幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要求

1、幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要求 (交流稿)項(xiàng) 目幼 兒教 師保育員晨間接待1衣著整潔，愉快來(lái)園接受晨檢。 2有禮貌地向老師、同伴問(wèn)早，和家長(zhǎng)告別。3樂(lè)意與同伴、老師交流。4按要求帶齊當(dāng)日所需的生活和學(xué)習(xí)用品。5樂(lè)意進(jìn)行簡(jiǎn)單勞動(dòng)，如擦桌椅、整理玩具柜、管理自然角等。1. 微笑迎接，親近幼兒，互道“早、好”。2. 關(guān)注幼兒情緒及健康狀況，察看是否攜帶不安全物品，是否按要求帶齊當(dāng)日所需用品。3. 與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短的交接或交流，并站在活動(dòng)室門口，隨時(shí)觀察其他正在活動(dòng)的幼兒。4. 觀察幼兒能否自己掛（放）好衣物。對(duì)于年齡小或能力弱的幼兒適當(dāng)幫助及鼓勵(lì)。5組織幼兒開(kāi)展自選活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒自由選擇活動(dòng)內(nèi)容。6準(zhǔn)備好需要的

2、勞動(dòng)工具，提醒幼兒參加簡(jiǎn)單勞動(dòng)，指導(dǎo)中大班幼兒做好值日工作，培養(yǎng)幼兒責(zé)任心。引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)變化，激發(fā)幼兒管理自然角的熱情。7.查看幼兒出勤情況，并做好記錄。及時(shí)與未到園幼兒的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因。1.開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)提前做好防寒保暖、防暑降溫工作。2.室內(nèi)外清潔做到“六凈”：地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。3.做好當(dāng)日餐巾、口杯、洗臉巾的消毒工作，口杯、洗臉巾定位放置。4. 準(zhǔn)備好當(dāng)日足量的、溫度適宜的飲用水。晨間活動(dòng)1愉快自主地參加晨間活動(dòng)，并能與同伴友好協(xié)作。2幼兒做好活動(dòng)前服飾準(zhǔn)備（冬季需要脫掉外衣、取下圍巾、手套等），會(huì)檢查自己的衣服、鞋子

3、是否穿好。3.值日生協(xié)助教師準(zhǔn)備活動(dòng)器械和自制活動(dòng)器具。4.幼兒自選活動(dòng)項(xiàng)目，在相對(duì)劃分的區(qū)域內(nèi)愉快、自主鍛煉。5.適時(shí)增減衣服，身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師。6.會(huì)正確使用并收拾整理活動(dòng)器械。1、組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的、室內(nèi)外相結(jié)合的晨間活動(dòng)。關(guān)注全體、照顧個(gè)別，細(xì)心指導(dǎo)、引導(dǎo)幼兒積極參與。2根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)提供豐富的活動(dòng)器材和自制體育鍛煉的活動(dòng)器具，品種要多樣，減少幼兒等待時(shí)間。3根據(jù)氣溫和活動(dòng)量，提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。4參與幼兒晨鍛活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自由選擇活動(dòng)，并按規(guī)定收拾器械。1. 檢查場(chǎng)地、器械安全衛(wèi)生。2. 觀察幼兒的活動(dòng)量，巡回?fù)崦變旱念^、頸、背部，提醒或幫助幼兒增減衣物，特別

4、關(guān)注體弱幼兒。3. 隨時(shí)觀察幼兒活動(dòng)情況，及時(shí)處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件。早 操1精神飽滿、情緒愉快，注意力集中。2遵守規(guī)則，會(huì)聽(tīng)信號(hào)，做操時(shí)有精神，動(dòng)作到位，協(xié)調(diào)有力。1編排適合幼兒年齡特點(diǎn)及動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的徒手操或器械操一套和韻律活動(dòng)、放松活動(dòng)等，結(jié)構(gòu)安排要合理。2領(lǐng)操時(shí)精神飽滿，示范動(dòng)作節(jié)奏準(zhǔn)確、熟練，動(dòng)作有力，面向全體并關(guān)注個(gè)別幼兒。3注意與幼兒的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的整體精神面貌，適時(shí)提醒、糾正個(gè)別幼兒的動(dòng)作。4服飾符合早操活動(dòng)要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服長(zhǎng)短適中、不披發(fā)）1熟悉本班早操活動(dòng)內(nèi)容，并配合教師指導(dǎo)幼兒早操動(dòng)作。2服飾符合早操活動(dòng)要求。盥 洗1隨時(shí)保持手、臉清潔，養(yǎng)成

