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文檔簡介
1、2013年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(舟山卷)數(shù)學(xué)試題卷考生須知:1全卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘試題卷共6頁,有三大題,共24小題2全卷答案必須做在答題紙卷、卷的相應(yīng)位置上,做在試題卷上無效,考試時(shí)不能使用計(jì)算器參考公式:二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是溫馨提示:請(qǐng)仔細(xì)審題,細(xì)心答題,答題前仔細(xì)閱讀答題紙上的“注意事項(xiàng)”卷(選擇題)一、選擇題(本題有10小題,每題3分,共30分請(qǐng)選出各題中唯一的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不得分)1-2的相反數(shù)為()(a)2(b)-2(c)(d)(a)(b)(c)(d)(第2題)正面2如圖,由三個(gè)小立方體搭成的幾何體的俯視圖是()3據(jù)舟山市旅游局統(tǒng)計(jì),2012
2、年舟山市接待境內(nèi)外游客約2771萬人次數(shù)據(jù)2771萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()(a)2771107(b)2.771107(c)2.771106(d)2.7711054在某次體育測(cè)試中,九(1)班6位同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)成績(單位:m)分別為:1.71,1.85,1.85,1.95,2.10,2.31則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()(a)1.71(b)1.85(c)1.90(d)2.315下列運(yùn)算正確的是()(a)x2x3x5(b)2x2-x21(c)x2x3x6(d)x6x3x3罐頭橫截面(第6題)7cm6如圖,某廠生產(chǎn)橫截面直徑為7cm的圓柱形罐頭,需將“蘑菇罐頭”字樣貼在罐頭側(cè)面為了獲得較佳視覺效果,字樣在罐
3、頭側(cè)面所形成的弧的度數(shù)為90,則“蘑菇罐頭”字樣的長度為()(a)cm(b)cm(c)cm(d)cm7下列說法正確的是()(a)要了解一批燈泡的使用壽命,應(yīng)采用普查的方式(b)若一個(gè)游戲的中獎(jiǎng)率是1%,則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)(c)甲、乙兩組數(shù)據(jù)的樣本容量與平均數(shù)分別相同,若方差0.1,0.2,則甲組數(shù)據(jù)比乙組穩(wěn)定(d)“擲一枚硬幣,正面朝上”是必然事件8若一次函數(shù)y=axb(a0)的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,0),則拋物線yax2bx的對(duì)稱軸為()abdceo(第9題)(a)直線x1(b)直線x-2(c)直線x-1(d)直線x-49如圖,o中,半徑od弦ab于點(diǎn)c,連結(jié)ao并延長
4、交o于點(diǎn)e,連結(jié)ec若ab=8,cd=2,則ec的長度為()(a)2(b)8(c)2(d)210對(duì)于點(diǎn)a(x1,y1),b(x2,y2),定義一種運(yùn)算:ab(x1x2)(y1y2),例如,a(-5,4),b(2,-3),ab(-52)(4-3)-2若互不重合的四點(diǎn)c,d,e,f,滿足cddeeffd,則下列結(jié)論正確的是()(a)點(diǎn)c,d,e,f在同一條直線上(b)點(diǎn)c,d,e,f在同一條拋物線上(c)點(diǎn)c,d,e,f在同一反比例函數(shù)圖像上(d)點(diǎn)c,d,e,f是同一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)卷(非選擇題)二、填空題(本題有6小題,每題4分,共24分)11二次根式中,x的取值范圍為12一個(gè)布袋中裝有3個(gè)
5、紅球和4個(gè)白球,這些球除顏色外其它都相同從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,這個(gè)球是白球的概率為13分解因式:ab2a14在同一平面內(nèi),已知線段ao2,a的半徑為1,將a繞點(diǎn)o按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60得到的像為b,則a與b的位置關(guān)系為15杭州到北京的鐵路長1487千米火車的原平均速度為x千米/時(shí),提速后平均速度增加了70千米/時(shí),由杭州到北京的行駛時(shí)間縮短了3小時(shí),則可列方程為(第16題)abcdef16如圖,正方形abcd的邊長為3,點(diǎn)e,f分別在邊ab,bc上,aebf1,小球p從點(diǎn)e出發(fā)沿直線向f運(yùn)動(dòng),每當(dāng)碰到正方形的邊時(shí)反彈,反彈時(shí)反射角等于入射角當(dāng)小球p第一次碰到e時(shí),小球p所經(jīng)過的路程為三、解答題
