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1、語(yǔ)文語(yǔ)文S S版版 六年級(jí)六年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第五單元第五單元獨(dú)立默讀課文,認(rèn)識(shí)敦煌壁畫的特點(diǎn)和價(jià)值,體獨(dú)立默讀課文,認(rèn)識(shí)敦煌壁畫的特點(diǎn)和價(jià)值,體 會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家杰出才干和頑強(qiáng)意志。會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家杰出才干和頑強(qiáng)意志。2.2.結(jié)合課文內(nèi)容,了解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感,提結(jié)合課文內(nèi)容,了解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感,提高概括歸納才干和領(lǐng)悟文章思想感情的才干。高概括歸納才干和領(lǐng)悟文章思想感情的才干。3.3.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“凹、璀、璨、孜,讀讀記記凹、璀、璨、孜,讀讀記記“翩翩起舞、歷翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目等詞語(yǔ)。歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的他對(duì)敦煌有多了解呢?
2、他對(duì)敦煌有多了解呢? 一邊默讀,一邊思索:課文引見了敦一邊默讀,一邊思索:課文引見了敦煌壁畫的哪些情況?煌壁畫的哪些情況? 凹凹 璀璀 璨璨 孜孜o cu cn z 翩翩起舞翩翩起舞 歷歷在目歷歷在目孜孜不倦孜孜不倦 璀璨奪目璀璨奪目 1.1.敦煌壁畫的主要特點(diǎn)有哪些?敦煌壁畫的主要特點(diǎn)有哪些?閱讀交流閱讀交流1.1.規(guī)模宏大,風(fēng)格各異。規(guī)模宏大,風(fēng)格各異。 2.2.內(nèi)容豐富,種類繁多。內(nèi)容豐富,種類繁多。 3.3.巧奪天工,技藝精深。巧奪天工,技藝精深。 他對(duì)哪一點(diǎn)最感興趣?為什么?他對(duì)哪一點(diǎn)最感興趣?為什么? 畫師們是怎樣發(fā)明、傳承敦煌壁畫的?畫師們是怎樣發(fā)明、傳承敦煌壁畫的?他領(lǐng)會(huì)到什么?他領(lǐng)會(huì)到什么?閱讀交流閱讀交流 正是一代代偉大藝術(shù)家憑著本人精深的技正是一代代偉大藝術(shù)家憑著本人精深的技藝和頑強(qiáng)的毅力,發(fā)明了這人間的奇觀和瑰藝和頑強(qiáng)的毅力,發(fā)明了這人間的奇觀和瑰寶寶敦煌壁畫。我們要好好維護(hù)它,讓它永敦煌壁畫。我們要好好維護(hù)它,讓它永遠(yuǎn)分發(fā)誘人的魅力!遠(yuǎn)分發(fā)誘人的魅力!本課小結(jié)本課小結(jié)1.1.為敦煌壁畫寫一個(gè)簡(jiǎn)短的宣傳詞。為敦煌壁畫寫一個(gè)簡(jiǎn)短的宣傳詞。2.2.閱讀相關(guān)的參考資料。閱讀相關(guān)的參考資料。1.1.比一比,組詞。比一比,組詞。 璀璀 孜孜 催催 玫玫 摧摧 枚枚 2.2.謄寫喜歡
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