5、飯前、便后洗手的習(xí)慣。2排隊(duì)輪流洗手，用小流水洗手，保持地面、服飾干爽，用自己的毛巾擦手。3正確洗手：卷衣袖，雙手向下將手心、手背、手指洗凈。4學(xué)習(xí)大小便自理，養(yǎng)成定時(shí)排便的習(xí)慣。1提醒幼兒飯前便后洗手，手隨臟隨洗；培養(yǎng)幼兒正確洗手、節(jié)約用水的習(xí)慣。2組織幼兒有序地盥洗，盥洗時(shí)教師站在盥洗室與活動(dòng)室的銜接處，以最大視角觀察幼兒，注重安全。3將正確的盥洗方法、愛(ài)清潔、節(jié)約用水等圖示呈現(xiàn)在盥洗處，提醒幼兒擦自己的毛巾、內(nèi)衣塞入褲，幫助能力弱的孩子做好保育，并指導(dǎo)中、大班值日生檢查盥洗結(jié)果。4提醒幼兒按需入廁。盥洗室環(huán)境衛(wèi)生、安全，保證幼兒用流動(dòng)水洗手，盥洗室毛巾及時(shí)清洗消毒 并保證一人一巾。飲 水

6、1.愿意定時(shí)飲水，需要時(shí)會(huì)主動(dòng)取水喝。2.正確取水，不浪費(fèi)水，不喝生水，喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。3.劇烈運(yùn)動(dòng)后稍事休息再喝水；飯前、飯后半小時(shí)少飲水。4.用個(gè)人專用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上。1.上下午各組織一次集體飲水，提醒并允許幼兒隨時(shí)喝水。2.觀察幼兒飲水量，保證幼兒日飲水量達(dá)400600毫升以上。3.指導(dǎo)幼兒安全有序地取水。1.提醒、幫助幼兒安全有序地取水和取放口杯。2.引導(dǎo)和幫助幼兒按需飲水，提醒有特殊需要的幼兒多飲水。3.保溫桶每天清洗，幼兒個(gè)人專用飲水杯每天清洗并消毒一次。入 廁1.逐步學(xué)會(huì)自理大小便，大、小便有異常情況能主動(dòng)告訴教師和保育員。2.解便時(shí)不弄濕

7、自己和同伴的衣褲。3.逐步學(xué)會(huì)便后會(huì)用手紙自前向后擦屁股，用肥皂、流水洗手，整理服裝。不在廁所逗留。1.指導(dǎo)幼兒正確使用手紙、整理衣褲，便后洗手。2.觀察幼兒大便情況。發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系并作好記錄。3.不限制幼兒入廁次數(shù)，提醒易遺尿的幼兒解便。1.準(zhǔn)備好手紙，方便幼兒隨時(shí)取用，督促幼兒便后用流水洗手。2.幫助有困難的幼兒擦屁股、整理服裝。3.及時(shí)為遺尿的幼兒更換和清洗衣物。4.保持廁所清潔通風(fēng)，做到干爽無(wú)異味。餐 點(diǎn)1. 餐點(diǎn)前自覺(jué)洗凈手、臉。餐點(diǎn)后漱口、擦嘴。2安靜進(jìn)餐，不挑食，細(xì)嚼慢咽，不剩飯菜，不過(guò)量進(jìn)食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣（正餐： 3040分鐘，點(diǎn)心：15分鐘）。3.正確使用餐具

8、及餐巾，餐后將餐具放到指定地點(diǎn)。4.保持桌面、地面和衣服清潔，殘?jiān)旁P(pán)。1. 點(diǎn)心時(shí)培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣：安靜用點(diǎn)心、輕放杯子、用毛巾擦嘴。2組織幼兒按時(shí)進(jìn)餐，餐前餐后半小時(shí)不做劇烈運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持餐后15分鐘的散步。3營(yíng)造愉快、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。介紹當(dāng)餐食品，引導(dǎo)幼兒觀察菜肴，了解營(yíng)養(yǎng)，熟悉不同的食物。4精心照顧幼兒，觀察幼兒用餐情況，糾正偏食、挑食習(xí)慣。不催幼兒吃飯，使幼兒逐步做到細(xì)嚼慢咽，讓每個(gè)幼兒吃飽吃好。對(duì)特殊幼兒給予個(gè)別照顧，及時(shí)處理異常情況。5培養(yǎng)幼兒良好用餐習(xí)慣：安靜用餐、自己動(dòng)手、不挑食、輕輕放碗、收碗，做到碗、桌面、地面的“三”凈。6督促指導(dǎo)幼兒餐后擦嘴、洗手、漱口。1.分餐前洗

