排球發(fā)球教案

1、學習必備歡迎下載排球發(fā)球教案授課教師：王晶人數(shù)：13人授課班級:教 學 內(nèi) 容學習排球止面卜手發(fā)球課型新授 課場地 器材13個排球,一個排球 場教 學 目 標運動 技 能目 標1、提高學生排球止面卜手發(fā)球技術動作，熟悉側卸卜手發(fā)球技術 2、增強學生排球止面卜手發(fā)球的運用能力。能力 培 養(yǎng)目 標1、發(fā)展學生力量、速度、平衡、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，充分發(fā)揮學生學習的主動 性和創(chuàng)造性情感 教 育目 標1、提高學生對排球的學習興趣。2、提高學生的自學能力，合作能力。課 的 結 構課的內(nèi)容組織教法與要求時間強度開 始 部 分1、體育委員整隊、清查并報 告人數(shù)2、師生問好3

2、、宣布本課內(nèi)容、任務及要 求4、檢查著裝組織：如下圖* * * * * * * * * * * * *A要求：1、集合做到快、靜、齊2、精力集中、精神飽滿2準備部分一、圍繞場地慢跑兩圈。二、徒手操練習1頭部運動 2.擴胸運動3.肩繞環(huán)運動4.體前屈運動5膝關節(jié)運動6.小關節(jié)（手腕/ 、腳踝）運動三：拋球喊號”學生報數(shù)確認自己的號碼，慢 跑行進成圓圈，以學生站在圈 內(nèi)持球，并用力向上拋球，同 時高喊一個數(shù)碼，如5號，則 5號接球者接著再拋球、喊 號一游戲繼續(xù)進行。組織：兩路縱隊繞排球場慢跑兩 圈徒手操要求：動作規(guī)范，發(fā)力充 分，有節(jié)奏、有幅度，達到完全 熱身的效果。隊形：兩列橫隊成體操隊形：*

3、* * * * * * * * * * * * * * * *A組織：首先以一個同學為中心 開始游戲，其他同學只能在規(guī)定 范圍內(nèi)隨意活動教法：1、講解示范2、組織學生玩游戲要求：注意安全35小-中中課 的 結 構課的內(nèi)容組織教法與要求時間強度1、組織：如下圖xxxxxxx xxxxxxx25中-基本部分一、學習排球正卸下手發(fā)球技 術動作要領：發(fā)球前而對球網(wǎng)， 兩腳前后開立（以右手為例） 左腳在前.，右腳在后，兩膝微 屈上體前傾，左手持球于腹 前，發(fā)球時左手持球，上拋 2030cm,同時右臂后擺，球 卜落到牌部時，右腳蹬地，左 臂直臂前擺，用手掌根擊球后 卜部，RJ時重心前移直至邁出右腿，隨即進

4、入場地重點：發(fā)球的手型和落點 難點：能較好的控制好球的高 度。教法：教師將止面卜手發(fā)球技術 引入，做止面卜手發(fā)球的完整示 范，提示重難點。教師與學生T徒手做動 作。要求：認真聽教師講解，集體在 教師動作口訣指揮卜徒手練習2、組織：固定球散點練習：分6 組，每組2人，其中肩一組3個 人，在指點位置散點練習，如圖xx xx xxxxxx xxx教法：發(fā)球練習，教師先示范， 指導學生近距離練習。組織學生 分組進行散點練習。分別到每個 組指導啟發(fā)學生用多種形式練 習要求：兩人一組互幫互學、互檢 互評大中-大課 的 結 構課的內(nèi)容組織教法與要求時間強度結束部分一、放松活動自編：略二、課堂小結三、布置課外作業(yè)四、安排收歸器材五、下課、師生道別組織：二列橫隊站立X X X X X X XX