



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2012年校遠(yuǎn)程教育年終工作總結(jié)我校遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和支持下,在全校教師共同努力下,取得了優(yōu)異的成果。現(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:一、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備,提高教育教學(xué)質(zhì)量一是光盤教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤,將光盤播放與課堂講授結(jié)合,提高課堂教學(xué)效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要,在一體機(jī)上進(jìn)行課堂教學(xué)。有了設(shè)備,如何使用,使其發(fā)揮效益,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面建設(shè)好學(xué)校的資源庫(kù),另一方面充分、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要,我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng),以滿足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。二、定期維護(hù)和
2、保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備,專人維護(hù)。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件,經(jīng)常檢查接收天線,做好清潔和防塵工作等。三、存在的問(wèn)題及今后的打算1、教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高,但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來(lái),不能將多媒體的聲音,動(dòng)畫,圖片,演示文稿很好的結(jié)合起來(lái)。2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分,必須對(duì)教材和教法深刻研究和思考,制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了,多樣化了,但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示,把課堂教學(xué)的主次顛倒,還是應(yīng)該以論述教材知識(shí)為根本,而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
3、3、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識(shí)向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化,就必須提高自身素質(zhì),提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力,才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識(shí)。4、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論哪種教學(xué)方式,現(xiàn)代化的還是原始化的,都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教育水平為目標(biāo)。課件的制作要花功夫,但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合,才能發(fā)揮最大效能。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物,所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,把其優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果。在多媒體教學(xué)中,我們還是要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律,把多媒體的優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河北省遵化市一中2024年高三高考最后沖刺數(shù)學(xué)試題
- 4.1《中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》-課件- -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)
- 中醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn)課件
- 海南藏族自治州共和縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 新疆師范大學(xué)《趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 跨界應(yīng)用案例研究警用摩托車在科技、商業(yè)與醫(yī)療領(lǐng)域的融合應(yīng)用
- 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中學(xué)思想政治教育課程標(biāo)準(zhǔn)與教材教法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 尼勒克縣2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院《藥物分析專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《公司金融含實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 財(cái)務(wù)管理中的財(cái)務(wù)指標(biāo)
- 2016-2023年青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 第二章-環(huán)境數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析
- 電力各種材料重量表總
- 腸道健康講座活動(dòng)策劃
- 醫(yī)療器械(耗材)項(xiàng)目投標(biāo)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案3篇
- pci術(shù)后術(shù)肢腫脹處理流程
- 遼寧省營(yíng)口市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題
- 大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署與運(yùn)維高職全套教學(xué)課件
- 《大數(shù)據(jù)平臺(tái)部署與運(yùn)維》課程教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論