城市軌道交通概論教學大綱

1、 城市軌道交通運輸概論課程教學大綱一、 說 明1本課程的性質和內容本課程是城市軌道交通類非運營管理專業(yè)的專業(yè)基礎課。本課程的任務主要是學習城市軌道交通的線路、車輛、通信、信號、供電、車站設備及運營組織等內容。通過本課程的學習，使學生了解城市軌道交通運營管理系統(tǒng)的多個不同功能子系統(tǒng)，從而對城市軌道交通設備及運營組織概況有比較全面的了解，為學習專業(yè)課打下基礎。2、課程知識、能力、素質目標（一）知識目標通過本課程的學習，全面了解城市軌道交通運營管理基礎知識，了解城市軌道交通發(fā)展，線路，車輛，接觸網，通信信號，環(huán)控等機電設備，行車組織、客運組織、票務管理等運營管理知識。（二）能力目標初步具備城市軌道交

2、通運營管理的基本能力和主要設備的基本使用能力。（三）素質目標樹立城市軌道交通相關概念，具有進一步學習城市軌道交通相關專業(yè)的基本知識素質。二、學時分配建議表章 節(jié)名 稱學時安排備注合計講授實踐1城市軌道交通概述442線路12843車輛6334電力牽引系統(tǒng)6335信號控制與通信系統(tǒng)10556機電設備8447運營管理241014授課合計70機動2總計72三、課程要求、內容及建議教學內容:（一）城市軌道交通概述1.教學內容：(1)世界城市軌道交通的發(fā)展概況；(2)我國城市軌道交通的現狀及發(fā)展；(3) 城市軌道交通的各種交通方式及其技術經濟特征。2.教學要求： (1)了解：世界城市軌道交通的發(fā)展概況、我

3、國城市軌道交通的現狀及發(fā)展；(2)理解：城市軌道交通系統(tǒng)的概念、分類，有軌電車、輕軌、地鐵、市郊鐵路的運營特性及適用范圍。3教學重點、難點和深廣度及主要教學方法手段的說明(1)重點：城市軌道交通系統(tǒng)的概念和分類；(2)難點：城市軌道交通系統(tǒng)各種不同形式的運營特性及適用范圍；(3)主要教學方法及手段：將各種不同形式城市軌道交通系統(tǒng)的運營特性及適用范圍進行比較分析，加深學生的理解。（二）線路1.教學內容：（1）線路基礎知識；（2）高架結構工程；（3）地下隧道工程；（4）車站建筑。2.教學要求：（1）了解：線路平面圖及縱斷面圖，高架結構工程，地下隧道工程，限界的分類及限界圖；（2）理解：線路分類，線

4、路的平面及縱斷面的概念及組成要素；（3）掌握：軌道的組成及各部分的作用，限界的概念、分類及作用。3教學重點、難點和深廣度及主要教學方法手段的說明(1)重點：線路分類，線路平面及縱斷面的組成要素，道岔的組成，限界的概念；(2)難點：不同線路及其平縱斷面對行車的影響，道岔對行車的影響；(3)主要教學方法及手段：分析城市軌道交通不同線路及其平縱斷面對行車的影響，通過行車事故案例說明道岔對行車的影響，通過多媒體展示軌道、道岔等實物，加深學生的感性認識。（三）車輛1.教學內容：（1）車輛的組成及主要技術參數、列車的編組；（2）轉向架；（3）車鉤緩沖裝置；（4）車體結構及車內設備；（5）制動裝置；（6）電

5、動車組的傳動方式；（7）車輛噪聲。2.教學要求：（1）了解：轉向架的組成，車鉤牽引及緩沖裝置的作用，制動裝置，電動車組的傳動方式；（2）理解：車體各部分的組成，車內主要設備的功能，減少車輛噪聲的措施；（3）掌握：車輛的組成及主要技術參數、列車的編組。3教學重點、難點和深廣度及主要教學方法手段的說明(1)重點：車體組成，車內主要設備功能，減少車輛噪聲的措施，車輛的組成及主要技術；(2)難點：制動裝置；(3)主要教學方法及手段：通過多媒體展示車輛各組成部分的實物，通過分析城市軌道交通車輛的不同制動方式，幫助學生學習和理解。（四）電力牽引1.教學內容：（1）車輛電力牽引的供電系統(tǒng)；（2）線性電機驅動

6、與磁懸浮系統(tǒng)簡介。2.教學要求： （1）了解：供電系統(tǒng)作用、組成，直流及交流傳動方式的特點，磁懸浮系統(tǒng)的特征；（2）理解：線性電機的工作原理及特點；（3）掌握：接觸網的分類及組成。3教學重點、難點和深廣度及主要教學方法手段的說明(1)重點：車輛電力牽引的供電系統(tǒng)組成，線性電機的特點，接觸網的分類及組成；(2)難點：線性電機的工作原理；(3)主要教學方法及手段：通過多媒體分析城市軌道交通電力牽引供電系統(tǒng)、線性電機驅動與磁懸浮系統(tǒng)，幫助學生學習和理解。（五）信號控制與通信系統(tǒng)1.教學內容：（1）信號的分類、顯示含義及作用；（2）閉塞的涵義、種類及原理；（3）聯鎖的涵義、聯鎖的基本技術條件；（4）列