9、凈手，用消毒水擦桌子。（午餐，備好漱口水）2.提供的食物溫度適中，放置位置安全；3使用食品夾或消毒筷分發(fā)餐點(diǎn)，或指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具；除冬季外均應(yīng)做到分盤(pán)，隨到隨分；不給幼兒湯泡飯。4.掌握幼兒進(jìn)食情況，鼓勵(lì)幼兒吃飽，不暴飲暴食。5.進(jìn)餐結(jié)束后再打掃桌面、地面，清洗餐巾并消毒。教學(xué)活動(dòng)1.在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下收集有關(guān)信息，準(zhǔn)備活動(dòng)材料。2.動(dòng)用各種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，情緒穩(wěn)定，注意力集中。3.樂(lè)于交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。4.能正確地使用和整理活動(dòng)材料或用具。5.有良好的傾聽(tīng)、發(fā)言習(xí)慣； 用眼、握筆、坐立姿勢(shì)正確1根據(jù)教育目的、幼兒的實(shí)際水平和興趣，以循序漸進(jìn)為原則，開(kāi)展綜合主題活動(dòng)，在主題背景下

10、均衡安排五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2集體教學(xué)活動(dòng)次數(shù)適量，每天次數(shù)不超過(guò)2次；每次活動(dòng)時(shí)間小班15至20分鐘；中班20至25分鐘；大班25至30分鐘。3根據(jù)本班幼兒發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)，選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)興趣、方法、習(xí)慣的養(yǎng)成。4.遵循幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重活動(dòng)過(guò)程、實(shí)踐活動(dòng)，靈活地運(yùn)用集體聯(lián)合、小組合作、結(jié)伴互動(dòng)等活動(dòng)組織形式，為幼兒提供交流和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件。5. 充分利用周圍環(huán)境的有利條件，準(zhǔn)備必需的教具，提供充足的動(dòng)手操作材料，保證幼兒充分活動(dòng)的機(jī)會(huì)。6.認(rèn)真做好活動(dòng)前預(yù)備：熟記教案，背出教材，關(guān)注孩子的座位，讓每個(gè)孩子都能看到、聽(tīng)到。幼兒若要操作、游戲，操

11、作用的桌子或是游戲的場(chǎng)地都應(yīng)方便幼兒的活動(dòng)。7注重師幼互動(dòng)，耐心傾聽(tīng)，理解幼兒的想法與感受，察覺(jué)幼兒的需要，根據(jù)幼兒活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)，及時(shí)應(yīng)答。8.關(guān)注個(gè)體差異，有針對(duì)性地啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助，滿足幼兒的不同需要。9. 注重培養(yǎng)孩子的良好姿勢(shì)，坐姿自然、執(zhí)筆姿勢(shì)正確、不吃手、不挖鼻子等。10能進(jìn)行教學(xué)反思，學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為和策略。注重活動(dòng)實(shí)效，活動(dòng)后教師收集幼兒活動(dòng)作品，記錄幼兒活動(dòng)典型情況，分析幼兒發(fā)展?fàn)顩r。1.活動(dòng)前主動(dòng)向教師了解需要配合的事項(xiàng)。協(xié)助教師做好活動(dòng)前準(zhǔn)備，擺放活動(dòng)所需材料，安排場(chǎng)地等。2.協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助個(gè)別幼兒參與活動(dòng)，指導(dǎo)過(guò)程中走動(dòng)位置恰當(dāng)，聲音輕柔，不影響幼兒

