做個幼兒喜愛的教師讀后感

1、做個幼兒喜愛的教師讀后感從事幼教工作已有4年的時間了，其中接觸的孩子各種各樣：調(diào)皮的、乖巧的、聰明的、可愛的太多太多的詞語，也形容不出那些孩子，或者是沒有一個詞能夠很好的詮釋吧！和孩子接觸久了，便覺得自己也是一個孩子了！經(jīng)常和孩子打打鬧鬧，遇到可愛至極的孩子經(jīng)常抱抱，然后會問：“你喜歡x老師嗎？”孩子會很大聲的回答：“我喜歡x老師?！睍r間久了，覺得孩子真的很單純，他們總是會乖乖的，并且正面的回答老師所有的問題，因為孩子不擅長說：“不。”但這次學(xué)習(xí)了教師獲得幼兒喜愛的途徑，讓我改變了和孩子之間相處的觀點，原來不是簡單的問一句：“你喜歡老師嗎？”孩子回答：“喜歡?！边@么簡單的，這只是表面的，要讓孩

2、子從心里真正的喜歡你、愛上你，并不簡單。看了這篇文章，其中它提到兩個觀點，可以讓孩子喜歡上老師，一是投其所好，二是魅力感人。其中讓我感觸最深的是魅力感人。作為一個幼兒教師，該具備什么樣的魅力呢？這值得我思考。什么是魅力？詞典中解釋為：能吸引人的力量。那么，作為幼兒教師，我身上具備什么吸引孩子的力量呢？書中告訴我們，雖然我們的教育對象年齡小，但他們絕對不是一張白紙，他們有自己的思想、行為與情感表達方式。對于這一句話，我深表同意。孩子，尤其是現(xiàn)在的孩子，絕對不是成人說一是一、說二是二的了，現(xiàn)在的孩子很懂得思考，有時候他的想法甚至?xí)跄愕南胂?。記得有一次，一位外來教師來我園上公開課，用的是我們班的

3、孩子，是一節(jié)語言課，講的一個故事的大意是：一只狐貍得到了一只鴨蛋，想吃掉，可是嫌鴨蛋太小了，決定先把鴨蛋孵出來，再吃鴨子。狐貍用心良苦，終于把鴨子孵出來了，可是小鴨子一出生就沖著狐貍喊：“媽媽?！焙傂能浟?，沒有吃小鴨子，從此它們相依相伴故事情節(jié)很溫暖，上課的老師也講的很動聽，課快要結(jié)束了，幼兒們也都理解了故事內(nèi)容，這堂課的效果也不錯，目標(biāo)都達到了，就在快要結(jié)束的時候，我班殷誠彤小朋友站起來問：“老師，如果那只狐貍后悔了，還要吃小鴨子怎么辦？”任課的老師一下子愣住了，她完揮邢氳交嵊姓庋奈侍獬魷鄭睢蟆鮮卮穡？“這個問題，老師下次回答你好嗎？”便草草收場了這是一件很小的事情，但我卻記住了！我當(dāng)時就

4、想，如果下次是我上公開課，孩子提出我預(yù)想不到的問題，我該怎么辦？也草草收場，一帶而過？正好這位老師的課快結(jié)束了呢！如果是一開始、或是上到一半，孩子提出這樣出乎意料的問題，作為老師，我該怎么辦？這個問題，我思考了很久，我想正如一句話說的：老師就要像大海一樣，只有自己的水夠多，孩子的缸才會滿。如果老師對一些問題都是一知半解，那怎么能夠教給孩子更多的知識？因此，我們老師唯一要做的就是要不斷拓展自己的知識面，讓自己知道的更多、了解的更廣，這樣孩子在我們的灌輸下，才能如同小樹苗一樣，一天天茁壯成長，變成參天大樹。課文中還提到做一名有魅力的老師，還要有幸福感。幸福，并不是一件容易的事情，尤其是在當(dāng)今社會，

5、如此的壓力，想要有幸福感，談何容易？我想很多人都會有同樣的想法。是啊，工作的壓力、家庭的責(zé)任、社會的壓迫，幸福感在哪里？看了這篇文章，我突然覺得，幸福并不是遙不可及的，或許它一直就在你身邊，只是你一直很忙碌，忘記了它的存在，反而一直在苦惱，幸福在哪里？其實幸福很簡單，幸福一直就在你身邊。當(dāng)你早晨一睜開眼，看見心愛的她（他）躺在你身邊，這不就是幸福嗎？當(dāng)他（她）為你做好了早餐，給你遞上一杯溫?zé)岬呐Ｄ虝r，這不就是幸福嗎？當(dāng)孩子早晨一進教室就甜甜的喊一聲：“老師，早上好?！睍r，這不就是幸福嗎？當(dāng)你今天突然換了一件新衣服或一個新發(fā)型時，孩子跑過來對你說：“老師，你今天好漂亮。”這不就是幸福嗎？當(dāng)你生病

6、不舒服時，會有細(xì)心的孩子跑到你身邊，抱著你：“老師，你怎么了？我講個故事給你聽吧！”這不就是幸福嗎？當(dāng)你看到家長對我們說一句：“做老師真不容易，你們辛苦了！”這不就是幸福嗎？其實幸福很簡單，只要我們用心去體會，其實它一直都在我們身邊。只是現(xiàn)在的人們，被生活的壓力壓迫的沒有心情去體會了，最常掛在嘴邊的一句話就是“煩死了”，是的，遇到一件事情就說：“煩死了。”那么計算一下，你一天要被“煩死”多少次？每天少說一句“煩死了”，每天超越一個“煩死了”，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你哪天不會再說“煩死了”的時候，再用心的去回味一下，那些曾經(jīng)被認(rèn)為“煩死了”的事情，是不是并不那么煩人呢？是不是身邊還有很多事情其實都是很美好、很幸福的呢？在以后的工作中，我會嘗試去觀察每一個小細(xì)節(jié)，讓孩子無時無刻都體會到老師的用心。不要問孩子：“你喜歡老師嗎？”然后孩子回答：“喜歡?！倍且尯⒆訌男睦镎嬲南矚g，要讓孩子牽著家人的手散步時，會突然說一句：“我最喜歡沈