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1、山東科技大學(xué)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告 14-15 學(xué)年 第 2 學(xué)期山東科技大學(xué)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 簡(jiǎn)易電子琴的設(shè)計(jì)組長(zhǎng)姓名 學(xué)號(hào) 1301101912 聯(lián)系電話 成員姓名 學(xué)號(hào) 1301101909 成員姓名 學(xué)號(hào) 1301101928 專 業(yè) 電氣工程及其自動(dòng)化 班級(jí) 13-5 指導(dǎo)教師及職稱 2015年6月29日一、實(shí)驗(yàn)摘要研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)所有課程學(xué)習(xí)后必須接受的一項(xiàng)結(jié)合本專業(yè)方向的、系統(tǒng)的、綜合的工程訓(xùn)練。在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用工程的方法,通過一個(gè)較復(fù)雜課題的設(shè)計(jì)練習(xí),可使我們通過綜合的系統(tǒng)設(shè)計(jì),熟
2、悉設(shè)計(jì)過程、設(shè)計(jì)要求、完成的工作內(nèi)容和具體的設(shè)計(jì)方法,掌握必須提交的各項(xiàng)工程文件。其基本目的是:培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的設(shè)計(jì)思想,訓(xùn)練綜合運(yùn)用電路設(shè)計(jì)和有關(guān)先修課程的理論,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際分析和解決工程實(shí)際問題的能力,鞏固,加深和擴(kuò)展有關(guān)電子類方面的知識(shí)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的正確設(shè)計(jì)思想,訓(xùn)練綜合運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)去分析和解決工程實(shí)際問題的能力。 2、學(xué)習(xí)較復(fù)雜的電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一般方法,了解和掌握模擬、數(shù)字電路等知識(shí)解決電子信息方面常見實(shí)際問題的能力,由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行制作和自行調(diào)試。 3、進(jìn)行基本技術(shù)技能訓(xùn)練,如基本儀器儀表的使用,常用元器件的識(shí)別、測(cè)量、熟練運(yùn)用的能力,掌
3、握設(shè)計(jì)資料、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范以及使用仿真軟件、實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試和數(shù)據(jù)處理等。 4、培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新能力。 5、學(xué)習(xí)調(diào)試電子電路的方法,提高實(shí)際動(dòng)手能力。 (6)了解由555定時(shí)器構(gòu)成簡(jiǎn)易電子琴的電路及原理。三、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地及儀器、設(shè)備和材料:試驗(yàn)場(chǎng)地:j11#-324設(shè)備:pc機(jī)(用于multisim仿真)、雙蹤示波器、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、萬用表材料:名稱數(shù)量名稱數(shù)量ne5551s8550三極管18*8自鎖開關(guān)1無源蜂鳴器1微動(dòng)開關(guān)(有柄)8usb插頭(公頭)1電阻()30usb延長(zhǎng)線1電阻()56電阻(k)3電阻()200電阻(k)8.2電阻()270電阻(k)10電阻()560電容(nf)10電
