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文檔簡介
1、小學學生課后服務工作實施方案為滿足學生課后在校服務需求,緩解學生家長實際困難,完善社會服務體系,根據(jù)教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見及省市區(qū)相關文件精神,結(jié)合本校實際,以輔導課后作業(yè)、減輕家長負擔為指導,在放學后時間內(nèi)組織學生參加課后輔導小組,督促幫助學生完成課后作業(yè),促進學生身心健康成長,現(xiàn)就xx小學開展學生課后服務制定如下實施方案:一、實施原則學生課后服務工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實施,有效監(jiān)管”的原則。第一,是否參加課后服務,由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見,主動告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。第二
2、,課后服務安排在校園內(nèi)進行,合理利用學校現(xiàn)有條件。第三,完善安全管理制度,切實加強組織,保障服務安全。第四,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。二、實施流程調(diào)查摸底家長申請學校審核合理安排正式開始(1)調(diào)査摸底。通過調(diào)查問卷形式向家長宣傳上級有關放學后延時服務工作通知的精神,各班主任對家長意愿進行調(diào)査摸底.做好統(tǒng)計。(2)家長申請。家長和學生有意愿參加延時看管服務的,由家長書面向?qū)W校申請并填寫延時看管服務申請書。(3)學校審核。根據(jù)家長申請,學校進行審核并與家長簽訂延時看管服務安全責任書,明確看護時間、形式管理要求及雙方權(quán)利和義務等。(4)合理安排。根據(jù)家長申請,結(jié)合學校實際情況,制定輔導課表,合
3、理安排每日輔導教師。(5)正式開始。根據(jù)輔導課表正常進行課后服務。三、具體安排(一)領導小組組長:xx副組長:xx組員:全體教師(二)服務內(nèi)容1.服務對象:放學后延時看管服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。2.服務人員:校內(nèi)延時看管服務工作,由學校安排教師按輔導課表直接看管。3.服務時間:放學后延時看管服務時間原則上為周一至周五下午放學后(節(jié)假日除外),每天兩課時,第一節(jié)4:305:10,第二節(jié)5:155:55,夏季時間順延。4.收費標準:據(jù)實收取,按月結(jié)算,標準為每課時3元,每天2課時,共計6元/天生。5.服務內(nèi)容:原則上課后作業(yè)輔導為主,社團活動為輔。6.免費人員:建檔
4、立卡戶學生、殘疾學生、經(jīng)認定的困難學生。四、保障措施1高度重視。各班主任及輔導教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。2健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度、安全管理制度、學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理處理機制等,確保放學后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。3規(guī)范管理。堅持家長自愿原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加;不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課;輔導教師要做好看管記錄,詳細記錄每天的看管情況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生
5、監(jiān)護人,確保學生安全。某小學課后服務工作實施方案為全面貫徹落實上級教育主管部門“雙減”工作要求,切實做好我校學生課后服務工作,促進學生健康、快樂成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)xx市中小學生課后服務實施意見(試行)的通知要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領導班子會議研究后,特制訂如下實施方案:一、指導思想深入貫徹落實國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見、xx市中小學生課后服務實施意見(試行)的通知要求,以拓展學生學習空間、發(fā)展素質(zhì)教育為途徑,把開展好課后服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校課后、家長下班
6、前學生無人托管的社會性難題。二、總體目標努力實現(xiàn)讓學生滿意、讓家長滿意、讓教師滿意“三個滿意”的目標。組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。三、組織機構(gòu)為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實有效開展,我校成立課后服務工作領導小組。組長:xx副組長:xx成員:xx各學年組長及班主任、任課教師四、課后服務具體要求1.課后服務對象。課后服務工作主要針對課后家長接送困難、在家無人照料的學生。2.課后服務形式為校內(nèi)托管。校內(nèi)托管工作,由學校統(tǒng)籌安排教師直接托管。3.課后服務時間。星期一至星期五下午放學后,根據(jù)作息時間適時調(diào)整,現(xiàn)階段一、二年級課后服務為每周一至周五4:10-5:3
