學(xué)雷鋒活動方案范文錦集五篇

1、anyone who wants to achieve excellent results should cherish and manage their time with extreme caution.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）學(xué)雷鋒活動方案范文錦集五篇 學(xué)雷鋒活動方案 篇1一、活動主題弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生二、活動時間3月5日3月31日三、活動方案（一）啟動儀式3月5日課間操時間，由大隊輔導(dǎo)員徐_介紹雷鋒事跡，宣讀雷鋒月活動安排。（二）婦女節(jié)在家爭當小雷鋒請同學(xué)們利用周末的時間，為家中的媽媽、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片記錄下來，在照片的背面寫下你的雷鋒事跡，并讓家長

2、簽字。每上交一張照片，就可以班主任老師換取一張雷鋒卡。（三）植樹節(jié)爭當護綠小雷鋒每個班都有生態(tài)角，但是很多植物都出現(xiàn)了不同程度的損壞現(xiàn)象，請各個班級利用植樹節(jié)期間，重新修正一下自己班級的生態(tài)角（學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)適合盆栽的蔬菜種子，請各班利用原先的長方形白花盆自己動手進行栽種），各班進行看護，學(xué)期中針對各班的看護情況進行評比。同時，除了愛護自己班中的綠色植物之外，還應(yīng)該主動的保護我們校園的環(huán)境，愛護學(xué)校的花草樹木，主動清理花壇中更多垃圾，如有自覺清理學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的同學(xué)，可以到衛(wèi)生薛老師處領(lǐng)取雷鋒卡一張。（四）天天都是雷鋒日學(xué)雷鋒精神，不應(yīng)該只是一天的事情，我們要把雷鋒精神始終記心里，學(xué)校美德論壇將開

3、展一系列環(huán)保生態(tài)方面的系列節(jié)目，號召同學(xué)們用雷鋒精神來愛護生態(tài)，用自己的實際行動來貫徹雷鋒精神。今后，任何拾金不昧、幫助他人、樂于奉獻、愛護生態(tài)的行為都應(yīng)該被表揚，凡是做任意一件好事的同學(xué)，就可以到班主任或者大隊輔導(dǎo)員處領(lǐng)取雷鋒卡一張或是學(xué)校自種的“雷鋒果”。四、評比方式1、截止到3月31日，獲得雷鋒卡最多的班級被評選為“雷鋒班”。2、每班獲得雷鋒卡最多的同學(xué)，評選為“雷鋒小標兵”。學(xué)雷鋒活動方案 篇2一、指導(dǎo)思想雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因

4、此，我校團委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校20_年學(xué)雷鋒活動方案。二、活動目標1、以學(xué)雷鋒主題活動為契機，組織學(xué)生團員開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習雷鋒活動。2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。3、加深團員對雷鋒精神的認識和理解，促使團員自覺主動地在學(xué)習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，為全校的學(xué)生樹立榜樣。三、活動時間：20_年x月四、總體要求：各位共青團員都要以身作則，從我做起，爭當小雷鋒，五、主題活動1、學(xué)習雷鋒精神3月4日，組織團員召開學(xué)雷鋒動員大會，學(xué)習雷鋒精神。號召全體團員要時刻像雷鋒學(xué)習，從我做起，爭做小雷鋒，對

5、自己要有高要求，真正成為同學(xué)們的榜樣。2、結(jié)合3.8婦女節(jié)，延伸感恩教育，為媽媽做一件事。3、關(guān)愛校園每位團員同學(xué)要以學(xué)校小主人的身份要求自己，關(guān)心身邊事，關(guān)心需要幫助的同學(xué)。撿起身邊的小紙屑，對身邊的不良行為及時的制止。讓自己成為有素質(zhì)的新一代少年，成為行為規(guī)范的優(yōu)秀生，讓學(xué)校形成一股良好的風氣，從而感染到身邊的同學(xué)，讓我們的校園更美好。4、學(xué)習雷鋒精神征文活動要求各團員每人上交一篇_，談?wù)勛约涸趯W(xué)雷鋒活動中做了哪些有意義的事情，講講身邊的活雷鋒等等。題目自擬，內(nèi)容積極向上，抒發(fā)自己的真情實感。字數(shù)在600字以上。_寫在方格紙上，字跡端正。第一面署班級、姓名。x月x日前交團委辦公室，我們將評

6、選出一、二、三等獎若干名，并頒發(fā)獎狀。5、學(xué)習當代雷鋒的感人事跡主題班會x月x日，在感動中國年度十大人物中選擇兩到三個人物事跡進行學(xué)習，談?wù)勛约旱母惺?；或者讓學(xué)生課前自己學(xué)習十大人物的事跡，在班會課上互相交流。學(xué)雷鋒活動方案 篇3為扎實有效地推進學(xué)生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，落實“立德樹人”任務(wù)，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，促進美好、幸福家園建設(shè)，根據(jù)省教育廳關(guān)于在中小學(xué)校深入開展學(xué)雷鋒系列活動的通知、市文明委關(guān)于開展“創(chuàng)文明城市建幸福六安”主題學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動月的通知等文件精神和順河鎮(zhèn)關(guān)于在中小學(xué)生中深入開展學(xué)雷鋒活動的緊急通知的要求和安排，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、活動目的

