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研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告主 題課題名稱課題界定課題組成員班級(jí)組長(zhǎng)指導(dǎo)老師主導(dǎo)課程相關(guān)課程研究背景(課題是如何提出來的)課程研究的目的意義研究?jī)?nèi)容預(yù)期成果表述形式分 工資料收集實(shí)踐調(diào)查整理討論所需條件 開題報(bào)告評(píng)價(jià)表書面內(nèi)容立題的科學(xué)性好、較好、一般立題的可行性好、較好、一般報(bào)告表述清楚、一般、不清楚任務(wù)分工明確、一般、不明確活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容完整、一般、較差計(jì)劃進(jìn)度及可操作性好、一般、較差(十五分鐘)報(bào)告陳述條理清楚、一般、不清楚學(xué)科運(yùn)用好、較好、語態(tài)、儀表好、較好、一般時(shí)間運(yùn)用合理、一般、較差回答問題應(yīng)變能力強(qiáng)、較強(qiáng)、一般正確性好、較好、一般小組合作性:好、較好、一般時(shí)間運(yùn)用合理、一般、較差綜合評(píng)價(jià)及建議評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀 良好 一般 較差 評(píng)價(jià)人簽名: 活動(dòng)過程記錄:
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