12、活動(dòng)。3.處理活動(dòng)中的偶發(fā)事件時(shí)，方法適宜。4.指導(dǎo)幼兒作好活動(dòng)結(jié)束后的收拾、整理工作。游戲活動(dòng)戶外（體育）活動(dòng)1. 自主、愉快、積極地參加戶外活動(dòng)，主動(dòng)活動(dòng)身體。2. 熟悉并遵守戶外游戲的內(nèi)容、組織形式，正確使用活動(dòng)器械，嘗試新玩法，會(huì)與同伴友好協(xié)作，共同商討并遵守游戲規(guī)則。3.有安全意識(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不用器械與同伴打鬧，有簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。4.適時(shí)增減衣服，身體不適主動(dòng)告訴老師。5. 學(xué)習(xí)收拾整理活動(dòng)器械。1每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)不少于1小時(shí)，且分段進(jìn)行。能掌握運(yùn)動(dòng)時(shí)間、強(qiáng)度和密度，循序漸進(jìn)，確保幼兒安全。2.一周內(nèi)保證體育教學(xué)活動(dòng)、體育游戲、器械活動(dòng)、自然因素鍛煉

13、等多種類型體育活動(dòng)的開(kāi)展。均衡開(kāi)展走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的各種活動(dòng)。3. 城鄉(xiāng)各類型幼兒園根據(jù)本園的師資、場(chǎng)地、器械等條件，充分利用日光、空氣、水、地理環(huán)境等自然因素進(jìn)行鍛煉，保證購(gòu)買或自制足夠的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)材料，開(kāi)展豐富多樣的體育活動(dòng)。4預(yù)先做好活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)前檢查幼兒衣服、鞋帶；檢查場(chǎng)地、器械的安全狀況等。建立適宜的活動(dòng)常規(guī)，督促幼兒遵守。5根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)密度和活動(dòng)量，注意動(dòng)靜交替，逐漸增加活動(dòng)量和活動(dòng)強(qiáng)度，防止突然運(yùn)動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)造成的拉傷、扭傷或身體不適等，并注意照顧個(gè)別幼兒。6為幼兒提供豐富多彩、可供選擇的活動(dòng)材料，保證一定數(shù)量的自制玩具。

14、引導(dǎo)幼兒嘗試不同的活動(dòng)材料、活動(dòng)方式，動(dòng)靜交替。7觀察幼兒的興趣、動(dòng)作發(fā)展、習(xí)慣、安全意識(shí)、意志品質(zhì)等實(shí)際情況，作出積極的應(yīng)對(duì)和調(diào)整。8做好幼兒保育工作及生活習(xí)慣培養(yǎng)：脫衣、擦汗、墊毛巾、飲水，夏天或秋初戴太陽(yáng)帽。提醒幼兒飲水。9引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)移動(dòng)性運(yùn)動(dòng)器械整理的方法，如擺放整潔、物歸原處等，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。1.游戲活動(dòng)前與教師進(jìn)行溝通，了解活動(dòng)目的和要求，作好游戲前材料、場(chǎng)地等準(zhǔn)備。2活動(dòng)前檢查幼兒服飾和鞋帶。3戶外活動(dòng)時(shí)做好幼兒保育工作及生活習(xí)慣培養(yǎng)：脫衣、擦汗、墊毛巾、飲水，夏天或秋初戴太陽(yáng)帽。提醒幼兒飲水。4.配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，處理游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。注意幼兒的安全，特別關(guān)注體

15、弱幼兒。5.游戲結(jié)束時(shí)協(xié)助教師幫助或帶領(lǐng)幼兒收拾、整理游戲活動(dòng)材料6.做好幼兒活動(dòng)后的護(hù)理工作：督促幼兒洗手，用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面，增減衣物，飲水等。區(qū)域活動(dòng)1按意愿進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)，能安靜、自主地游戲，遵守游戲規(guī)則。2積極嘗試操作各種區(qū)域材料，遇事能積極思考、嘗試自己解決問(wèn)題，進(jìn)行相應(yīng)的觀察記錄。3積極與同伴合作交往。4學(xué)習(xí)整理玩具材料。1保證幼兒每日至少開(kāi)展一次區(qū)域活動(dòng)。2根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和本班實(shí)際創(chuàng)設(shè)合理的游戲環(huán)境，正常情況下，小班設(shè)置35個(gè)活動(dòng)區(qū)；中班設(shè)置57個(gè)活動(dòng)區(qū)；大班設(shè)置68個(gè)活動(dòng)區(qū)。保證每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加游戲活動(dòng)，減少無(wú)謂的等待。3科學(xué)設(shè)置活動(dòng)區(qū)，每個(gè)區(qū)域之間應(yīng)有合理的隔

