2021年實習工作總結3篇（多篇）

1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.通用參考模板（頁眉可刪）2021年實習工作總結3篇 實習工作總結篇1暑假我們10教育學班進行了為期一周的校內(nèi)實習，主要是撰寫教育學和心理學教案、微格教學和實習導師評比。我深知這為期一周的實習，是進入校外實習的提前準備。我也深知這為期一周的實習，是在更加接近工

2、作的環(huán)境下進行的。首先是撰寫教案，我選的是一篇我們以前學過的關于心理學方面的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。為了能更好的對這章課文的了解，為了更好的上好這節(jié)課，我在分析教科書的同時結合以前老師教過的知識點開始撰寫。有不懂的我就上查找資料，或者請教老師。在幾天之后我的第一份初稿誕生了。我拿給老師修改，老師很耐心地給我看了一下，并提出了很多很珍貴的意見。因為我們面對的是中專生，為了避免知識理論過于枯燥，于是我在其中設計了幾個和學生互動的環(huán)節(jié)，并且在講解理論課時為了讓學生更方面的理解，我還列舉了幾個淺顯易懂的例子，以提高學生的興趣和注意和對理論思維的掌握。其次是模擬在講臺上講課。因為我們是師范生，平時也多多少少上

3、過講臺幾次課?？墒怯捎谖宜v的課文是我上學期才上過的課，理論性偏強，要想講好它，我必須對它非常清楚，熟練于心，才能讓底下的學生聽懂。再就是我的教態(tài)必須標準，作為一個老師舉手投足之間都是學生看在眼里的，教師必須對自己嚴格要求。最后講課要板書與多媒體結合，深入淺出。在這方面我需要學習的還有很多。17號，全班同學早上7點10分集合，坐校車去新區(qū)進行微格教學。在微格教學中我們可以看到有的同學準備的很充分，能信手拈來，熟記于心。有的同學在講臺上講的很好，舉手投足間，儼然一名教師在孜孜不倦的教導學生。輪到我開始上講臺看到幾十雙眼睛看著我，我頓時也覺得緊張，后來經(jīng)過心理暗示之后我開始大膽、大方、自信的給同學

4、講授自己準備的這節(jié)知識。我的校內(nèi)實習導師是尹小敏老師，因為上學期她教我們的是教育社會學，所以大家彼此都很熟悉。老師對我們的情況也大體有個了解。實習評定那天，我們這個小組成員和尹老師在教室集合，開始了這幾天準備的課堂教授。我是第五個上去講課的。尹老師以一種嚴格的眼神看著我，我很緊張，一上去就忘詞了。老師便鼓勵我，嚴格的眼神中帶著慈祥。氣氛緩和下來之后，我開始微笑，大聲地講課，寫板書與學生互動。我開始喜歡并享受站在講臺上的感覺。講完之后尹老師對我講課內(nèi)容的提出幾點不足并提出改進方案。同時肯定了我在臺上準備充分，課堂氣氛活躍，親和力強等方面。在這次校內(nèi)實習中指導老師給我提供課很多寶貴的意見，讓我對怎

5、么撰寫一篇好的教案和怎么上好一堂課都有了大體把握。在具體實施過程中有時也出現(xiàn)過失誤，老師都認真的一一給予批評和指正，并且教給我們很多上課教態(tài)，語言方面的技巧。讓我深知“冰凍三尺，非一日之寒”。要做一名優(yōu)秀教師，不但要有豐富多彩的書本知識，還要有豐富的教學經(jīng)驗。教課之前要充分備好課，上課要條理清晰、應付自如、耐心嚴謹，要有互動性，知道怎么靈活處理突發(fā)事件。短短為期一周的校內(nèi)實習結束了。雖然實習結束了，但并不代表學習的終止?！拔嵘灿醒?，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆矣”。我還有許多學習和改進的.地方，希望在接下來的一學期里不斷努力改正自己的不足。增強自己的理論思維，增加知識應用能力，做一個合格的大

