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)、虛心好學(xué)；活動結(jié)束要及時寫好活動總結(jié)和反思。八、具體措施1、認(rèn)真制定切實可行的制度和激勵機制，讓全組成員進一步增加教研互助同進活動的責(zé)任感，努力克服困難，堅定做好此項工作

7、的信心。2、學(xué)校認(rèn)真挑選各科骨干教師，讓他們在正確理解和把握教研互助同進活動內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，自覺投身到教研互助同進活動中去，并能持之以恒。3、落實以提高課堂教學(xué)實效性為中心的教研互助同進活動。聽課。各教研組要及時聽課，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，找出存在的問題。學(xué)習(xí)或指導(dǎo)集體備課。注意集體備課的各大環(huán)節(jié)以及操作過程中應(yīng)注意的問題，針對某些課時具體教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)開展集體備課。深入課堂講示范課。每期分教研組準(zhǔn)備一節(jié)高質(zhì)量的課，運用先進教學(xué)技術(shù)與教學(xué)理念，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課并作好說課。學(xué)習(xí)或傳送先進的教學(xué)思想和理念，學(xué)習(xí)或指導(dǎo)教師撰寫優(yōu)質(zhì)教案、說課及教學(xué)反思。以課題實驗為依托，開發(fā)校本教研，拓展校本教研的深度。以建構(gòu)高效

8、的課堂教學(xué)模式實驗為契機，擴寬校本教研空間，引領(lǐng)教師開展一系列常規(guī)教學(xué)活動，如：講課、說課、評課、講座、論文和教學(xué)案例評比等不同形式，來滿足不同教師群體的專業(yè)發(fā)展需求，以促進教師群體的專業(yè)發(fā)展。4、定期總結(jié)反饋，做到步步為營。針對工作中的難點問題找出切實可行的解決措施并在工作中得以實施。每次活動都有書面總結(jié)，學(xué)期末要舉行一次經(jīng)驗交流會。工作方案篇2一、防汛指導(dǎo)思想高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)密監(jiān)測、及時預(yù)報、準(zhǔn)確出擊，以保證國家財產(chǎn)及人民生命安全為宗旨，全力搶險救災(zāi)，把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。二、今年防汛工作的目標(biāo)及主要措施今年防汛工作的目標(biāo)是：貫徹“安全第一、預(yù)防為主、常備不懈、全力搶險”的

9、預(yù)防方針，立足防大汛、抗大災(zāi)，針對可能發(fā)生的各類洪水災(zāi)害，從組織、制度、人員、物資等方面制定方案、對策和措施。采取的主要措施：（一）提高認(rèn)識，進一步加強對防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)。我局要充分認(rèn)識到洪災(zāi)是一種破壞性極大的自然災(zāi)害，它不僅毀壞天然林工程、退耕還林工程已取得的成果，破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會造成巨大經(jīng)濟損失和人民生命財產(chǎn)損失，而且影響社會穩(wěn)定，影響國家關(guān)于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn)。要按黨的群眾路線教育實踐活動的要求和對人民高度負(fù)責(zé)的精神，從改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，把防汛工作列入重要議事日程。（二）認(rèn)真做好防汛宣傳，切實提高防汛意識。各林業(yè)站要經(jīng)常性地深入林區(qū)、牧區(qū)、村寨，結(jié)合防洪法、防汛條例等法律法規(guī)

10、，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，采取集中宣傳與分散結(jié)合，定點宣傳與流動結(jié)合的宣傳方式，使防汛深入到林區(qū)每一個群眾心中，使廣大的林區(qū)干部群眾提高防汛的積極性和自覺性。（三）加強巡查，消除防汛隱患。各林業(yè)站的干部職工以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的護林員要切實履行自己的職責(zé)，加大對轄區(qū)的河道、山體容易發(fā)生災(zāi)害區(qū)域進行排除，做到提前預(yù)測預(yù)警，防止發(fā)生洪水災(zāi)害和山體滑坡。（四）加強值班及防汛上報制度。在防汛期間，我局要堅持24小時值班制度，領(lǐng)導(dǎo)必須親自帶班，及時處理有關(guān)事務(wù)，要切實增強使命感和責(zé)任感，堅守崗位，做到情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。（五）進一步做好防汛抗災(zāi)木材的供應(yīng)工作，積極提高應(yīng)對能力。我局將做好防汛抗災(zāi)木材的供應(yīng)工