7、0共5天(周四周五從3:10-5:30),三至六年級每周一至周五5:00-5:30(周三至周五從4:10-5:30)。4.課后服務場所。學校教室、活動室、運動場等地。5.課后服務內(nèi)容。一二年級堅決不能借課后服務布置書面作業(yè)。年級服務內(nèi)容一二年三至六年服務時間3:10-3:504:10-4:505:00-5:304:10-4:505:00-5:30周一課外閱讀實踐活動課外閱讀周二課外閱讀手工操作作業(yè)輔導周三課外閱讀實踐活動課外閱讀綜合實踐周四課外閱讀班隊活動手工操作作業(yè)輔導班隊活動周五課外閱讀社團活動社團活動社團活動社團活動五、課后服務保障措施1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責
8、,切實將課后服務作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務好,真正讓課后服務成為為民辦實事的工程。2、規(guī)范管理。課后服務工作必須做到以下幾條:(1)堅持家長自愿的原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。學校通過召開家長會、班級微信群、學校公眾號等渠道準確解讀課后服務實施方案,將服務時間、服務內(nèi)容、組織形式等詳細告知全部家長,使家長對政策有清楚、理性的認識。杜絕人為設置障礙阻止有需求的家長申請課后服務,申請課后服務的學生家長不需要向?qū)W校提供任何證明材料。(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將課后服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課。課后服務要切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。學校做好課后服
9、務過程的監(jiān)管工作,建立服務評價機制,每日做好巡查記錄。(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。(4)不得向?qū)W生及家長收取額外費用,按政策收費,收費清晰透明,實行公示。(5)托管教師要做好托管記錄,詳細記錄每天托管情況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。3、安全保障學校健全安全管理制度,明確課后服務人員責任;加強對師生、工作人員安全教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度。切實做到課后服務有人監(jiān)管,活動有安全措施,進出有統(tǒng)一組織。4、暢通渠道學校暢通溝通渠道,廣泛、及時聽取家長意見和建議,在公開學校實施方案時同時公開問題反映電話。邀請家委會代表不定期對學校課后服務工作進行檢
10、查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,切實做到讓學生、家長滿意。課后延時服務工作實施方案為切實做好我校學生放學后延時服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見(教基一廳20212號)和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳關于全面推進小學生課后服務工作的指導意見(魯教基發(fā)20212號)文件要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領導班子會議研究后,特制定“xx市xx小學課后服務工作實施方案”。一、目的意義針對我校下午放學后存在接送難問題開展課后延時服務,是利用學校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢,在學校規(guī)定的課程教學之
11、外開展的便民性服務措施,是堅持以生為本育人理念、促進學生健康成長,更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,更是主動回應家庭需求,回應社會關切,進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。二、工作原則我校在課后服務工作中應堅持以下原則:1.堅持學生自愿原則。在家長學生自愿的前提下,由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。2.堅持公益服務原則。學生延時服務應充分遵循公益性、服務性原則,不以營利為目的。3.堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育,強化安保工作,做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織,確保師生安全。三、組織機構(gòu)為確保放學后延時服務工作能夠扎實有效開展,成立放學后延時服
12、務工作機構(gòu)。組長:xx副組長:xx成員:xx及各班主任四、具體要求(一)課后服務對象課后服務工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。(二)課后服務時間課后服務時間為學校工作日早上上課前、午間休息和下午放學后(周四教師學習除外),一般情況下冬季到17:00,夏季到17:30。(三)服務形式早間以巡視看護為主,組織早到校學生開展晨間誦讀;午間以午間配餐和午休為主;下午放學后以有組織的社團活動及其他學習活動為主。(四)課后服務內(nèi)容主要內(nèi)容有輔導學生有效完成作業(yè),并進行重點、難點的指導和輔導;帶領學生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學習資源;在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀;帶
13、領學生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團等活動,也能夠安排其它適合學生身心發(fā)展的活動育人課程。(五)課后服務程序我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務工作,堅持學生家長自愿的原則,學校事先向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施等,建立服務內(nèi)容公示、學生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學校組織實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請,學校審核申請并與家長簽訂相關協(xié)議書,明確雙方權(quán)利義務和責任分工。五、保障措施1高度重視。學校高度重視課后服務工作,成立專門服務工作機構(gòu),并將其作為重要的民生服務事項,納入學校工作常規(guī),加強領導,精心策劃,認真實施。各班主任及值班教
