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文檔簡介

1、20XX學(xué)年春季學(xué)期期末工作報(bào)告材料正式踏入工作崗位的第二年,臨近結(jié)束,心中不免感慨 萬千,回顧這一年的辛苦與付出,艱難與磨煉,都已變成了 幸福和成長,經(jīng)驗(yàn)與收獲,現(xiàn)將本學(xué)年的教育教學(xué)情況作此 總結(jié),以便接下來能夠更加自信地前行在教育教學(xué)之路上。作為初出茅廬的新教師,緊張與擔(dān)憂無處不在,因身負(fù) 語文教師和班主任的雙重責(zé)任,更是倍感壓力。好在前行摸 索與取經(jīng)的路上我漸漸明晰思路,也有了自己的方法。一. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我深知面對(duì)的學(xué)生是以留守兒童為主的群體,他們大多 與爺爺奶奶生活在一起,爸媽常年在外務(wù)工,在學(xué)習(xí)和生活 上更多充當(dāng)?shù)氖嵌谡叩慕巧瑳]有足夠的條件陪伴孩子成 長。我充分利用在

2、校時(shí)間,在班會(huì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教 育;并制定班級(jí)條約,條約內(nèi)容師生共同商定,并制作“比 比誰更棒”的評(píng)比表,累計(jì)積星進(jìn)行獎(jiǎng)懲。在學(xué)習(xí)方面明確 課前預(yù)習(xí)任務(wù),做到“讀、圈、查、寫”四步,課后作業(yè)強(qiáng) 調(diào)按時(shí)完成;并合理;利用中午二十分鐘練字時(shí)間進(jìn)行練字; 晨讀睡前要閱讀課外讀物等系列措施;然后在紀(jì)律方面嚴(yán)格 要求,課堂上積極發(fā)言,自習(xí)課上安靜自習(xí)等。由此養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二. 熱心學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)每次在踏進(jìn)講臺(tái)前,我嚴(yán)格要求自己必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課,做到胸有成竹。教學(xué)中了解到學(xué)生多數(shù)靦腆膽小,不 愛回答問題,在備課時(shí)我便設(shè)計(jì)“階梯型”問題,讓學(xué)生能 夠有自信地回答,并且在課堂上不吝嗇激勵(lì)性地

3、表揚(yáng),鼓勵(lì) 不自信的學(xué)生,尤其對(duì)后進(jìn)生多一些包容和照顧,不打擊學(xué) 生自尊心,相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)是靜開的花朵。同時(shí)學(xué)習(xí)名 師大家、前輩們的課堂教學(xué)實(shí)錄,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓 他們在課堂上自信沉著,想說就說,大膽表達(dá),合理釋放。課后我潛心閱讀專業(yè)書刊,從書中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也積 極參加教研教學(xué)活動(dòng):觀摩前輩們的精彩課堂,認(rèn)真聽認(rèn)真 記,總結(jié)收獲;親自實(shí)踐,多次踏上賽教的舞臺(tái),勇敢展現(xiàn) 自己,在專業(yè)評(píng)價(jià)和指導(dǎo)中提升自己的教學(xué)水平。三. 培養(yǎng)班干部,關(guān)愛后進(jìn)生一個(gè)優(yōu)秀的班集體必定需要優(yōu)秀的班級(jí)管理者,除了班 主任,班干也顯得尤為重要。我根據(jù)民意選舉,確定本班班 干,這些班干需做到以身作則,且自覺嚴(yán)格要

4、求自己遵守紀(jì) 律和班規(guī),如有嚴(yán)重違反者撤職教育。 選舉的班干輪流值班, 充分發(fā)揮好老師小助手,同學(xué)小榜樣的作用,要熱愛集體, 關(guān)心同學(xué),積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。對(duì)于班級(jí)后進(jìn)生,我始終堅(jiān)信魯迅先生的一句話“教育 植根于愛?!笔堑?,用愛去感化他們,用愛去幫助他們,用 愛去教育他們,他們終有一天也會(huì)以出色的表現(xiàn)回報(bào)我們。 于是,在學(xué)習(xí)上,我允許他們稍稍落后,并以學(xué)習(xí)合作者的 身份給予他們課間輔導(dǎo)、作業(yè)講解、試卷分析等多方面的幫 助,生活上,做他們的大朋友,試著走進(jìn)他們的內(nèi)心,多交 談多了解,讓他們真正體會(huì)到教師的關(guān)愛與照顧。四. 加強(qiáng)與家長間的交流教育離不開學(xué)校,更離不開家庭。家校合作,互相配合, 是迫切需要的。因大部分學(xué)生家長外出務(wù)工,我便創(chuàng)建班級(jí) 微信群,在群里及時(shí)通知學(xué)校的相關(guān)任務(wù)及展示學(xué)生比較優(yōu) 秀的作品和匯報(bào)參加各項(xiàng)活動(dòng)的情況,讓家長即使不在身 邊,也能快速了解到自己孩子的在校情況。也有部分學(xué)生, 當(dāng)表現(xiàn)糟糕時(shí),我會(huì)第一時(shí)間電話聯(lián)系家長,和家長交流, 共同出謀劃策,互相配合。再次回顧這一年的工作,真的是收獲滿滿。當(dāng)然,

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