11、作，儲備一定數(shù)量的木材，如一旦發(fā)生洪災(zāi)，木材調(diào)運地點安排在縣金湯木材加工廠，可以隨時向災(zāi)區(qū)提供所需木材。工作方案篇3為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，指導(dǎo)和開展對全班學(xué)生的政治思想、道德品質(zhì)、行為規(guī)范教育和心理培育，特制定班級工作計劃：1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施中學(xué)生德育大綱，每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校總的計劃，制訂班主任工作計劃，按計劃、有步驟地進行工作，期末寫出工作總結(jié)。2、抓好班干部工作，指導(dǎo)班委干部落實好班紀(jì)班規(guī)。每月將班級常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布，經(jīng)常召開班委干部會，加強班級管理，

12、提高班干部的工作能力。3、定期培訓(xùn)學(xué)生干部，提高學(xué)生干部的工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗。4、根據(jù)學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范要求，制定班內(nèi)相應(yīng)的班規(guī)、班紀(jì)及管理制度，每日到教室外巡視，及時處理偶發(fā)事件，抓好各項常規(guī)的檢查和反饋，管理好學(xué)生宿舍，實施對學(xué)生常規(guī)的全面檢查，保證全班有良好的教學(xué)秩序。5、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。負(fù)責(zé)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選等工作，認(rèn)真貫徹獎懲條例。6、積極開展有益于學(xué)生身心健康的活動，組織安排假期活動。7、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；8、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；9、

13、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；10、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；11、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。工作方案篇4為加大農(nóng)機推廣使用力度，實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地園區(qū)機耕率達到80以上，督進各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村加大產(chǎn)業(yè)基地園區(qū)內(nèi)機耕道路建設(shè)，完成省、達州市下達農(nóng)機推廣任務(wù)達到100，根據(jù)市委政府的會議精神和工作部署，局黨組行政對“四區(qū)”建設(shè)工作高度重視，并對“四區(qū)”建設(shè)工作進行了認(rèn)真的研究、討論和落實，還成立了四區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長_任組

14、長，_、_、_任副組長，_、_、_、_、_任成員，負(fù)責(zé)“四區(qū)”建設(shè)的規(guī)劃編制和日常工作，現(xiàn)就今年對“四區(qū)”建設(shè)工作，農(nóng)機化工作規(guī)劃如下。一、加大宣傳示范我們根據(jù)8個村的不同特點，組織農(nóng)機技術(shù)人員進村入戶宣傳推廣新農(nóng)機具和農(nóng)機化新技術(shù)，幫助農(nóng)機戶維修農(nóng)業(yè)機械，在不同季節(jié)結(jié)合農(nóng)時，組織新機具和新技術(shù)現(xiàn)場示范，大力宣傳國家購機補貼惠農(nóng)政策，調(diào)動老百姓的購機積極性，大力講解農(nóng)機化節(jié)本增效，提高勞動生產(chǎn)率，實行規(guī)?；a(chǎn)的好處，若離開農(nóng)業(yè)機械化，要想將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變是不可能的，就是要以現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)裝備來裝備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使老百姓堅信鋤頭是挖不出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)機械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不可

15、逾越的階段，更是檢驗農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的標(biāo)志。所以我們要大力宣傳、推廣、示范、普及適合山區(qū)特點的中小型、先進型、智能型、人性化設(shè)計的新農(nóng)機具和新技術(shù)。二、力求認(rèn)識明確，責(zé)任到人局黨組行政領(lǐng)導(dǎo)和股、室、站、校要包村包片，結(jié)合實際定期不定期到所包村幫助指導(dǎo)，力求在農(nóng)機操作上手把手的教，在維修上一點一滴的講，逐步發(fā)展機耕專業(yè)隊，機割專業(yè)隊，機防植保專業(yè)隊，培育機械加工專業(yè)大戶和農(nóng)機運輸專業(yè)大戶，將農(nóng)機化“四區(qū)”建設(shè)工作落到實處，力求看得見摸得著不搞花架子，不做表面_，使農(nóng)機化工作在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中和“四區(qū)”建設(shè)工作中大顯身手，使農(nóng)機作業(yè)在萬源各村各社隨處可見，將農(nóng)機事業(yè)的發(fā)展再躍上新的臺階，充分發(fā)揮