4、阻()620電容(nf)100電阻(k)1電阻(uf)4.7電阻(k)1.2洞洞板1電阻(k)1.8導(dǎo)線若干*電阻(k)2電阻(k)2.2電阻(k)2.4四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、 實(shí)驗(yàn)原理由555定時(shí)器組成的多諧振蕩器,整個(gè)電路由主振蕩器,揚(yáng)聲器和琴鍵按鈕等部分組成。它的振蕩頻率可以通過改變振蕩電路中rc 元件的數(shù)值進(jìn)行改變。根據(jù)這一原理,通過設(shè)定一些不同的rc 數(shù)值并通過控制電路,按照一定的速度依次將不同值的rc 組件接入振蕩電路,就可以使振蕩電路按照設(shè)定的要求,發(fā)出不同頻率的信號(hào),然后接帶有三極管驅(qū)動(dòng)的蜂鳴器,產(chǎn)生8個(gè)音階的頻率。2、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容2.1、總體概述本實(shí)驗(yàn)采用兩個(gè)555集成定時(shí)器組成簡(jiǎn)易
5、電子琴。整個(gè)電路由振蕩器,蜂鳴器和琴鍵按鈕等部分組成。振蕩器由555定時(shí)器,s8550三極管,8個(gè)琴鍵按鈕s1s8,外接電容c1、c2、c3,外接電阻r1、r10以及r2r9等元件組成,按圖接線后閉合不同開關(guān)即可令蜂鳴器發(fā)出不同頻率的聲響,從而模擬出電子琴的工作。根據(jù)音樂音階信號(hào)的分析測(cè)量,根據(jù)音樂音階信號(hào)的分析測(cè)量,已知八個(gè)基本音階的頻率如表一:音階1234567i頻率(hz)261.6293.7329.6349.2392.0440.0493.9523.32.2、總體框圖開關(guān)輸入555振蕩器計(jì)算出固定電阻蜂鳴器 電子琴總體框圖2.3、555定時(shí)器2.3.1、邏輯符號(hào)555定時(shí)器的內(nèi)部電路框圖
6、及邏輯符號(hào)和管腳排列分別如圖三: 圖(a) 圖(b) 圖(c)圖三:555定時(shí)器的內(nèi)部電路框圖及邏輯符號(hào)和管腳排列2.3.2、 內(nèi)部原理圖圖四:555定時(shí)器的內(nèi)部原理圖vi1(th):高電平觸發(fā)端,簡(jiǎn)稱高觸發(fā)端,又稱閾值端,標(biāo)志為th。 vi2(tr):低電平觸發(fā)端,簡(jiǎn)稱低觸發(fā)端,標(biāo)志為tr。 vco:控制電壓端。 vo:輸出端。 dis:放電端。 rd:復(fù)位端。2.4、由555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器2.4.1、多諧振蕩器結(jié)構(gòu) 多諧振蕩器是能產(chǎn)生矩形波的一種自激振蕩器電路,由于矩形波中除基波外還含有豐富的高次諧波,故稱為多諧振蕩器。多諧振蕩器沒有穩(wěn)態(tài),只有兩個(gè)暫穩(wěn)態(tài),在自身因素的作用下,電路就
7、在兩個(gè)暫穩(wěn)態(tài)之間來回轉(zhuǎn)換,故又稱它為無穩(wěn)態(tài)電路。由555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器如圖1所示,r1,r2和c是外接定時(shí)元件,電路中將高電平觸發(fā)端(6腳)和低電平觸發(fā)端(2腳)并接后接到r2和c的連接處,將放電端(7腳)接到r1,r2的連接處。由于接通電源瞬間,電容c來不及充電,電容器兩端電壓uc為低電平,小于(1/3)vcc,故高電平觸發(fā)端與低電平觸發(fā)端均為低電平,輸出uo為高電平,放電管vt截止。這時(shí),電源經(jīng)r1,r2對(duì)電容c充電,使電壓uc按指數(shù)規(guī)律上升,當(dāng)uc上升到(2/3)vcc時(shí),輸出uo為低電平,放電管vt導(dǎo)通,把uc從(1/3)vcc 上升到(2/3)vcc這段時(shí)間內(nèi)電路的狀態(tài)稱為第