7、車自動控制系統(tǒng)的組成、功能及原理；（5）通信系統(tǒng)的組成及作用。2.教學要求：（1）了解：列車自動控制系統(tǒng)的組成、功能及原理；（2）理解：通信系統(tǒng)的組成及作用；（3）掌握：信號的分類、特點、顯示含義及作用，閉塞的涵義、種類及原理；聯鎖的涵義和聯鎖的基本技術條件。3教學重點、難點和深廣度及主要教學方法手段的說明(1)重點：信號的分類、特點、顯示含義及作用，閉塞的涵義、種類及原理；聯鎖的涵義和聯鎖的基本技術條件；(2)難點：列車自動控制系統(tǒng)的組成、功能及原理；(3)主要教學方法及手段：運用多媒體詳細分析信號、閉塞及聯鎖的相關知識點，對列車自動控制系統(tǒng)各子系統(tǒng)的的組成、功能及原理應進行分析對比，使學生

8、對列車自動控制系統(tǒng)有全面的了解。(六)機電設備1.教學內容：（1）環(huán)控及防災報警系統(tǒng)；（2）車站設備監(jiān)控系統(tǒng)；（3）屏蔽門；（4）電梯及自動扶梯；（5）低壓配電及照明系統(tǒng)；（6）給排水系統(tǒng)；（7）防淹門系統(tǒng)。2.教學要求：（1）了解：車站設備監(jiān)控系統(tǒng)，電梯及自動扶梯、低壓配電及照明系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、防淹門等的使用；（2）掌握：車站環(huán)控及防災報警系統(tǒng)、屏蔽門的操作、電梯及自動扶梯的操作。3教學重點、難點和深廣度及主要教學方法手段的說明(1)重點：車站的環(huán)控及防災報警系統(tǒng)、屏蔽門的操作、電梯及自動扶梯的操作；(2)難點：車站設備監(jiān)控系統(tǒng)，給排水系統(tǒng)，防淹門；(3)主要教學方法及手段：運用多媒體詳細

9、分析演示車站各種機電設備的使用。(七)運營管理1.教學內容：（1）行車組織；（2）客運組織；（3）票務管理；（4）運營安全管理。2.教學要求：（1）了解：列車運行組織，列車運行圖的分類、格式，行車調度方法及設備的作用、施工管理方法，乘客投訴處理方法，票務政策，自動售檢票系統(tǒng)的組成、自動售檢票設備的功能，常用票務報表的種類及作用；（2）理解：接發(fā)列車作業(yè)程序，客流組織方法，運營安全管理方針及安全管理流程； （3）掌握：列車運行圖組成要素，乘客服務標準，車票的使用規(guī)定；（4）綜合應用：列車運行圖的基本編制，行車事故分析，乘客投訴案例分析。3教學重點、難點和深廣度及主要教學方法手段的說明(1)重點：

10、列車運行圖組成要素，乘客服務標準，車票的使用規(guī)定，處理，運營安全管理方針；(2)難點：編制列車運行圖，接發(fā)列車作業(yè)程序，客流組織；(3)主要教學方法及手段：利用校內實訓室進行接發(fā)列車演練，幫助學生樹立列車運行組織、行車調度的概念，利用案例進行行車事故、乘客投訴分析，運用多媒體全面分析各種運營管理方法。四、實踐教學（一）課內實踐項目1實踐項目名稱：認識實習；2實踐項目內容：城市軌道交通的車輛、線路與站場、交通信號與通信設備、各種設備的3目的要求：因為本課程是專業(yè)基礎課，所以課程實踐以認識實習為主。實習內容及目的要求是詳細了解城市軌道交通的車輛結構、線路與站場的布置特點、交通信號與通信設備的主要功能以及其他設備的布置和功能。教學建議：（一）課程開設的基本條件 本課程適用于非運營管理類城市軌道交通專業(yè)的高職高專學生，需要運用多媒體進行教學，相關實驗（訓）項目要配備齊全，便于學生進行實踐學習。（二）建議使用的教材及教學參考書建議教材：城市軌道交通概論/孫章主編中國鐵道出版社 2003年1月參考教材：城市軌道交通/苗彥英主編北京科學技術出版社 1994年網絡參考資料：城市軌道交通網（三）考核方式及成績評定1考核方式及形式：本課程為考查科，筆試、實操、平時成績按相應比例計總成績。2總評成績的組成及評定標準：平時成績占30%，期末考查成績占40%，實操占