16、農(nóng)機的應(yīng)有作用。三、突出重點、排難爭先今年在“四區(qū)”建設(shè)工作中，按照市委政府的安排，我局重點是對金雞坪村示范片建設(shè)，無論是資金在緊，各種困難在大，都要圍饒金雞坪村的提灌站改建工程力求改建成功。具現(xiàn)場踏勘，該村地型平坦，糧田面積較大，人口居住較集中，無一溪溝河流，嚴(yán)重缺乏生產(chǎn)生活用水，無水困繞了該村的發(fā)展，是急需解決的頭等大事，在勘測走訪中發(fā)現(xiàn)，在該村居住的地方，有一大深洞，下去60米深的地帶發(fā)現(xiàn)有水量充足的地下水，（俗稱陰河），初步測算，將原來的的提灌站實施改修，需用資金10萬元左右，就能解決金雞坪村的生產(chǎn)生活用水，局黨組行政決定，要想為老百姓所想，急為老百姓所急，難為老百姓所排，積極實施提灌

17、站改建工程，為金雞坪村的老百姓辦好事和實事，充分發(fā)揮農(nóng)機的職能作用和技術(shù)專長，努力為老百姓排憂解難。四、逗硬獎懲對“四區(qū)”建設(shè)工作，完成得好的股、室、站、校和職工納入年度考核評選先進的條件之一，對完成任務(wù)較差的股、室、站、校和職工實行一票否決，局黨組行政將把“四區(qū)”建設(shè)工作納入日常工作的重要議程，堅持一月一檢查，一季度一初評，年底進行總評，使我局的“四區(qū)”建設(shè)工作圓滿的完成市委、政府和上級下達的農(nóng)機化工作任務(wù)。以“四區(qū)”建設(shè)工作為契機，大力提升農(nóng)機形象，發(fā)揮農(nóng)機職能，加快全市農(nóng)機化水平由初級階段向中級階段邁進的步伐。工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：為了認(rèn)真貫徹重慶市關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為升入推

18、進素質(zhì)教育的意見精神，認(rèn)真落實施市教育的“十項規(guī)定”和忠縣教委減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進素質(zhì)教育實施方案（忠教育【20_】63號），切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，讓青少年學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案，實行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，以保證學(xué)生的健康成長，保持良好的發(fā)展態(tài)勢。二、工作思路：1、成立以校長為組長的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，保證“減負(fù)提質(zhì)”工作的實效性。2、召開義務(wù)教育階段教師會議，組織學(xué)習(xí)重慶市教委的十項規(guī)定和忠縣教委減輕義務(wù)教育階段學(xué)

19、生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進素質(zhì)教育實施方案，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，在深刻理解“減負(fù)提質(zhì)”深遠意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查實學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。3、爭取在近期與全體教師簽訂減輕中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作責(zé)任書，將“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實處。4、搞好減負(fù)的宣傳工作，通過各種方式向社會和學(xué)生家長宣傳“減負(fù)提質(zhì)”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。三、具體措施：1、規(guī)范辦學(xué)，總量控制（1）、嚴(yán)格執(zhí)行重慶市課程計劃，不隨意增減課程和課時。學(xué)校想方設(shè)計開足開好體育、美術(shù)、音樂、信息等課程，嚴(yán)禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。（2）、嚴(yán)格控制學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間。所有教師嚴(yán)格執(zhí)