6、學畢業(yè)生。同時，我由衷的感謝我的實習指導老師在學習期間對我們的幫助，給我們提出許多寶貴的意見，讓我們受益匪淺。我會繼續(xù)努力，在今后的學習中努力提高自己各方面的能力，我會盡可能完善自己，提高自身的理論水平和教師素養(yǎng)，為成為一個合格的人民教師而不斷努力。實習工作總結篇2一、實習目的：初步認識社會，進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關識知，做到學以致用，把從學校學到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實生活當中，做一名言出必行、識知與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣髁x發(fā)展目標的合格大學生，物流工作的實習報告。主要是為了了解物流的作業(yè)流程，以便對我國的物

7、流業(yè)能有更深的了解。二、實習要求：了解物流的特點，主要設備和作業(yè)流程，對其進行分析。并依據(jù)學習的理論提出自己的意見。三、實習過程:第一天走進寬敞明亮的辦公大樓，心情特別激動，期待著成為其中的一員。當走進辦公室的一剎那，就遇見了我們的經(jīng)理，他帶著我認識了一下公司的業(yè)務人員，他們很熱情地介紹了自已的職務和姓名，這使得我剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我的工作性質(zhì)和工作任務安排，最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我的到來，并祝我工作順利，實習報告物流工作的實習報告。接下來就是讓我熟悉業(yè)務，公司專門找了一位業(yè)務精英來給我介紹，從他那里獲悉業(yè)務的基本內(nèi)容。我今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務、簽訂合同、成

8、交貨物等幾個方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通，問清楚客戶是什么產(chǎn)品，規(guī)格怎樣，價格如何，數(shù)量多少，注意事項等;然后再尋找上級客戶，說清楚下級客戶的要求，若能夠滿足就簽合同?；蛘哌M行相反的操作流程，由上到下，其結果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段，風險是無處不在，規(guī)避風險是關鍵，盡可能的完善合同進行規(guī)避風險，若仍發(fā)生了風險，那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事，我認識了全國公路運輸協(xié)議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。從以上的介紹當中，我深悉業(yè)務員工作的艱辛與繁瑣，必須處理好每一個細節(jié)與環(huán)節(jié)，否則就會釀成大禍;更艱難的事還有不定期出差，因為我們做

9、的是貨運專線，兩個地區(qū)的業(yè)務都要做好。這些更是一個剛出校門的大學生所不熟悉的，因此，要想在最短的時間內(nèi)適應眼前的工作，就必須付出百倍的努力，做到不怕吃苦，不怕受累，堅持到底。四、實習感想：隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快，國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展日益活躍，我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展。雖然這次實習時間很短，卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的簡單了解，使我對于物流配送

10、有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性(譬如中國勞動力廉價的國情)嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流，使實踐與理論更好的結合。在這里我深刻的領悟到了一個觀點：推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。實習工作總結篇3隨著中國經(jīng)濟發(fā)展速度的放緩，就業(yè)形勢變得異常嚴峻，大學生就業(yè)已經(jīng)成為中國老百姓最關心的問題，黨和政府也把解決這個問題作為當前工作的重中之重。為配合國家實施積極的就業(yè)政策，在20_年，我校積極響應縣委、縣政府關于為廣大未就業(yè)畢業(yè)大學生提供臨時就業(yè)崗位

11、的號召，通過縣人才交流中心及有關部門的審核，確定為我縣首批大學畢業(yè)生就業(yè)見習基地。這四年來，在學校領導精心組織和全體教師的大力支持下，我校高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作取得了較為顯著的成績：在20_年11月份縣級人事部門公開舉辦的事業(yè)單位（教師類）招聘考試中，我校參加考試的見習生共24人（有5人為20_年應屆生，未參加考試），正式錄用11人，其中10人于20_年元月份以公派教師身份分配至我校任教，另外有10人（含20_應屆生）在見習工作期滿之后繼續(xù)以聘用的形式留用我校，并承擔高中階段各相應科目的教學工作，成為我校教師隊伍中的新秀。在20_年和20_年本縣及外縣組織的招聘考試中，我校又有9名見習生通過考

