平度區(qū)第二實驗小學(xué)下學(xué)期品生、品社教研工作總結(jié)

1、平度區(qū)第二實驗小學(xué)下學(xué)期品生、品社教研工作總結(jié)一、本學(xué)期教研工作目標(biāo)完成情況我校的品生、品社學(xué)科教研工作在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)教研基本思路，以抓好課程改革提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以提高課堂教學(xué)教學(xué)水平培育學(xué)科名師為創(chuàng)新點，開展了豐富多彩的教研活動，努力把新課標(biāo)的理念貫徹落實到實際教學(xué)當(dāng)中。全體品生、品社教師積極地投入，學(xué)習(xí)、參與、實踐，形成了濃郁的研討氛圍。二、本學(xué)年教研活動具體實施情況1認(rèn)真編寫備課材料，創(chuàng)造性地開展工作。為提高品生品社學(xué)科課堂教學(xué)的水平，減輕任課教師的備課負(fù)擔(dān)，學(xué)校教研室在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)組織部分骨干教師編寫了品生品社備課材料（即通案）；同時，我們?yōu)閰^(qū)教研室

2、提供了三至五年級品社測試題庫。我校提供的測試題庫獲得了區(qū)教研室教研員的認(rèn)可，并在區(qū)抽測時大量選用的其中的相關(guān)習(xí)題。2加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究和指導(dǎo)力度。利用本學(xué)期各級舉行優(yōu)質(zhì)課評比的良好契機(jī)，我校組織了一次高水平的講課比賽，在比賽中，參賽教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)策略，認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué)思路，展示出了較高的駕御課堂的能力，很好地展現(xiàn)了我校近年來在該學(xué)科領(lǐng)域的研究成果。通過比賽選拔出的兩位教師在更高級別的比賽中分獲區(qū)級一等獎和省級一等獎，為學(xué)校乃至全區(qū)、全市爭得了榮譽(yù)。此外，我校還有興承辦了臨沂市小學(xué)品生、品社優(yōu)質(zhì)課評比活動，在為會議提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，我校該學(xué)科任課教師也享受了一次難得的精神盛宴。在4月底

3、舉行的全市品生品社及科學(xué)學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)班上，我校的凌云芳老師提供了一節(jié)公開觀摩課，得到了與會專家與代表的一致好評，向全市的學(xué)科骨干展示了我校、我區(qū)的教研水平。3繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科作業(yè)的監(jiān)管力度。本學(xué)期，我們繼續(xù)嚴(yán)格按照區(qū)教研室的要求，提倡學(xué)生完成實踐性作業(yè)，我校統(tǒng)一印發(fā)了“實踐作業(yè)紙”，便于學(xué)生作業(yè)及材料保存；提倡完成課本的留白作業(yè)，使學(xué)生的作業(yè)得到了有效的規(guī)范和統(tǒng)一。此外，我們鼓勵教師指導(dǎo)學(xué)生完成有創(chuàng)意的作業(yè)，使學(xué)生在活動中有所收獲，獲得良好的品德發(fā)展。4其他教研成果。本學(xué)期，我校教師還代表全區(qū)參加了山東省素質(zhì)教育成果獎評選并獲三等獎；在德育報與中央教科所聯(lián)合組織的品生品社教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計評選中，我校報送的論文（劉立平）和教學(xué)設(shè)計（凌云芳）均獲一等獎。在一系列的活動開展過程中，我校堅持發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，鼓勵教師積極學(xué)習(xí)學(xué)科知識并在實踐中靈活運(yùn)用，在結(jié)合使用備課材料的同時，備課更加突出了精講、實用的特點，課堂教學(xué)突出了“導(dǎo)”字，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，注重加強(qiáng)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及實踐能力。通過努力，我校的品生品社學(xué)科教學(xué)已經(jīng)向著規(guī)范、有效的方向健康發(fā)展。二、本學(xué)期教研工作存在的問題由于本學(xué)期參加了較多的教研活動，時間有限，校內(nèi)的具體指導(dǎo)和培訓(xùn)較上一學(xué)期有所減少，教師的課堂教學(xué)跟蹤還不夠到位，該學(xué)科的課堂教學(xué)（尤其是老教師）中仍然出現(xiàn)了容量不當(dāng)、教法不當(dāng)