16、斷和距離，利于幼兒的行動(dòng)和操作，不相互干擾。4、區(qū)域環(huán)境中應(yīng)有明顯的圖文標(biāo)記和合適的畫(huà)面解釋，暗示幼兒可以進(jìn)入的人數(shù)和規(guī)則要求。5提供豐富多樣的區(qū)域活動(dòng)材料，能及時(shí)更換、補(bǔ)充，并保證相當(dāng)數(shù)量自制的材料及半成品。6遵循“幼兒在前，教師在后”的游戲指導(dǎo)原則觀察幼兒材料使用、游戲水平和狀態(tài)，并有目的地做好記錄。采用直接、間接指導(dǎo)等適宜的方式推進(jìn)游戲的發(fā)展。7鼓勵(lì)幼兒自主商討、制訂規(guī)則，指導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行記錄。8引導(dǎo)幼兒收拾、整理好玩具材料。9活動(dòng)結(jié)束時(shí)引導(dǎo)幼兒開(kāi)展必要的評(píng)價(jià)。其它游戲1.參與游戲材料的收集與準(zhǔn)備。2.能自主選擇游戲內(nèi)容、材料、同伴、角色、場(chǎng)地等進(jìn)行游戲。3.參與制定、遵守游戲規(guī)

17、則。4.與同伴友好玩耍，愿意與同伴分享游戲材料和經(jīng)驗(yàn)。5.學(xué)習(xí)解決游戲中的問(wèn)題，能克服困難，堅(jiān)持游戲。6.愛(ài)護(hù)和正確使用游戲材料。會(huì)輕拿輕放，物歸原處，會(huì)歸類整理玩具。1.在主題活動(dòng)背景下制定目標(biāo)明確、有指導(dǎo)和觀察要點(diǎn)的游戲活動(dòng)計(jì)劃。2平衡安排創(chuàng)造性游戲（建構(gòu)游戲、角色游戲、表演游戲）與規(guī)則性游戲（娛樂(lè)游戲、智力游戲、音樂(lè)游戲）。小班、中班至少每周要有23次的固定角色游戲時(shí)間，每次時(shí)間不少于3050分鐘，大班應(yīng)該保證每周12次的角色游戲時(shí)間。3游戲材料投放數(shù)量充足，種類豐富。可根據(jù)游戲活動(dòng)的要求和幼兒游戲活動(dòng)的需要，家園共同收集自然物、廢舊材料、半成品等作為游戲活動(dòng)的材料，階段內(nèi)添置和更換及時(shí)

18、。4游戲前熟悉游戲的內(nèi)容、組織形式與規(guī)則，預(yù)備好充足、安全、衛(wèi)生的游戲器具或材料。5根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，有效組織幼兒游戲，引導(dǎo)幼兒商討游戲規(guī)則、注意事項(xiàng)，過(guò)程中仔細(xì)觀察幼兒的規(guī)則意識(shí)與行為，一旦形成，必須遵守。6尊重幼兒意愿，可適時(shí)參與幼兒活動(dòng)，進(jìn)行個(gè)別溝通、交流、指導(dǎo)。7引導(dǎo)幼兒收拾整理所用器具、材料。午 睡1逐步學(xué)會(huì)有順序地穿脫衣褲，衣物放指定的地方。2安靜入睡，保持良好的睡姿，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。3學(xué)習(xí)自理。1關(guān)注幼兒睡前盥洗時(shí)的安全，可組織好后集體進(jìn)入午睡室。2做好“兩開(kāi)兩關(guān)”：脫衣前、穿衣前關(guān)窗；午睡時(shí)、穿好衣服后適當(dāng)開(kāi)窗。3培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，指導(dǎo)并幫助幼兒有順序地穿脫、疊放衣、褲、鞋。4檢查幼兒睡覺(jué)時(shí)候手上有否小物件，確保安全，防止異物進(jìn)鼻、口。5午睡值班時(shí)保持安靜，堅(jiān)守崗位，勤巡視、勤護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)處理。教師要細(xì)心觀察體弱幼兒的呼吸情況（哮喘、鼻炎、感冒），細(xì)心照顧好幼兒。培養(yǎng)