12、試，成為事業(yè)單位的編制人員。20_年的見習任務已圓滿結束，分配至我校的18名見習生出色地完成學校分配的教學任務，現(xiàn)有12名留任，繼續(xù)擔任教師及干事之職。學校始終把促進見習生的成長、發(fā)展作為一項長期的工作目標，同時又當做一項艱巨的政治任務來完成。在以校長為組長、其他行政領導及各教研組長為成員的就業(yè)見習工作領導小組的指導下，我校把就業(yè)見習工作作為學校工作的一個重點，為此專門制定了相關制度，幫助剛剛畢業(yè)的大學生盡快承擔教學任務，熟悉崗位需求。我校采取的具體工作如下：一、注重見習生崗前培訓。學校開學前一周，對來我校進行見習工作的見習生進行崗前培訓，領導小組全員走進教室，全方位聽課、評課，促使見習生盡快

13、適應社會、適應學校教育教學工作，順利走上講臺，同時我們及時修訂和完善了學校各項制度，為見習生的迅速成長和發(fā)展營造了良好的環(huán)境和氛圍。二、促進見習生專業(yè)技能的提升。來我校見習的大學生因剛走出大學校門，他們在大學校園里接受了豐富的文化知識教育和先進的教育教學理念，但他們也缺乏相應的社會教學實踐經(jīng)驗。為提升他們的教育教學素質(zhì)，學校學校除了派送其中部分人員赴外地參加專業(yè)技能培訓外，學校內(nèi)部積極組織開展對青年教師“一幫一”培訓活動，即由一個具有豐富的教學經(jīng)驗，較強的專業(yè)理論和業(yè)務水平教師作為指導老師，負責指導一名見習教師，承擔一對一的傳、幫、帶培養(yǎng)任務，通過結對幫扶，使這些青年見習教師在指導教師的引領和

14、幫助下，盡快適應我校一線教學工作、達到我校教育教學管理的基本要求，確保各項教學任務的順利完成和教育教學質(zhì)量的有效提高。三、鼓勵見習生樹立創(chuàng)新意識。隨著新課改在教育領域的推廣，校長強調(diào)年輕教師要勤思考、勤動手，對現(xiàn)在的教學模式進行大刀闊斧的改革，不要害怕失敗，不要害怕?lián)熑危瑢W校會為年輕教師的改革提供各種所需要的條件。我校的見習大學生在校領導的指導下，充分發(fā)揮工作的熱情，對老套的教學模式進行改革，從教學方法到學生座位的調(diào)整，無不體現(xiàn)出見習生的工作積極性，所取得效果也得到了校領導的認可，尤其是學生們的肯定。四、加強見習生的思想政治教育。學校組織專人負責、定時定期組織青年見習教師對上級各項路線方針政

15、策和重要文件精神以及國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、教師職業(yè)道德行為規(guī)范、教師職業(yè)道德法律、法規(guī)等綱領性文件進行深入學習，一方面強化其事業(yè)意識，另一方面強化其職業(yè)精神。只有對教師崗位有了較為深刻的認識，才能全身心投入到教育事業(yè)中去，才能更好的將其內(nèi)在的文化知識與教書實踐活動有效結合，如此才能真正踐行教師以淵博的知識和高尚的情操教書育人的神圣職責和使命。五、加強對見習生的人文關懷。治校之道，教師為本，學校在這方面更多的傾注于對這些青年見習教師的人文關懷，學校領導深入到這些年輕人中去，深度了解他們的生活、思想和工作中存在的問題和疑慮等，及時解決大家各種困難，并且學校按照有關規(guī)定除按時發(fā)放縣財政承擔的見習補貼以外，還給予這些青年教師以適度的生活補助，為他們提供食宿，解決生活最基本的問題。學校領導考慮到年輕見習生的各種興趣愛好，在學校設置了乒乓球室、臺球室，并且舉行教職工籃球賽、跳棋比賽等各種文化活動，豐富了教師的業(yè)余生活。也正因為學校領導的人文關懷精神，才使得學校領導與師生之間、各部門之間、新老教師之間達成協(xié)調(diào)與和諧，工作關系和諧，教師心情才能舒暢，校園的和諧才有保障。當然，在促進青年見習教師的成長方面，學校工作仍存在一定的不足。在以后的工作中，我們將進一步加大力度，強化培訓，全方面、全