7、雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學(xué)習雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人具有十分重要的意義最新學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案最新學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案。二、成立領(lǐng)導(dǎo)組為保證活動順利開展，學(xué)校成立由校長任組長，副校長任副組長，中層干部和班主任任成員的領(lǐng)導(dǎo)組。其組成如下：組 長：陳時武副組長：孟飛田成 員：程新貴 丁為樂 王秀文 許昌明 涂必林儲美許 夏業(yè)芳 吳獻勇 程 杰 倪新客石之富 丁 勇 工業(yè)風

8、王 磊 胡晏軍三、活動時（八一建軍節(jié)活動方案）間安排學(xué)雷鋒活動月自20_年2月28日起至20_年3月31日結(jié)束，共分為三個階段。第一階段：2月28日3月5日為活動的宣傳發(fā)動階段；第二階段：3月06日3月26日為活動的實施階段；第三階段：3月27日一3月31日為活動的總結(jié)表彰階段。四、具體活動安排1、第一階段：2月28h3月05日為活動的宣傳發(fā)動階段，全校上下做好學(xué)雷鋒活動月的宣傳，營造濃厚的氛圍。（1）學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，制定活動方案；（2）利用宣傳櫥窗在全校進行宣傳發(fā)動，各班級利用班隊會進行宣傳發(fā)動（3月5日下午最后一節(jié)課為“學(xué)雷鋒主題班隊會”課）；（3）學(xué)校團支部向全校發(fā)出學(xué)習的倡議，并將倡議

9、書發(fā)放到班級；懸掛宣傳橫幅最新學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案學(xué)雷鋒活動。2、第二階段：3月06日3月26日為活動的實施階段，具體開展好一系列活動，各班級也可以集合本班實際開展一些活動。學(xué)雷鋒活動方案 篇4一、活動目的雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月“學(xué)習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學(xué)習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學(xué)習雷鋒的契機，通過一系列的活動，把小學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣，培養(yǎng)他們關(guān)心他人，熱愛集體的精神。二、活動內(nèi)容(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習雷鋒的意義。(2)利用

10、班會讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實質(zhì)。(3)出一期有關(guān)于雷鋒精神的黑板報。(4)觀看雷鋒的電影。(5)班內(nèi)開展“溫情手拉手”活動，開展優(yōu)生和困生的一幫一活動。(6)組織學(xué)生為學(xué)校做好事。學(xué)雷鋒活動方案 篇5一、指導(dǎo)思想：響應(yīng)團區(qū)委、區(qū)少工委開展“學(xué)雷鋒活動”號召，同時為了進一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題，開展民族精神傳承活動。結(jié)合我?！皩W(xué)雷鋒周”主題周活動，以“學(xué)雷鋒、樹新風”為主題，以團帶隊開展實踐體驗活動。二、宣傳教育：1、升旗儀式：學(xué)習雷鋒周活動倡議2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事3、黑板報：學(xué)雷鋒樹新風主題隊報三、體驗活動：1、“小雷鋒進社區(qū)”學(xué)雷鋒做好事活動 六、七、八

11、、九年級2、 “學(xué)雷鋒、樹新風”愛綠護綠活動 六、七年級3、“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”雷鋒精神伴我成長 征文比賽 九年級4、“雷鋒精神代代傳”“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級5、觀看教育片(張思德)，學(xué)習“為人民服務(wù)”精神“不同的人，同樣的魂”觀后感評比 七 、八年級6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學(xué)雷鋒”活動四、具體要求：1、認真開展實踐體驗活動，在活動過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。2、3月5日 “小雷鋒進社區(qū)”學(xué)雷鋒做好事活動六、七、八年級在這天3月5日開展活動，以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動。3、3月12日 學(xué)雷鋒、樹新風”愛綠護綠活動六、七年級在3月12日這天，每個中隊中的每一個小隊，在校內(nèi)或者校外認領(lǐng)一塊綠地(包括樹木花草)，定期開展護綠活動。4、3月5日3月25日“雷鋒精神代代傳”“我身邊的雷鋒”攝影比賽六、七、八、九 年級在整個“學(xué)雷鋒”活動期間，能夠捕捉身邊的學(xué)習雷鋒行為、活動的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃洠瑓⒓訑z影比賽。每個中隊可以上交2張參加評比活動(可以交電子照片)，為每個照片起一個名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。5、2月27日3月15日 “聽雷鋒故事，樹立遠大理想