季開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話稿

1、在年秋季開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：在這丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂舉行開學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會(huì)，隆重慶祝第26個(gè)教師節(jié)，并表彰先進(jìn)教師、先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校支部、行政向全體教職工表示熱烈祝賀和親切慰問(wèn)！向獲得表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的教師和學(xué)生表示祝賀！過(guò)去的一年，是烈面鎮(zhèn)小學(xué)不斷進(jìn)步的一年。在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校在教育教學(xué)、管理服務(wù)、和諧發(fā)展等方面都取得了較好的成績(jī)，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益都有了較大的提高。學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)更加扎實(shí)，課程改革更加深入，校園和諧，人心思進(jìn)，社會(huì)關(guān)注，各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。一年來(lái)，我們堅(jiān)持解放思想，實(shí)事

2、求是，不斷創(chuàng)新的思路。集思廣益，共謀發(fā)展，投入20余萬(wàn)元購(gòu)置必要設(shè)備，改善辦學(xué)條件。校園網(wǎng)通了，手提電腦、液晶電視走進(jìn)了課堂。學(xué)校實(shí)施人本管理，堅(jiān)持校務(wù)公開，營(yíng)造和諧校園。全面推進(jìn)家校共育計(jì)劃，凝聚教育資源，豐富教育元素，形成了教育合力。 一年來(lái)，我們切實(shí)轉(zhuǎn)變質(zhì)量提高方式，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持開展大課間活動(dòng)和“3+n”活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。建立推進(jìn)教研活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)備課組的建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量表現(xiàn)出穩(wěn)健的發(fā)展勢(shì)頭。師生在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中，表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)驕人。學(xué)校獲得了縣“藝術(shù)達(dá)標(biāo)工作”一等獎(jiǎng)、縣“綜合目標(biāo)考核”二等獎(jiǎng)、縣29屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)a組第

3、八名；獲得了縣小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”先進(jìn)集體、縣第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、全國(guó)“節(jié)能環(huán)保好家庭”主題征文活動(dòng)優(yōu)秀組織單位、縣“優(yōu)秀基層工會(huì)”等榮譽(yù)稱號(hào)。四川省藝術(shù)人才大賽共80名同學(xué)獲等次獎(jiǎng)，“少年百科知識(shí)競(jìng)賽”15人獲獎(jiǎng)；第29屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上8名同學(xué)圓滿完成達(dá)標(biāo)任務(wù)；在第六屆科技創(chuàng)新大賽中何卓磷同學(xué)科幻畫節(jié)能鉛筆獲省三等獎(jiǎng)、6名同學(xué)獲市二等獎(jiǎng)、21名同學(xué)獲縣等級(jí)獎(jiǎng)；參加“世博城市之星”全國(guó)中小學(xué)生節(jié)能環(huán)保好家庭主題征文活動(dòng)中29名同學(xué)獲獎(jiǎng)。學(xué)校在本期開展“接受革命傳統(tǒng)教育、課改成果暨慶六一匯演、籃球比賽、大課間活動(dòng)比賽、課改展示課”等全校性大型

4、活動(dòng)6次，班級(jí)活動(dòng)284次，使學(xué)生素質(zhì)得到發(fā)展。教師刊發(fā)論文15篇，課改經(jīng)驗(yàn)文章5篇。有41名教師獲“先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)充分展示出了學(xué)校教育活動(dòng)的效果和影響。一年來(lái)，我們?nèi)w同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，通過(guò)大課間和“3+n”活動(dòng)的鍛煉，身體健康了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了；我們?nèi)w同學(xué)在家校配合教育下，通過(guò)“新三好學(xué)生”的評(píng)選，通過(guò)“陽(yáng)光假期，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的洗禮，行為文明了，生活豐富了。烈面鎮(zhèn)小學(xué)在發(fā)展，在進(jìn)步；烈小品牌在創(chuàng)新，在豐富。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向每一位教職工表示衷心的感謝，感謝你們勤奮扎實(shí)的工作，感謝你們創(chuàng)造性的勞動(dòng)，感謝你們?yōu)閷W(xué)生

5、的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展所作出的無(wú)私奉獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛四銈兊呐εc付出，才有烈面鎮(zhèn)小學(xué)今天的成績(jī)與榮耀，才有烈小更加美好的明天！烈面鎮(zhèn)小學(xué)是我們共同的家園，它承載著在座每個(gè)人的夢(mèng)想，也承載著廣大家長(zhǎng)的希望。面對(duì)教育不斷加快發(fā)展的新形勢(shì)，我校如何在日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中搶占發(fā)展制高點(diǎn)，增強(qiáng)辦學(xué)活力，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高管理和服務(wù)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)，已成為擺在我們面前的重要課題。在憧憬烈面鎮(zhèn)小學(xué)燦爛美好的明天的同時(shí)，我們也深深感到使命光榮，責(zé)任重大，需要我們站在新的起點(diǎn)，重新出發(fā)。堅(jiān)持教育理想，鑄造崇高師魂，應(yīng)成為我們不變的追求。教育，不能沒(méi)有理想，因?yàn)樗?lián)系著國(guó)家民族的未來(lái)；教師不能不追求

6、崇高，因?yàn)樗麖氖氯说乃茉?。教師職業(yè)的本質(zhì)特性，就是影響人的心靈，提升人的人格境界。把學(xué)生培養(yǎng)成“人格健全，學(xué)業(yè)進(jìn)步，特長(zhǎng)明顯，和諧發(fā)展”的“好學(xué)生”，讓烈小學(xué)子成為“自信樂(lè)觀，文明禮貌，素質(zhì)優(yōu)良，品味高雅”的人，是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。加強(qiáng)校本教研，不斷提高專業(yè)水平，應(yīng)是我們持之以恒的行為。學(xué)校的興衰成敗取決于教師。教師的水平和能力決定著學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。要把課程改革不斷推向深入，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)，需要一支師德高、結(jié)構(gòu)優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高水平的教師隊(duì)伍。關(guān)注自己的專業(yè)成長(zhǎng)，自覺(jué)地投身到校本教研的活動(dòng)之中，應(yīng)該是每一位教職工的責(zé)任，應(yīng)該成為每一位教職工的自覺(jué)行動(dòng)。不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，是教

7、育發(fā)展的要求，學(xué)校發(fā)展的要求，學(xué)生發(fā)展的要求。在新學(xué)期，我想對(duì)同學(xué)們講兩句話。第一句：從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終身。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，為成功的人生作準(zhǔn)備。應(yīng)該養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣、珍愛(ài)生命的習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、保護(hù)地球的習(xí)慣等。第二句：從實(shí)踐入手，培養(yǎng)好奇心。社會(huì)進(jìn)步離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新源于實(shí)踐活動(dòng)中的突發(fā)奇想。我們應(yīng)該適應(yīng)并投入到新課程改革中，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，將多提問(wèn)、善提問(wèn)作為學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，將探究路徑、解決問(wèn)題作為最終要求。多參加實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中受教育，得鍛煉，求發(fā)展。老師們、同志們，植根于烈小教育的這片沃土，需要我們擁有健康的體魄、樂(lè)觀的精神、不懈的追求，需要我們以誠(chéng)信、包容去對(duì)待他人，需要我們以愛(ài)心、激情去呵護(hù)鼓勵(lì)學(xué)生