大二學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告

1、2010年大二學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告 這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí)，為了對(duì)這兩年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以作為一名師范院校的學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次器樂家教實(shí)踐活動(dòng)以及在94038部隊(duì)中給現(xiàn)役軍人輔導(dǎo)對(duì)歌。 現(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告： 實(shí)踐對(duì)象：臨洮縣卓爾藝術(shù)培訓(xùn)中心單簧管初學(xué)者； 實(shí)踐目的：在教學(xué)中充實(shí)自己，在機(jī)會(huì)中鍛煉自己。 實(shí)踐過程： 在整個(gè)過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先了解了學(xué)生的性格與愛好，又向其家長們了解了一些情況，我對(duì)學(xué)生的基本情況有了初步掌握：由于學(xué)生的年齡一

2、般為713歲，大多為獨(dú)生子女，家庭溺愛比較常見，學(xué)生性格外向，但是理解能力較強(qiáng)，對(duì)新鮮事物好奇心較強(qiáng)針對(duì)上述情況，我為學(xué)生制定了一個(gè)“了解基礎(chǔ)逐步提高超前學(xué)習(xí)”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃 ： 第一階段“了解基礎(chǔ)”：單簧管又稱黑管英文名：clarinet本調(diào)：bb記譜音域：e - e(4) 結(jié)構(gòu)組成：哨頭（單簧片、哨片），小筒，主體管（兩節(jié)），喇叭口，和機(jī)械音鍵系統(tǒng)。常見的調(diào)：降b調(diào)，c調(diào)和a調(diào) 應(yīng)用譜號(hào)：高音譜號(hào)，移調(diào)高大二度記譜。 實(shí)用音域：小字組d小字三組f。 實(shí)用音域：小字組d_小字三組f 了解了器樂以后，首先是讓學(xué)生運(yùn)用正確的口型和指法來練習(xí)。通過大概一周（一周五天，每天兩小時(shí)。）的練習(xí)后，學(xué)

3、生吹奏單簧管的音色與指法都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有定量的音階與基本功讓其練習(xí)，并隨時(shí)以抽查表揚(yáng)方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。而在“換氣”方面，對(duì)于“氣息長短”，據(jù)我觀察，有些同學(xué)天生底氣足，身體好，一口氣能夠吹奏12拍（正常速度）而有些同學(xué)吹奏到57拍左右就需要換氣。當(dāng)吹奏單簧管時(shí)，演奏者重要的就是學(xué)會(huì)氣息運(yùn)用的變化能力，即運(yùn)用氣息的力量、速度等，這種變化能力對(duì)音色、作品的表現(xiàn)力有著直接的作用。對(duì)于演奏者而言，氣息的運(yùn)用不同于人正常的呼氣，它要求演奏者的腹部氣息量要比胸部的氣

4、息量大。這是因?yàn)槿说男厍挥泄羌苤危舻臍庀⒃亠枬M，骨架制約了氣息的呼入量，而腹部沒有骨架的支撐制約，猶如皮球一樣，其伸縮性會(huì)使氣息進(jìn)入量會(huì)比胸腔的氣量更多。針對(duì)這種情況，我采取的方法是： 1、練習(xí)長音（按照半音音階模進(jìn)），從下加4間的e到上加5線的c，反復(fù)2次，毫?xí)r約4050分鐘； 2、練習(xí)音階（每個(gè)調(diào)式按照7種方法練習(xí)，速度120，完全正確3次方可通過）毫?xí)r約22個(gè)半小時(shí)， 3、練習(xí)吐音（按照大調(diào)音階方式練習(xí)，速度120以上）以前我是這么練的，磚扔出來了，大家有玉的快來啊。 初學(xué)者練長音、吐音是很必要，但沒有必要超過兩個(gè)小時(shí)，專業(yè)學(xué)生練3-4個(gè)小時(shí)也就夠了。成手專業(yè)人士就根據(jù)自己的情況練就

5、可以了，主要還是要完成工作為前提，國外一些演奏家都是每天練兩遍24個(gè)大小調(diào)，然后吹當(dāng)天演出的曲子.只有掌握基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。在練習(xí)一周的基本功后，我會(huì)按進(jìn)步不同的程度來給學(xué)生布置練習(xí)曲，每天都有難度相增的練習(xí)曲，每周都會(huì)有樂曲一首來完成。在一個(gè)多月的教學(xué)后，我的學(xué)生可以演奏（牧羊姑娘），（古堡）（二月里來）.在暑假教學(xué)活動(dòng)中我很是欣慰，也感覺很充實(shí)。 在假期生活快要結(jié)束時(shí)，我縣空軍94038部隊(duì)要舉行紅歌賽，讓我?guī)退麄冎笇?dǎo)對(duì)歌。我接受了這項(xiàng)任務(wù)。拿到曲譜，我首先看了一下調(diào)號(hào)和節(jié)拍，是f調(diào)的，但是一般的軍歌都是群眾歌曲，在曲譜中有高音d，怕大家唱起來有點(diǎn)費(fèi)勁，我給改成了c調(diào)的。在指導(dǎo)過程中，我先教會(huì)大家簡譜唱法，然后慢慢的告訴他們?cè)鯓釉诟枨斜磉_(dá)自己的情感。我將在學(xué)校學(xué)到的東西有一點(diǎn)點(diǎn)教給別人，忽然感覺自己的暑期生活很充實(shí)，沒有一點(diǎn)遺憾！ 短短的五天教歌時(shí)間結(jié)束了，在給他們教歌的同時(shí)，我學(xué)到了很多東西，部隊(duì)的歌曲大多是吼出來的