20、行學(xué)校的作息時間表，不得提前和延后上下課，確保初中的學(xué)生每日有9小時以上的睡眠；確保學(xué)生每天有一個小時的體育鍛煉。學(xué)校盡量安排好學(xué)生綜合實踐課，給學(xué)生自由活動的時間，在學(xué)生自由活動時間向?qū)W生盡可能開放各功能室和體育設(shè)施等。（3）學(xué)校要想方設(shè)法，結(jié)合實施地方課程和學(xué)校課程，組織學(xué)生參加綜合實踐活動。要盡可能多的開發(fā)課程資源，給學(xué)生提供多種選擇機會，讓學(xué)生選擇自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。學(xué)校嚴(yán)禁利用綜合實踐活動課的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。（4）教師的從教行為將更加規(guī)范。學(xué)校將利用每周的周前會的政治學(xué)習(xí)時間，對教師職業(yè)道德教育進行規(guī)范。年級不得在節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生集體補課。嚴(yán)禁教師組織、介紹、強迫、變

21、相強迫學(xué)生參加有償補課活動。2、加強教師隊伍建設(shè)，加強教學(xué)控制管理（1）加強教師隊伍，提高教師的綜合教學(xué)能力。要研究有效課堂，提高課堂教學(xué)效益，確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。（2）加強教學(xué)控制管理，深化教學(xué)研究。教師要利用每周的教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，各教研組、各備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)中存在的問題，是否在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率上下工夫。結(jié)合教研月的主題活動，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，深入開展“高效課堂改革”，把提高質(zhì)量的重點放在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，使效果好起來。發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實

22、施主體性教育，探索創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神。積極推廣心理咨詢，開展心理健康教育，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。（3）學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對減負(fù)措施的落實情況進行不定期檢查，初中各班每天對教師上課情況和課后作業(yè)量的多少和難度搞好登記，值周教師和值周行政進行督導(dǎo)。（4）在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的，通過發(fā)整改通知書、與教師座談會等形式予以及時整改，并逐步建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聽證制度，確?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作落到實處。（5）學(xué)校將把“減負(fù)”工作作為教師考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)重違反規(guī)定的教師在評優(yōu)等活動中實行一票否決，并與目標(biāo)獎發(fā)放掛鉤。3、精講精練，切實減負(fù)（1）要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備新課標(biāo)，備新教材，備教學(xué)方

23、法，備學(xué)習(xí)方法。在上課時，做到精講精練。（2)教師實行集體備課制。分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程，減輕教師負(fù)擔(dān)。（3）嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。七八年級每天課外作業(yè)量原則上不超過1.5小時，九年級每天課外作業(yè)量原則上不超過2小時。不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。要切實加強作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。4、少考嚴(yán)控，遵循意愿（1）、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度。七至九年級只能組織期中和期末考試，各年級不得組織月考，每次考試的試題不得超過課程標(biāo)準(zhǔn)

24、，不得隨意增加試題的難度。各班主任、課任教師、年級組不得以任何形式公布學(xué)生的考試成績和學(xué)生的排名，其成績采取“等級+綜合素質(zhì)評價”，使之符合“減負(fù)提質(zhì)”要求。（2）、嚴(yán)格控制學(xué)科競賽，初中各年級不得舉辦學(xué)科競賽和參加奧林匹克競賽。任何教師不得自行組織，只能由學(xué)校上報上級主管部門經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，不得已競賽、考級作為學(xué)生評定三好學(xué)生等榮譽的依據(jù)。（3）、嚴(yán)格控制教輔資料。初中各年級教輔只能為“一教一輔”，一輔是由教委和新華書店審定和批準(zhǔn)。各教師不得再向?qū)W生統(tǒng)一購買和變相推薦教輔資料。鼓勵各教師開發(fā)校本課程。5、利用資源，做好宣傳（1）利用學(xué)校、居委的教育資源，廣泛開展科技、文體、藝術(shù)、班會、團隊

25、活動和社會實踐活動，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。（2）利用家長會、上街宣傳、黑板報等多種形式，向?qū)W生家長乃至社會，宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，引導(dǎo)社會各界，特別是家長轉(zhuǎn)變唯分?jǐn)?shù)是人才的舊觀念，用全面質(zhì)量觀評價學(xué)校、教師和學(xué)生。附：忠縣三匯中學(xué)“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進素質(zhì)教育”領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長：潘體華副組長：劉俊國、歐云文成員：葉國軍、葉建國、劉立幫、汪小林、田宗品、汪其林、毛驢忠縣三匯中學(xué)20_年10月27日6、學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作實施方案為了貫徹落實黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)浙江省教育廳關(guān)于切實減輕教育階段中小學(xué)生

