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文檔簡介
1、學生上課遲到現(xiàn)象的思想輔導一、尊重時間,更是尊重人1、每天按時上學,不遲到、不早退,是作為一個學生最起碼應該遵守的規(guī)定。這不僅是一個簡單的上課時間問題,同時更是反映一個人坦誠守信的素質修養(yǎng)。遵守時間并重視時間觀念的人,一向為人所敬重。這不僅是對時間的遵守,更是對他人的一種尊重表現(xiàn)。2、遵守時間,是培養(yǎng)一個人的責任心最為有效的方法之一。隨意遲到、早退,只能反映出個人紀律散漫、做事不夠專心的缺點。同時,以各種借口、謊言來掩飾自己遲到早退的事實,更是不可取的行為。說謊、欺騙的惡習一旦形成,后患無窮。那么,培養(yǎng)責任感,培養(yǎng)一份對他人的尊重,培養(yǎng)誠實守信的美德,就從最簡單的遵守上課時間開始吧。二、守時是
2、誠信的一種表現(xiàn)1、“不遲到、不早退的行為,代表一個人守時、守信、誠信的美德。守時、守信、誠信是我們國家五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。要保持良好的傳統(tǒng),不遲到、不早退是其中的很重要的一條。從某種角度講,學生能夠按時上學,就是誠實、守信的表現(xiàn)。另外,不遲到、不早退,也是學生對老師的一種尊重,是學生尊師的具體表現(xiàn)。2、在中小學生日常行為規(guī)范中的二十條的規(guī)定中,將不遲到、不早退列為其中的一條,說明從國家、從教育部來說,對這個小小的方面這么重視,作為一線的教育工作者更應該重視,培養(yǎng)學生現(xiàn)在上課不遲到、不早退,就是培養(yǎng)他們將來工作不遲到、不早退,以后就是國家大事不遲到、不早退。上學不遲到、不早退是學生一日常規(guī)
3、當中非常重要的一個環(huán)節(jié),因為它是一直在重復的環(huán)節(jié),所以越是重復進行的環(huán)節(jié),越會容易忽略,越不容易引起重視?,F(xiàn)在,學校每天有六節(jié)課,學生必須做到節(jié)節(jié)課不遲到、不早退,日久天長自然會培養(yǎng)出良好的行為習慣。三、遲到了,該說聲對不起1、“如果上學遲到,就會少學到很多知識。”提起遲到的危害,我可以嚴肅地說:“我們每天早上7:05開始做早操,7:50上課,如果早上遲到了,就不能和同學們一起完成集體訓練與集體學習,特別是上專業(yè)課程,我相信每一個同學來學校都希望自己能夠學業(yè)有成,所以要求同學們每天都能保證按時出操,按時上課?!?、如果自己哪天遲到了,一定要誠實地告訴老師原因并向老師和同學道歉,因為遲到的人不管
4、因為什么理由遲到,都應該向等待他的人說聲對不起。3、不光上學不能遲到,就是和同學約定的事也不能遲到。比如:大家喜歡在周末和同學一起踢足球,每次都大概約好點準時在運動場操場上見。試想:“不守時、遲到的人是否會被其他同學埋怨的,大家會說他不守信用、說話不算數(shù)。如果每次踢球都遲到,誰還愿意再和這樣的人玩呀?”另外, “其實由于特殊原因遲到了也是難以避免的,如果真是這樣的話,應該想辦法提前告訴其他的人一聲,讓其他人有個數(shù),總之應該做一個守時、守信的人?!彼?、遲到的影響遲到是對老師和同學的不尊重,破壞了學校的正常教學秩序,給團體的名譽抹黑,使別人對這個團體的風氣、紀律產生懷疑,同時也影響了團體自身作風的
5、建設。但遲到、不守時最大的受害者不是別人而是遲到者自己。大學不僅僅要學習科學文化知識,更重要的是學習如何做人,如何做事。試想,一個連基本守時、按時上課都做不到的人,怎么能養(yǎng)成良好的習慣,怎么能克服困難成就大業(yè),單位又怎么會聘用這樣的人呢?五、加強紀律觀念,克服不遲到不良行為大學是學習能力的地方,也是塑造人格品質的地方。遲到既會影響到學習,又是一種陋習,且會阻礙個人今后的發(fā)展,所以在大學這片神圣的土地下,不論是學校還是學生個人都應重視這個問題,竭力去解決它。有專家建議學??梢越梃b許多美國正規(guī)大學的做法,在曠課、遲到超出三次以后,老師有權要求遲到、曠課的學生離開教室,并且在整個學期內不得回到該課堂聽課或參加考試。就學生而言,首先要有一種守時的態(tài)度,承認自己不守時的錯誤。其次,就是要對時間敏感,養(yǎng)成任何事情都提前15分鐘的習慣,該起床時就起床,不要賴床。還有就是檢查一下自己最容易在什么事情上浪費時間, 有條理地安排自己的生活??傊?,遲到是不明智的,守時是文明人起碼的修養(yǎng)。多一些守時,多一份責任,我們的大學生活就會更充實,我們的未來也會更美好。看圖知禮 養(yǎng)成良好的生活習慣,早睡早起,以保證能夠按時起床。不要總在作息時間違紀,早上睡懶覺,良好的生活習慣也有益于健康。 如果因為確實有事造成的遲到早退,要將原因向老師如實說明。如果條件允許,最好能提前請假。
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