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1、廣播電視臺(tái)采編個(gè)人工作總結(jié)2010 年,在部(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我在廣播電視臺(tái)采編崗位上努力工作,前11 個(gè)月采訪新聞 75 條,修改稿件1300 篇(條) ,獨(dú)立制作或合作制作各類專題節(jié)目 9 部,完成各類欄目包裝 8 個(gè),廉潔公益廣告一個(gè),制作安全事故案例警示教育片一部, 較好地完成了廣播電視臺(tái)編輯部和播出系統(tǒng)設(shè)備軟件升級(jí)改造工作,并以此次改造為契機(jī),聯(lián)系廠方對(duì)自辦節(jié)目和頻道進(jìn)行整體包裝,提升節(jié)目質(zhì)量。在部(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)下,在各類省級(jí)媒體發(fā)布新聞、作品三篇(條) ,有四部作品被評(píng)為 xxx 好新聞獎(jiǎng)。與此同時(shí),工作中按照部(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)要求,廣泛征求意見,有針對(duì)性的調(diào)整編輯通聯(lián)部人員考

2、核細(xì)則和完善工作計(jì)量辦法, 挖掘部門工作潛力,調(diào)動(dòng)部門工作動(dòng)力。一、鞏固現(xiàn)有基礎(chǔ),繼承原有工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,力求有新變化。在部(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)多年的精心教誨和指導(dǎo)下,自己掌握了一定的業(yè)務(wù)工作能力。 2010 年在直播、 錄播工作中,力求我的工作無差錯(cuò),我的工作請(qǐng)放心。直播和錄播技術(shù)效果均比前一年有所提高; 同時(shí)利用廠方技術(shù)員的外力資源,對(duì)開辦的各類宣傳貫徹節(jié)目進(jìn)行全新包裝,打破了自辦節(jié)目延續(xù)幾年的傳統(tǒng)面目;在各類專題節(jié)目制作中,多方取經(jīng),力求突破自己固有模式,創(chuàng)新專題片畫面表現(xiàn)形式和音樂、字幕等各種藝術(shù)元素的綜合運(yùn)用;在消息寫作中注意避免過去自己稿件中存在的過于長(zhǎng)冗或助詞過多等不足, 力求語句凝練

3、,文字掌握的準(zhǔn)確程度比上一年有提高。二、在全面管理編輯部技術(shù)設(shè)備工作中革新設(shè)備管理方式和責(zé)任主體,充分發(fā)揮設(shè)備的使用效率和安全操作。編輯部設(shè)備管理曾經(jīng)存在主體責(zé)任不明確、管理不到位、設(shè)備損壞無法追查等不足。 2010 年將拍攝、 編輯設(shè)備按照日常工作使用分配到個(gè)人,實(shí)現(xiàn)設(shè)備的專人或多人管理,對(duì)設(shè)備使用中出現(xiàn)的故障按照工作故障和人為造成故障進(jìn)行區(qū)分, 既避免工作人員因設(shè)備可能出現(xiàn)故障不敢使用, 也避免出現(xiàn)人為故意損壞設(shè)備現(xiàn)象。 在編輯設(shè)備管理中也杜絕了設(shè)備出現(xiàn)故障后無人維護(hù)管理的不足。三、編輯部工作在部(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,圍繞集團(tuán)工作重點(diǎn),與通聯(lián)部積極協(xié)調(diào),調(diào)動(dòng)工作人員積極性,不斷推出新的欄目。對(duì)

4、工作人員的創(chuàng)意協(xié)商完善。今年與編輯通聯(lián)部全體同仁共推出兩會(huì)專題報(bào)道 、 基層連線 、 xxx 等欄目共 27 期;學(xué)習(xí)貫徹xxx 副總理在全國安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議上的講話精神專欄,學(xué)習(xí)貫徹 xxx 專欄和學(xué)習(xí)貫徹 xxx 等欄目共47 期; 勞模風(fēng)采 、 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在基層等連續(xù)和系列報(bào)道31 期。在部長(zhǎng)(臺(tái)長(zhǎng))指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)部分自制節(jié)目零的突破, 制作播出的四期 . , 以身邊事故教育身邊人。本部門推出工作人xxx 策劃的欄目 xxx 。四、在編輯部業(yè)務(wù)工作管理中,本著幫忙不添亂的原則,完善管理細(xì)則,提升部門整體業(yè)務(wù)水平,調(diào)動(dòng)工作人員積極性。 今年編輯部新同志較多, 業(yè)務(wù)工作正在熟悉過程中。工作中

5、,一方面采取老帶新的辦法,力所能及地讓新同志或業(yè)務(wù)稍差的同志參與到聯(lián)合制作等工作中, 在工作中迅速提高本人的業(yè)務(wù)能力; 另一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、 業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、設(shè)備的實(shí)際使用操作學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成果的考試檢驗(yàn), 督促個(gè)人通過崗位學(xué)習(xí)、自學(xué)等辦法提升工作能力。針對(duì)部門新同志多、思想較活躍、業(yè)務(wù)工作剛進(jìn)入、思想認(rèn)識(shí)不一致、情緒容易大起大落的情況,在部(臺(tái))領(lǐng)導(dǎo)的支持下,細(xì)化考核辦法,完善工作統(tǒng)計(jì)方法,歸納部門管理精華,既堅(jiān)持工作原則, 也體現(xiàn)和諧勞動(dòng)氛圍, 經(jīng)過多次征求意見、 修改完善,體現(xiàn)絕大多數(shù)同志意愿,較好地轉(zhuǎn)變了部門工作作風(fēng),主動(dòng)性明顯加強(qiáng)。但也存雖然 2010 年個(gè)人工作保持了較為平穩(wěn)的狀態(tài),在明顯的不足,并嚴(yán)重制約自己在工作中更好作為和發(fā)展。一、工作能力進(jìn)步遲緩,不能很好地勝任工作的發(fā)展需求和部門業(yè)務(wù)要求。無論是理論修養(yǎng)、文字把握、技術(shù)方面都是明白一點(diǎn)點(diǎn),實(shí)際應(yīng)用不夠用的狀態(tài)。急切需要加強(qiáng)各方面的素質(zhì)。二、工作中思想僵化,亦步亦趨,工作的內(nèi)容和形式上不為人所喜,宣傳效果不明顯。三、無論是政治素養(yǎng)還是理論修養(yǎng)、個(gè)人思想成熟程度、 業(yè)務(wù)能力都與部門單位工作要求不相稱,

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