8、一暫穩(wěn)態(tài),其維持時(shí)間tph的長(zhǎng)短與電容的充電時(shí)間有關(guān) 。充電時(shí)間常數(shù)t充=(r1r2)c。由于放電管vt導(dǎo)通,電容c通過電阻r2和放電管放電,電路進(jìn)人第二暫穩(wěn)態(tài).其維持時(shí)間tpl的長(zhǎng)短與電容的放電時(shí)間有關(guān),隨著c的放電,uc下降,當(dāng)uc下降到(1/3)vcc時(shí),輸出uo。為高電平,放電管vt截止,vcc再次對(duì)電容c充電,電路又翻轉(zhuǎn)到第一暫穩(wěn)態(tài)。不難理解,接通電源后,電路就在兩個(gè)暫穩(wěn)態(tài)之間來回翻轉(zhuǎn),則輸出可得矩形波。電路一旦起振后,uc電壓總是在(1/32/3)vcc 之間變化。圖二(b)所示為工作波形。集成555定時(shí)器有雙極性型和cmos型兩種產(chǎn)品。一般雙極性型產(chǎn)品型號(hào)的最后三位數(shù)都是555,
9、cmos型產(chǎn)品型號(hào)的最后四位數(shù)都是7555.它們的邏輯功能和外部引線排列完全相同。器件電源電壓推薦為4512v,最大輸出電流200ma以內(nèi),并能與ttl、cmos邏輯電平相兼容。2.4.2、邏輯功能在555定時(shí)器的vcc端1/3和地之間加上電壓,并讓vco懸空,則比較器c1的同相輸入端接參考電壓1/3vcc,比較器c2反相輸入端接參考電壓2/3vcc ,為了學(xué)習(xí)方便,我們規(guī)定: 當(dāng)th端的電壓1/3vcc時(shí),寫為vth=1,當(dāng)th端的電壓2/3vcc時(shí),寫為vtr=1,當(dāng)tr端的電壓1/3vcc時(shí),寫為vtr=0。 低觸發(fā):當(dāng)輸入電壓vi2vcc2/3 且vi11/3vcc 且vi12/3vc
10、c,則vth=1,比較器c1輸出為低電平,無論c2輸出何種電平,基本rs觸發(fā)器,經(jīng)輸出反相緩沖器后,vo0;t導(dǎo)通。這時(shí)稱555定時(shí)器“高觸發(fā)”。 555定時(shí)器的“低觸發(fā)”、“高觸發(fā)”和“保持”三種基本狀態(tài)和進(jìn)入狀態(tài)的條件(即vth、vtr的“0”、“1”)必須牢牢掌握。 vco為控制電壓端,在vco端加入電壓,可改變兩比較器c1、c2的參考電壓。正常工作時(shí),要在vco和地之間接001f(電容量標(biāo)記為103)電容。放電管tl的輸出端dis為集電極開路輸出。原理圖如圖五:2.5、模塊功能該電路包括按鈕開關(guān),定值電阻,555振蕩器和揚(yáng)聲器三部分組成 2.5.1、輸入端由八個(gè)按鈕開關(guān)與定值電阻組成輸
11、入端,每按下一個(gè)鍵會(huì)有一個(gè)至多個(gè)電阻串聯(lián)導(dǎo)通,構(gòu)成不同r2的阻值。2.5.2、頻率產(chǎn)生端根據(jù)定值電阻的不同輸入,由555產(chǎn)生不同的信號(hào)頻率2.5.3揚(yáng)聲器端口接受信號(hào)頻率發(fā)出特定的頻率,其中1k電阻是為了減i0口電壓通常高于三極管的基極的工作電壓(0.7v),如果io口內(nèi)阻太低必定造成io口電流加大對(duì)io來說功耗加大影響io穩(wěn)定甚至燒毀io。3、 實(shí)驗(yàn)步驟3.1、電路原理圖設(shè)計(jì)由555定時(shí)器接成的多些振蕩器為基礎(chǔ),通過multisim設(shè)計(jì)以下仿真電路。用示波器觀察輸出波形,頻率計(jì)測(cè)量輸出頻率。3.2、元件參數(shù)的確定由以上的公式以及電路原理圖,可計(jì)算出相應(yīng)參數(shù)音階1234567i頻率(hz)26
12、1.6293.7329.6349.2392.0440.0493.9523.3r2計(jì)算值()22574195601688515657134011139496058784差值()(對(duì)應(yīng)電路中r3-r9)301426751228225620071789821仿真頻率260.0292.5328.6348.2392.6439.7491.6522.2各音階頻率對(duì)應(yīng)信號(hào)的波形圖12345678五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析組裝與調(diào)試先組裝音階產(chǎn)生電路。要調(diào)出比較準(zhǔn)確的音階,需借助示波器測(cè)試各音階信號(hào)的周期,并通過串接電阻是各音階達(dá)到正確的周期值,從而校準(zhǔn)音調(diào)。也可使用頻率計(jì)測(cè)量音階信號(hào)的頻率來實(shí)現(xiàn)音準(zhǔn)調(diào)節(jié)。如果r2-r