14、師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務好,真正讓延時服務成為學校的實事工程。2健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度,包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等,確保課后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。3規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條:(1)堅持長自愿、公益服務原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。(2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務。(4)看管教師要做好看管記錄,
15、詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。4考評表彰為提高課后服務的管理成效,學校將制定有關課后服務工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務工作納入績效考核范圍。(最新版)小學5+2課后服務實施方案為更好地滿足學生課后服務需求,進一步增強教育服務能力,促進學生健康、快樂的成長,幫助家長解決無法按時接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題,辦有溫度的教育?,F(xiàn)根據(jù)我校實際情況,特制定我校學生課后服務實施方案,內(nèi)容如下:一、指導思想深入貫徹落實蘇xx教財【2020】2號省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳關于進一步做好中小學課后服務工作的通知精神,以服務好家長、學生為宗旨,把開展
16、好課后服務作為一項重要工程來抓,切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學后、家長下班前學校學生無人看管的社會性難題,促進學生的健康全面發(fā)展。二、總體目標1.為家庭分憂。滿足社會客觀需求,切實辦好人民滿意的教育,統(tǒng)一思想,建立機構(gòu),明確任務,落實職責,以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務工作。2.讓家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務,不斷提升學校公信力。3.對學生負責。以“學生課后服務”為平臺,組織學生開展形式多樣的活動,讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。三、課后服務原則1.堅持學生自愿原則。學校首先向家長發(fā)放告家長書,學生家長在告家長書回執(zhí)上簽字后
17、,由學校保存入檔。2.堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性、服務性原則,不以營利為目的,以堅持服務群眾為宗旨,根據(jù)上級部門核定標準適當收取部分成本費用。3.堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育,強化“安保”工作,做到“集中有專人監(jiān)管,活動有安全措施,進出有統(tǒng)一組織”,確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協(xié)議書,共同承擔責任,做好安全保障工作。四、課后服務時間安排執(zhí)行課后服務“5+2”模式,即學校每周課后服務5天,每天服務2小時。結(jié)合家長實際需求,按低、中、高年級三個批次分別延時服務至17:00、17:05、17:10。本學期,課后延時服務從第二周(9月6日)正式實施。如遇重大節(jié)假日
18、或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準。五、課后服務課程安排六、課后服務形式內(nèi)容1.集中完成作業(yè)。安排學生在指定場所自主完成作業(yè),并可進行學生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。2.學生社團活動。學校立足本校實際和特色建設,開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動。3.自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。4.根據(jù)學校特色開展的活動。充分發(fā)揮各類課程基地等學習場所的作用,促進課后服務與轉(zhuǎn)變學生學習方式的有機結(jié)合。七、課后服務工作要求(一)實施程序1、8月29日,學校組織全體教師認真學習芳莊小學課后服務工作實施方案,了解此項工作的重要意義,明確自身的工作職
19、責。2、8月31日,學校在開學報名當天,由班主任下發(fā)課后服務告家長書,并附回執(zhí)和學生課后服務申請表,同時做好宣傳和動員工作。3、9月1日,班主任收齊有意愿參與課后服務學生的申請表(不參與的學生也要上交回執(zhí)),各年級完成統(tǒng)計與上報工作。4、9月2-3日,各年級根據(jù)學生報名情況完成課程設置、學生組織、教師安排等工作。5、9月6日,學校全面啟動課后服務工作。服務老師、護導老師、值勤行政,三位一體,各負其職,確保每一位學生在校安全有序地學習、活動。(二)組織實施1.下午放學后,班主任老師負責清點需要留校的學生,清點好人數(shù)交接給課后服務負責教師。(如有請假者,班主任要及時通知到課后服務教師。)2.課后服務教師每天要做
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