26、負(fù)擔(dān)的通知（浙教基20_127號）、龍灣區(qū)義務(wù)教育階段深入推進“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”實施方案（溫龍教普20_71號）、龍灣區(qū)教育局關(guān)于切實減輕義務(wù)階段中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實施意見等文件精神，進一工作方案篇6為貫徹落實各級政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作,確保廣大學(xué)生生命安全,特制訂本方案。一、工作思路認(rèn)真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護和防范能力；加大工作力度，落實各項措施，著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管

27、理的長效機制，確保廣大學(xué)生生命安全。二、工作目標(biāo)深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強學(xué)生安全意識和自防、自護、自救的能力；切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。三、主要工作措施(一)落實安全管理責(zé)任落實工作責(zé)任制。各校（園）要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實到每一個年級(處室)、落實到每一位教師，明確具體工作責(zé)任，做到有措施、有落實。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學(xué)生反饋作業(yè)。落實監(jiān)護人責(zé)任。各校（園）要加強未成年人保護方面的法律法規(guī)的宣傳，通過大家訪、致家長一封信、召開家長會

28、、簽訂預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護責(zé)任承諾書等措施，將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監(jiān)護人的責(zé)任，做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄，有家長反饋承諾。(二)強化預(yù)防溺水安全教育1、各校（園）要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作，即：上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發(fā)一份致家長一封信；布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。2、重點要教育孩子做到“六不一會”：

29、不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與他人（同學(xué)）結(jié)伴游泳；不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助）。學(xué)會基本的自護、自救方法。3、召開防溺水安全教育主題班會，讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生，通過自我教育，增強學(xué)生的安全意識。4、強化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育，將安全教育延伸到節(jié)日、假期，做到學(xué)生放假，安全教育和管

30、理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式，把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實到每一位學(xué)生身上；做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。5、強化重點對象的教育。各學(xué)校要特別關(guān)注低年級學(xué)生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點群體，要把防溺水安全教育作為重點內(nèi)容，用事故實例予以警示，使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記，落實好教育和監(jiān)管的措施，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學(xué)生心中。(三)全面落實安全提醒制度重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語，學(xué)校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌，開辟預(yù)

31、防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預(yù)防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各校（園）要堅持每天放學(xué)前進行一分鐘安全提醒教育，提醒學(xué)生不私自下水。讓學(xué)生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。對重要時段和重要場所進行針對性預(yù)防和提醒教育，杜絕管理上的盲點。學(xué)校要重點做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作，對上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生，要重點提醒，并向家長發(fā)出通知，提醒家長落實教育監(jiān)管責(zé)任。(四)進一步落實防范工作措施1、落實安全隱患排查整改制度。各校（園）要立即組織力量，一是對校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細致的排查，做到排查一處整治一處，確

32、保不留死角、不漏一處。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志（位置要醒目、數(shù)量要適中），加裝防護設(shè)施；對校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學(xué)生安全。二是對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑，進行一次全面、細致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮(zhèn)政府或村、社區(qū)采取相應(yīng)措施進行整治。2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學(xué)生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責(zé)任書等多種方式，將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動，進一步強化青少年學(xué)生法定監(jiān)護

33、人履行監(jiān)護責(zé)任的意識，進一步強化對青少年學(xué)生的安全監(jiān)管。要建立家長聯(lián)系臺賬，家訪活動要有記錄，有反饋。3、建立學(xué)生校外安全防護小組制度。各個班級根據(jù)學(xué)生的居住地情況，成立校外安全防護小組，并選取其中一名學(xué)生為組長，要求以小組為單位，集中按時上、放學(xué)，相互監(jiān)督、共同防止學(xué)生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長、班主任或?qū)W校報告，確保同伴安全。4、加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下學(xué)途中安全管理，對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生，要安排家長或有關(guān)人員護送等防護措施；二要加強學(xué)生的課間管理，特別是中午時段的管理，要時刻關(guān)注學(xué)生動向，嚴(yán)防學(xué)生午間休息時離校游泳；三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實負(fù)起安全管理責(zé)任，加強在校學(xué)生的日常管理。四要會同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村