新人教版高中物理必修一第一章第3課《運(yùn)動(dòng)快慢的描述》精品學(xué)案_第1頁(yè)
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1、新人教版高中物理必修一第一章第3課運(yùn)動(dòng)快慢的描述精品學(xué)案課 題1.3 運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度學(xué)案課 型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1理解物體運(yùn)動(dòng)的速度知道速度的意義、公式、符號(hào)、單位、矢量性 2理解平均速度的意義,會(huì)用公式計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度,認(rèn)識(shí)各種儀表中的速度3理解瞬時(shí)速度的意義能區(qū)別質(zhì)點(diǎn)的平均速度和瞬時(shí)速度等概念。4區(qū)別平均速度大小,平均速率的區(qū)別。過(guò)程方法 1了解從平均速度求瞬時(shí)速度的思想方法,體會(huì)數(shù)學(xué)與物理間的關(guān)系2通過(guò)速度理解物理變化率的方法,了解和體會(huì)比值定義法。情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)對(duì)比方法在物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。重點(diǎn)速度、平均速度、瞬時(shí)速度、平均速度大小、速率、平均速率的準(zhǔn)確含義及聯(lián)系區(qū)別知

2、知識(shí)主干1、坐標(biāo)變化量2、速度3、平均速度 瞬時(shí)速度 4、速率 平均速率本節(jié)小結(jié):學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 設(shè) 計(jì)一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量(空間位置及空間位置的變化量)1.1討論與交流 閱讀“坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量”部分以百米賽跑為例,你參加賽跑的跑道是筆直的,你能說(shuō)明“坐標(biāo)”與“坐標(biāo)的變化量”有何不同,又有何聯(lián)系?1.課堂訓(xùn)練福娃在遙控一玩具小汽車(chē),她讓小汽車(chē)沿一條東西方向的筆直路線運(yùn)動(dòng),開(kāi)始時(shí)在某一標(biāo)記點(diǎn)東2 m處,第1s末到達(dá)該標(biāo)記點(diǎn)西3m處,第2s末又處在該標(biāo)記點(diǎn)西1m處分別求出第1s內(nèi)和第2s內(nèi)小車(chē)位移的大小和方向(對(duì)應(yīng)的時(shí)刻怎樣表示)坐標(biāo)的正負(fù)表示坐標(biāo)變化量的正負(fù)表示在這一過(guò)程中的位移和路程分別是

3、二、速度 2.1討論:戴龍羅伯斯(dayron robles),古巴田徑運(yùn)動(dòng)員,是近一兩年在男子110米欄項(xiàng)目上進(jìn)步最明顯的年輕選手,由于年紀(jì)輕,上升空間大,羅伯斯已經(jīng)成為劉翔的頭號(hào)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。北京時(shí)間2008年6月13日凌晨消息,21歲的古巴小將羅伯斯在捷克俄斯特拉發(fā)田徑大獎(jiǎng)賽男子110米欄的比賽中跑出了12秒87,打破了劉翔2年前創(chuàng)造的12秒88原世界紀(jì)錄,劉翔原世界紀(jì)錄是2006年在瑞士洛桑大獎(jiǎng)賽創(chuàng)造的。8月21日,羅伯斯在北京奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽中以12秒93的成績(jī)奪得金牌。 那么請(qǐng)問(wèn)我們?cè)鯓颖容^哪位運(yùn)動(dòng)員跑得快呢?有幾種方法呢?試舉例說(shuō)明 總結(jié):運(yùn)動(dòng)的快慢跟運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及通過(guò)的位移都

4、有關(guān)系物理學(xué)中用速度來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢程度2.討論與交流以下有四個(gè)物體,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)比較一下它們運(yùn)動(dòng)的快慢程度初始位置(m)經(jīng)過(guò)時(shí)間(s) 末了位置(m)a自行車(chē)沿平直道路行駛 0 20 100b公共汽車(chē)沿平直道路行駛 0 10 100c火車(chē)沿平直軌道行駛 500 30 1 250d飛機(jī)在天空直線飛行 500 10 2 500如何比較a和b、b和d、b和c的運(yùn)動(dòng)快慢?為了比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢,可以用位移跟發(fā)生這個(gè)位移所用時(shí)間的比值,表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,這就是速度2.速度公式v= (比值定義式) 2.初中也學(xué)過(guò)速度,不過(guò)那時(shí)是路程跟時(shí)間的比值它們一樣嗎?(提示位移和路程的區(qū)別)速度不僅有大小,而且

5、有。速度的大小在數(shù)值上等于單位時(shí)間物體位移的大?。凰俣鹊姆较蚓褪?的方向 三、平均速度和瞬時(shí)速度 3.1平均速度:用位移和發(fā)生這段位移的時(shí)間來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng),平均速度是指運(yùn)動(dòng)物體在某段時(shí)間內(nèi)的 與發(fā)生這段位移所用 的比值 3.2平均速度是矢量,它的方向由 的方向決定,它的大小表示這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度,與一段位移和時(shí)間相對(duì)應(yīng),為過(guò)程量。3.3平均速度是在描述變速直線運(yùn)動(dòng)的情況下,能粗略描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 3.3討論與交流 美國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員劉易斯,在1991年的世界田徑錦標(biāo)賽上創(chuàng)下了986s的百米跑世界紀(jì)錄,下表中給出了當(dāng)時(shí)的實(shí)測(cè)記錄請(qǐng)算出每個(gè)10m內(nèi)的平均速度,并填入表中在每個(gè)10m