6、(本題有8小題,第1719題每題6分,第20、21題每題8分,第22、23題每題10分,第24題12分,共66分)友情提示:做解答題,別忘了寫出必要的過程;作圖(包括添加輔助線)最后必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將線條描黑17(1)計(jì)算:; (2)化簡: 18如圖,abc與dcb中,ac與bd交于點(diǎn)e,且ad,abdc(第18題)abcde(1)求證:abedce;(2)當(dāng)aeb50時(shí),求ebc的度數(shù)19如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像有公共點(diǎn)a(1,2),過點(diǎn)laobcny11(第19題)xn(3,0)作直線lx軸,直線l與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像分別交于點(diǎn)b,c(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)
7、的解析式;(2)求abc的面積該校部分學(xué)生每人一周零花錢數(shù)額扇形統(tǒng)計(jì)圖該校部分學(xué)生每人一周零花錢數(shù)額條形統(tǒng)計(jì)圖零花錢數(shù)額(元)學(xué)生人數(shù)(人)30405020481216201018050元40元25%20元20%30元(第20題)20為了解學(xué)生零花錢的使用情況,校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生每人一周的零花錢數(shù)額,并繪制了如圖所示的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(部分未完成)請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)校團(tuán)委隨機(jī)調(diào)查了多少學(xué)生?請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調(diào)查的學(xué)生每人一周零花錢數(shù)額的中位數(shù)是多少元?(3)四川雅安地震后,全校1000名學(xué)生自發(fā)地捐出一周零花錢的一半,以支
8、援災(zāi)區(qū)建設(shè)請(qǐng)估算全校學(xué)生共捐款多少元?10(圖2)abcd6020個(gè)(圖3)a1b1d1c120個(gè)(圖1)(第21題)21某學(xué)校校門是伸縮門(如圖1),伸縮門中的每一行菱形有20個(gè),每個(gè)菱形邊長為30厘米校門關(guān)閉時(shí),每個(gè)菱形的銳角度數(shù)為60(如圖2);校門打開時(shí)每個(gè)菱形的銳角度數(shù)從60縮小為10(如圖3)問:校門打開了多少米?(答案保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin50.0785,cos50.9969,sin100.1564,cos100.9877)ab(第22題)22小明在做課本“目標(biāo)與評(píng)定”中的一道題:如圖,直線a,b所成的角跑到畫板外面去了,你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)?(1)請(qǐng)你幫
9、小明在圖1的畫板中畫出你的方案圖(簡要說明畫法過程);說出該畫法的依據(jù) (2)小明在此題基礎(chǔ)上進(jìn)行了更深入的探究,想到兩個(gè)操作: 在圖2的畫板中,在直線與直線上各取一點(diǎn),使這兩點(diǎn)與直線a,b的交點(diǎn)構(gòu)成等腰三角形(其中交點(diǎn)為頂角的頂點(diǎn)),畫出該等腰三角形在畫板上的部分在圖2的畫板中,畫出“直線a,b所成的跑到畫板外面去的角”的平分線(在畫板中的部分) 請(qǐng)你幫小明完成上面兩個(gè)操作過程(必須要有方案圖,并要畫在畫板中)ab(圖2)ab(圖1)23某鎮(zhèn)水庫的可用水量為12000萬m3,假設(shè)年降水量不變,能維持該鎮(zhèn)16萬人20年的用水量實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè)后,新遷入了4萬人,水庫只夠維持居民15年的用水量(1)問年降水量為多少萬m3?每人年平均用水量多少m3?(2)政府號(hào)召節(jié)約用水,希望將水庫的使用年限提高到25年則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少m3水才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?(3)某企業(yè)投入1000萬元設(shè)備,每天能淡化5000m3海水,淡化率為70%每淡化1m3海水需成本1.5元,政府補(bǔ)貼0.3元企業(yè)將淡化水以3.2元/m3的價(jià)格出售,每年還需支出各項(xiàng)費(fèi)用40萬元按每年實(shí)際生產(chǎn)300天計(jì)算,該企業(yè)幾年后能收回成本?24如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,拋物線y(xm)2m2m的頂點(diǎn)為a,與y軸的交點(diǎn)為b連結(jié)ab,acab,交y軸于點(diǎn)c,延長ca到點(diǎn)d,使ad=ac,連結(jié)b
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