竹鎮(zhèn)民族中學教師流動工作實施方案

1、 竹鎮(zhèn)民族中學2013年教師流動工作實施方案 為進一步加強我校教師隊伍建設，優(yōu)化教師資源配置，實現(xiàn)教育資源共享，促進義務教育公平和均衡發(fā)展，不斷提升辦學水平和效益，全面提高教育質量，努力辦好讓人民滿意的教育。根據南京市教育局等五部門制定的關進一步推進義務教育學校教師和校長流動的指導意見及六合區(qū)教育局下發(fā)的六合區(qū)2013年義務教育學校教師和校長流動工作實施辦法竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)2013年義務教育學校教師流動工作實施方案等相關文件精神，結合我校的實際，制訂本方案。 一、工作目標 根據“以人為本、促進均衡、有利發(fā)展、和諧穩(wěn)定”的基本原則，依據區(qū)教育局及各級教育主管部門的文件精神，在我校進行教師流動工作，并在工作

2、中不斷總結經驗，完善辦法，根據鎮(zhèn)中心學校的部署，確保到2015年在我校教師流動工作全面推行。 二、領導小組 組 長：王鎖才 成 員：許 永 沈廣國 談才新 張有彪 胡家鎖 張桂新 三、交流對象和比例 根據區(qū)教育局六合區(qū)2013年義務教育學校教師和校長流動工作實施辦法，在我校任教滿6年、離法定退休年齡在5年以上教師；每年學校教師在全區(qū)（教育聯(lián)盟）范圍內流動，遵照區(qū)教育局要求執(zhí)行；區(qū)優(yōu)秀青年教師及以上稱號的骨干教師在全區(qū)（教育聯(lián)盟）范圍內交流工作，遵照區(qū)教育局的相關要求執(zhí)行；在鎮(zhèn)域范圍內教師流動比例不低于符合交流條件人數(shù)的15%。 四、具體實施辦法 （一）交流范圍、對象 1.城區(qū)交流到我鎮(zhèn)的名優(yōu)教

3、師，由鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌安排 2.教育聯(lián)盟內流動。由鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一安排，根據區(qū)教育局規(guī)定，我鎮(zhèn)應在聯(lián)盟內交流到馬鞍及程橋兩街鎮(zhèn)不少于2名教師。具體實施時，原則上向上述兩街鎮(zhèn)各流動1名，其中中、小學各1人。交流到馬鞍、程橋的教師必須無條件服從上述兩街鎮(zhèn)中心學校的安排，盡職盡責做好各項工作。與此同時，我鎮(zhèn)接收上述兩街鎮(zhèn)交流到我鎮(zhèn)教師應不少于2 人，流入教師的具體任教學校在充分尊重其本人意愿的基礎上，同時結合本鎮(zhèn)各校的實際需要，安排到相應的中、小學任教。聯(lián)盟內交流期間的人事隸屬關系按區(qū)教育局相關規(guī)定執(zhí)行。 3.普通教師鎮(zhèn)內流動。經初步調研，我校77人符合交流條件，交流比例原則不低于符合交流條件人數(shù)的15%。

4、鑒于今年的教師流動工作是首次進行，部分教師在思想上可能不能立即適應，以及交通不便、家庭確有實際困難等諸多因素，除個人自愿申報外，學校將優(yōu)先推薦符合流動條件中相對年輕的教師參與流動，中心校在確保各校教師學科結構均衡的基礎上，盡可能就近安排流入學校。 4.暫緩交流。根據鎮(zhèn)中心學校教師流動方案，以下教師今年暫緩交流。 (1)名優(yōu)教師（獲區(qū)優(yōu)秀青年教師及以上稱號者）； (2)校中層干部； (3)學校特殊崗位的教師； (4)妊娠、哺乳期的女教師； (5)身體有嚴重疾病的教師； (6)家庭有特殊困難的教師。 符合以上條件，但本人希望參加交流的教師，可由本人提出申請，報中心學校批準參加交流。 （二）交流方式

5、 1.鎮(zhèn)內教師交流分為自主申報交流和組織推薦交流兩類。自愿交流由教師本人提出申請，學校討論后報中心校研究批準并安排交流；組織推薦交流由所在學校討論確定交流對象并報中心校研究決定。 2.根據鎮(zhèn)中心學校意見，為方便教師崗位管理，教師在鎮(zhèn)內交流期間人事隸屬關系一律調到流入學校，交流時間不少于一學年。交流期滿經考核合格，由本人提出書面申請可回原單位任教，考核不合格的繼續(xù)交流或調邊遠學校任教。 3.根據鎮(zhèn)中心學校意見，鎮(zhèn)內教師流動工作，在廣泛協(xié)商的基礎上，充分尊重各中、小學意見，通過交流工作，努力優(yōu)化各校教師學科專業(yè)結構、素質結構和年齡結構，確保流動工作有序開展，促進學校均衡、可持續(xù)發(fā)展。 五、流動序時

6、安排 1.宣傳發(fā)動階段（2013年6月7月上旬）。組織全體教師學習南京市教育局等五部門制定的關進一步推進義務教育學校教師和校長流動的指導意見及六合區(qū)教育局下發(fā)的六合區(qū)2013年義務教育學校教師和校長流動工作實施辦法等相關文件精神。 2.制定流動方案（2013年7月上、中旬）。在廣泛征求意見的基礎上，學校于7 月20日前制定好竹鎮(zhèn)民族中學2013年教師流動工作實施方案。 3.確定流動教師（2013年8月上旬）。按照流動方案，通過自愿申報、組織推薦安排等方式，確定參與流動的教師。 4.公示上報（2013年8月上旬）。對教師流動情況進行公示。 5.辦理流動相關手續(xù)（2013年8月中旬）。流出教師在本單位辦理好交接手續(xù)，持中心校開具的介紹信，于8月20日前到流入學校報到，接受工作安排。 6.督查處理階段（2013年8月下旬）。由鎮(zhèn)中心學校對無正當理由不按時到崗或拒絕到崗的教師要進行規(guī)戒教育， 8月下旬接受區(qū)教育局督查小組的督查工作。 六、有關政策落實 1.參加流動工作的教師，在職稱評審、崗位設置、年度考核、績效工資發(fā)放、業(yè)務檔案管理等，嚴格按照區(qū)教育局六合區(qū)2013年義務教育學校教師和