一年級新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練方案

1、一年級新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練方案初入學(xué)的孩子對新的學(xué)校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，對學(xué)校制度要求不熟悉、不習(xí)慣，做好新生的入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生的角色，幫助他們認(rèn)識集體，認(rèn)識學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。一 活動目標(biāo)總目標(biāo) ：讓新生盡快了解學(xué)校的規(guī)則紀(jì)律，適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期。分目標(biāo) ： 1. 熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度。2 .認(rèn)識新同學(xué)和老師。3 . 了解學(xué)校班級日常生活規(guī)范，班主任和各學(xué)科老師在教學(xué)中滲透并訓(xùn)練上課 常規(guī)。2 教育內(nèi)容1. 安排座位。2. 參觀校園，認(rèn)識學(xué)校、老

2、師、新同學(xué)。3. 隊(duì)列訓(xùn)練。4. 常規(guī)教育（課堂、課間、做操、吃飯、整理書包、桌椅擺放等日常習(xí)慣訓(xùn)練）3 參與人員創(chuàng)新班一年級任課教師。4 實(shí)施時間開學(xué)第一周5 具體活動安排（一） 我的新學(xué)校，我的新老師時間： 9 月 1 日（周二）地點(diǎn)：本班教室形式：講解、參觀、家?；舆^程：1 .迎接新同學(xué)。2 .安排座位。3 .認(rèn)識學(xué)校。老師介紹學(xué)校。讓學(xué)生了解：我們的學(xué)校叫 -我們的學(xué)校在-我們的班級是4 .認(rèn)識老師教師做自我介紹。我們的語文老師是我們的數(shù)學(xué)老師是我們的英語老師是5 .認(rèn)識班級我們的教室在樓。我們的班級叫 6 .參觀校園班主任和協(xié)管老師一起帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境及參觀校園。提前準(zhǔn)備好校園

3、照片，課堂欣賞了解。參觀路線：教室?guī)蠋熮k公室（老師座位位置）操場食堂7 . 布置家?；幼鳂I(yè)（二） 我會排隊(duì)、整理書包時間： 9 月 2 日（周三）地點(diǎn)：教室、走廊、操場形式：講解、訓(xùn)練、家校互動過程：排隊(duì)1. 男生女生分兩排站好。2. 老師幫助學(xué)生以從矮到高的順序排列， 并依次發(fā)給學(xué)生數(shù)字序號， 學(xué)生通過數(shù)字序 號記住自己所站的位置。3. 熟悉立正、稍息、向前看齊、向右看齊等口令。4. 排隊(duì)做到三個點(diǎn)：靜、齊、快。5. 訓(xùn)練學(xué)生課間操和午餐排隊(duì)。收拾整理書包1. 把書包里的書全部拿出來放到課桌上。2. 按照老師說的順序依次把書放進(jìn)書包里。3. 初步學(xué)會有序地整理自己的書包。4. 每天放學(xué)

4、時課本全部裝進(jìn)書包里。布置家校互動作業(yè)（3） 我會遵守規(guī)則，做文明小學(xué)生時間： 9 月 3 日（周四）地點(diǎn)：教室形式：講解、家?；舆^程：1. 課堂紀(jì)律規(guī)則：（ 1） 上 課回答問題要舉手。（ 2） 上 課時桌面上只能放當(dāng)堂課有關(guān)的課本和東西。（ 3） 上 課期間雙手要放在桌面上，不能放進(jìn)抽屜里和其他地方。（ 4） 和 老師、同學(xué)交流的時候眼睛要直視對方。（ 5） 老 師講話、同學(xué)發(fā)言時要保持安靜，學(xué)會傾聽。（ 6） 上 課遲到要叫“報告” ，得到老師允許后才能進(jìn)入教室。2. 課間紀(jì)律：（ 1） 上 課預(yù)備鈴響后，立即進(jìn)入教室，坐在自己的座位上，靜候老師上課。（ 2） 下 課后，先做好課前準(zhǔn)備

5、，再上廁所、喝水。（ 3） 課 間休息時，不在走廊上奔跑，學(xué)會輕輕走路。（ 4） 不 亂碰教室的多媒體設(shè)備。（ 5） 課 間做安全游戲，不攀爬窗戶，不和同學(xué)追逐打鬧。（ 6） 上 廁所要有序、講衛(wèi)生，便后要沖水。（ 7） 課 間進(jìn)入辦公室找老師要先敲門，喊“報告” ，得到老師允許后進(jìn)入辦公室，要向辦公室老師問好，離開辦公室時要說“老師們再見！ ”3. 布置家?；幼鳂I(yè)。（4） 我是清潔小能手時間： 9 月 4 日（周五）地點(diǎn)：教室形式：講解、訓(xùn)練、家?；舆^程：1. 班級地面有紙屑、垃圾，要主動撿起，扔進(jìn)垃圾桶里。2. 課桌要對齊。 （班主任設(shè)定對齊點(diǎn)，學(xué)生找點(diǎn)對齊課桌）3. 下課休息、課間操、午餐、放學(xué)時，要先把桌椅放整齊，才能離開。4. 每天放學(xué)時清理課桌抽屜里的垃圾，抽屜保持干凈，不留課本、東西在抽屜。5. 進(jìn)行值日生安排及訓(xùn)練。6. 布置家?；幼鳂I(yè)。（5） 晨會時間： 9 月 2 日 4 日地點(diǎn)：教室過程：以“認(rèn)識我的小伙伴”為晨會主題，學(xué)生進(jìn)行自我介紹，彼此相互認(rèn)識， 逐漸讓學(xué)生熟悉和了解自己的小伙伴。（六）家?；幼鳂I(yè)形式