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文檔簡介
1、家長會發(fā)言稿(媽媽篇)尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:大家,上午好!我是高一(一)班周炫羽同學的媽媽,今天,非常感謝鄂東高中給我們提供了一個好的機會,讓我們高一年級的學生家長能夠坐在一起,與學校和老師零距離地探討子女的教育問題,我為有這樣的機會感到非常高興。對于教育,我是一個門外漢,并且因為工作的關系,我陪孩子的時間很少,平時更多的是電話交流;再則,由于缺乏教育方面的理論知識,在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足,在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導,在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!我的孩子從育才高中轉學到鄂東高中以后,從她對鄂東
2、高中校風、教師教學的評價的改變,我感到非常地欣慰,從中我看到了她的進步,她已融入了鄂東高中這個大集體,這與老師們的諄諄教誨是分不開的,尤其是夏校長、庫校長、嚴振中老師、楊利斌老師等,在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!下面借此機會我談談我個人的一些想法。高中階段是孩子的特殊階段。在此之前,我認為給孩子足夠的愛護就行了,我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中,慢慢地具有自己的判斷和思想,我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習,才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。首先,在新的環(huán)境中,競爭性更強了,孩子在初中具備的優(yōu)越感不復存在,這就有一個心態(tài)調整的問題。而且,對
3、自己的升學和將來的前景,孩子也開始關心。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長,應給予密切關注和誘導,從全局的觀念分析自身的基礎、優(yōu)勢和劣勢,面對現(xiàn)實,積極地想辦法。關心孩子成績的時候,更要關心孩子的做人。成績的好壞,是孩子的一個方面,集體主義觀念、親和力、協(xié)調能力的培養(yǎng),也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持,集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候,我們都鼓勵孩子走在前列。其次,孩子進入青春期,同學之間的交往可能會注入新的內涵。在這方面,我們雖然不能過于敏感,但也不能聽之任之。從我耳聞目睹的一些事例來看,由于家長處理不當,導致孩子思想
4、反感、行動走向對立的例子屢見不鮮。我個人的觀點是,家長應該做到:加強學習,認識當前中學生關系的新特點;講策略,幽默與威嚴并重;實事求是,不捕風捉影,說話有理有據(jù);客觀定性,對不正常的交往不能含糊,對正常的交往不能亂打棍子。如何處理生活標準和學習標準的關系,也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當?shù)慕煌?,以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感:經(jīng)濟壓力增大了是一個方面,主要是覺到“心中沒底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候,我既和孩子算了經(jīng)濟帳,也從同學之間關系和諧的角度談了自己的看法,力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數(shù)的重要
5、性。以前有一句話:再窮別窮了教育。現(xiàn)在社會發(fā)展了,又有了另一句話:再富別富了孩子。一位(美籍)華人諾貝爾獎得主曾說過:“千斤難買少時貧”。安逸的環(huán)境容易磨滅孩子的斗志,這一點都不假。如果說,同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一,那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者,雖然是虛擬的,但其影響卻非常實在。對于它的消極面,孩子還不具備自我免疫力,致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法,還是采取“導”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接,但效果不見得好;后一個辦法比較費神、花精力,甚至還需要我們學習新的東西,因為這樣才有發(fā)言權。說到這里,
6、我想說一說樹立學校教育、教師權威的重要性。據(jù)我所知,現(xiàn)在的教師比較難做,就因為社會環(huán)境變了(黃、賭、毒,我們讀書時是沒有的,打、砸、搶過去也是少見的,在今天的社會舞臺、傳播媒體可以說是屢見不鮮)。教師講的十句積極的話,可能抵不上社會上某個人一句消極的話。所以我們要注意自己的言行,努力使消極影響減到最小。鄂東高中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期,生源質量、校園環(huán)境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高,我們要以全新的視角來看待鄂高的現(xiàn)狀和未來。我個人的感受,鄂高是不錯的,尤其是高一(一)班,我?guī)状蝸砜春⒆?,都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長,我是放心
7、的。我今天來這里的目的,就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗,聽聽老師們的實質性指導,也換一個場合聽聽孩子的心聲。這樣,我們的教育才會和諧,才會真正地卓有成效。作為家長,我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人:一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應社會發(fā)展的人;三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)造力的人。謝謝大家!學生家長:xxc29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4
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