“書香之家”評(píng)比方案

1、“書香之家”評(píng)比方案知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，使終生學(xué)習(xí)成為人的可持續(xù)發(fā)展的最佳生存方式。讀書也已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。為營(yíng)造我校學(xué)生良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校大隊(duì)部將組織開展第二屆特色家庭“書香之家”評(píng)比活動(dòng)，以便更好地樹立典型，不斷提升學(xué)校高雅的校園文化底蘊(yùn)，進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”建設(shè)的深入?，F(xiàn)將評(píng)比方案公布如下：一、評(píng)選時(shí)間：2010年4-5月二、評(píng)選條件：1每個(gè)家庭根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書屋”或“家庭書架”，家庭藏書在50冊(cè)以上。2家庭成員有良好的閱讀習(xí)慣，有較好的知識(shí)文化素養(yǎng)，能夠較好運(yùn)用電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代資訊，有濃厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍。3.開展家庭親子閱讀（如每天學(xué)一個(gè)成語，記一句名

2、言警句，每周背一首古詩(shī)，每月精讀一本書等），有固定的讀書時(shí)間與場(chǎng)所。督促孩子每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記。4.家庭成員讀有所獲，尤其對(duì)孩子在品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的影響。5.孩子品行表現(xiàn)良好，學(xué)業(yè)優(yōu)良，有作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。6、不斷拓展學(xué)習(xí)外延。利用節(jié)假日等休閑時(shí)光，帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館、博物館、紀(jì)念館、大自然等場(chǎng)所開展活動(dòng)，以高雅的文化藝術(shù)活動(dòng)熏陶孩子。7、積極參加學(xué)校第五屆讀書節(jié)“我家的讀書故事”征文評(píng)比活動(dòng)，分享自己的閱讀樂趣。三、評(píng)選方式：1、采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、校評(píng)委會(huì)審定相結(jié)合的方式進(jìn)行；2、每班評(píng)選出兩個(gè)“書香家庭”，由年級(jí)組長(zhǎng)匯總后報(bào)校評(píng)委會(huì)；3、在“書香家庭“評(píng)選的基礎(chǔ)上，由校評(píng)委會(huì)投票產(chǎn)生“十佳書香家庭”；4、所有“書香家庭”受邀參加六一節(jié)慶典，并頒發(fā)證書進(jìn)行表彰。5、“十佳書香家庭“獲獎(jiǎng)名單及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)將公布在學(xué)校網(wǎng)站。四、上交材料：1申報(bào)表（五月初下發(fā)）2介紹書香家庭特色的材料一份（1000字左右，可以和“我家的讀書故事”整合在一起），打印稿和電子稿各一份。 歡迎家長(zhǎng)朋友踴躍參加！小學(xué)“書香家庭”申報(bào)表學(xué)生姓名家長(zhǎng)姓名父工作單位班 級(jí)母家庭住址聯(lián)系電話現(xiàn)有藏書量本學(xué)期家庭成員閱讀書目家長(zhǎng)：孩子：家庭讀書情況介紹具體材料后附（10