6、內(nèi)的平均速度不同,那么我們?cè)谇笃骄俣鹊臅r(shí)候應(yīng)該注意什么?全程的平均速度?位移sm0102030405060708090100時(shí)間ts0188296388471561646730831900986通過(guò)每10 m的時(shí)間ts1881080920830.90085084083087086 每10 m內(nèi)的平均速度v(ms-1) 3.4課堂訓(xùn)練) 一輛汽車(chē)沿平直的公路行駛,第1s內(nèi)通過(guò)5m的距離,第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過(guò)20 m的距離,第4s內(nèi)又通過(guò)了15 m的距離求汽車(chē)在最初2s內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度各是多少? 溫馨提示:計(jì)算平均速度應(yīng)明確是那個(gè)過(guò)程的平均速度,這一過(guò)程的時(shí)間和位移。3.6討

7、論與交流問(wèn)題:在上面我們討論的美國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員劉易斯的百米賽跑記錄中,我們要想知道他在前10m內(nèi)的平均速度已經(jīng)可以求出來(lái)了,我們還可以求出他在前9 m內(nèi)的平均速度前8 m內(nèi)的平均速度前2m內(nèi)的平均速度,最初1m內(nèi)的平均速度,等等在這些求出的速度中,哪一個(gè)能更準(zhǔn)確地描述劉易斯在起跑時(shí)的速度? 3.8瞬時(shí)速度,運(yùn)動(dòng)物體在某一 (或某一位置)的速度準(zhǔn)確地講,瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無(wú)窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度是矢量,大小反映了物體 的運(yùn)動(dòng)快慢,它的方向就是物體此時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)方向,即物體運(yùn)動(dòng)軌跡在該點(diǎn)的 方向瞬時(shí)速度的大小叫做瞬時(shí)速率平均速度和瞬時(shí)速度之間的關(guān)系。 3.9課堂訓(xùn)練 下列關(guān)于瞬時(shí)速度的說(shuō)法中正確

8、的是( ) a.瞬時(shí)速度可以精確地描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,但不能反映物體運(yùn)動(dòng)的方向 b.瞬時(shí)速度就是運(yùn)動(dòng)的物體在一段非常非常短的時(shí)間內(nèi)的平均速度 c.瞬時(shí)速度的方向與位移的方向相同 d某物體在某段時(shí)間里的瞬時(shí)速度都為零,則該物體在這段時(shí)間內(nèi)靜止四、速度和速率 4.1閱讀教材相應(yīng)部分的知識(shí)點(diǎn),總結(jié) 速度既有大小,又有方向,是矢量,速度的大小叫 ,觀察汽車(chē)的速度計(jì),討論后說(shuō)出你從表盤(pán)上獲取的有用信息。牛刀小試:半徑為50m的圓形跑道,一人以不變的速率繞操場(chǎng)半周用時(shí)100秒,計(jì)算到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,在這一過(guò)程中的平均速度、平均速率。另一人用時(shí)300秒跑完一周,試計(jì)算到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,在這一過(guò)程中的

9、平均速度、平均速率。溫馨提示:速度是矢量,解題時(shí)必須說(shuō)明方向;平均速度、平均速率的求解方法在坐標(biāo)系中描述位置和位置變化、位移、路程。描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法:相同時(shí)間比位移,相同位移比時(shí)間。速度定義:選擇第一種,即用比值定義來(lái)描述物理量的變化率,必須是位移比時(shí)間;大小、方向(規(guī)定),矢量性。幾種速度:平均速度、瞬時(shí)速度之間的聯(lián)系(取極限),平均速度大小、平均速率、速率(瞬時(shí)速度大?。R欢ㄒ鞔_他們的區(qū)別!作業(yè):教材第18頁(yè)問(wèn)題與練習(xí)札記: 【跟蹤監(jiān)測(cè)】1一物體從t時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到t時(shí)刻,發(fā)生的位移是30m,已知t時(shí)刻的位置坐標(biāo)是x=10m.試確定物體在t時(shí)刻的位置坐標(biāo)。2下面幾個(gè)速度中表示平均速度的是(

10、 ) a子彈出槍口的速度是800m/s b汽車(chē)從甲站行駛到乙站的速度是40km/h. c汽車(chē)通過(guò)站牌的速度是72km/h d小球三米末的速度是6m/s3關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( ) a瞬時(shí)速度不變的運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) b速率不變的運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) c相同時(shí)間內(nèi)平均速度相同的運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng) d瞬時(shí)速度的方向始終不變的運(yùn)動(dòng),一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)4. 物體沿直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( ) a物體在某一秒內(nèi)的平均速度是5m/s,則物體在這一秒的位移一定是5m b物體在第一秒末的速度是5m/s,則物體在這1s內(nèi)的位移一定是5m c物體在10s內(nèi)的平均速度是5m/s,則物體在其中1s內(nèi)的位移一定是5m d物體通過(guò)某位移的平均速度是5m/s,則物體在這段位移一半時(shí)速度一定是2.5m/s5. 短跑運(yùn)動(dòng)員在百米競(jìng)賽中,測(cè)得他5s末的速度為10.2m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.4m/s。則運(yùn)動(dòng)員在全程中的平均速度為( ) a .10.3m/s b. 10.4m/s c. 10.2m/s d. 10m/s6物體由a點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),前一半時(shí)間做速度為v的勻速運(yùn)動(dòng),后一

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