13、9采用標(biāo)稱電阻,則各別音調(diào)將略有偏離,所以采用了2個(gè)電阻串聯(lián)方式。電路安裝完畢后,先認(rèn)真檢查接線是否正確,引腳是否虛焊,包括錯(cuò)線、少線、多線。線路連接錯(cuò)誤一般是因?yàn)榻泳€時(shí)看錯(cuò)引腳,或者改接時(shí)忘記去掉原來的舊線造成的,實(shí)驗(yàn)查線是往往不易發(fā)現(xiàn)。首先按照總電路圖檢查是否有引腳連接錯(cuò)誤,連接短路,接著用萬用表依次檢測(cè)電路的焊接中是否有虛焊或者短路的情況。焊接時(shí)注意點(diǎn),這種情況可以避免。檢查完成后,只需注意輸入電壓不要過高,對(duì)應(yīng)5v即可,通過電阻的串并聯(lián),按下按鈕開關(guān)后,有相應(yīng)的聲音發(fā)出。 在制作過程中剛開始只接了一個(gè)電阻按一下開關(guān)就會(huì)發(fā)出響聲!再接兩個(gè)電阻按一下開關(guān)就會(huì)發(fā)現(xiàn)響聲但是響聲與第一下不相同,
14、其次以后六次都是與前面一樣,多接通一個(gè)電阻響聲就與前面一次不相同!由于設(shè)計(jì)電路本身的缺陷,當(dāng)按下按鈕,基本能夠發(fā)出1234567i八個(gè)音階,但效果不是很好,聲音較小。3、 關(guān)鍵點(diǎn):焊接時(shí)注意安全,嚴(yán)格遵守焊接操作安全規(guī)范六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論本次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在老師布置課題并講解了基本原理后,我查閱了許多有關(guān)此設(shè)計(jì)的資料,并通過與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),以及向老師請(qǐng)教等方式,最終基本完成了此次課程設(shè)計(jì)。通過對(duì)簡(jiǎn)易電子琴的設(shè)計(jì),認(rèn)識(shí)到了“理論聯(lián)系實(shí)際”的這句話的重要性與真實(shí)性。而且通過對(duì)此課程的設(shè)計(jì),我不但知道了以前不知道的理論知識(shí),而且也鞏固了以前知道的知識(shí)。最重要的是在實(shí)踐中理解了書本上的知識(shí),明白了學(xué)以致用的真諦。也明白老師為什么要求我們做好這個(gè)課程設(shè)計(jì)的原因。她是為了教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際的問題,提高我們的動(dòng)手能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)到電路的焊接以及調(diào)試過程中,我個(gè)人感覺調(diào)試部分是最難的,因?yàn)槟憷碚撚?jì)算的值在實(shí)際當(dāng)中并不一定是最佳參數(shù),我們必須通過觀察效果來改變參數(shù)的數(shù)值以期達(dá)到最好。而參數(shù)的調(diào)試是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)的積累過程,沒有經(jīng)驗(yàn)是不可能在短時(shí)間內(nèi)將其完成的。這次電子課程設(shè)計(jì),讓我對(duì)以前所學(xué)的電子電路知識(shí)既是鞏固又是發(fā)展,進(jìn)一步理解并加深了對(duì)所學(xué)的模擬及數(shù)字電子技術(shù)的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)了在
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