科學(xué)七年級下浙教版3.4動物新老個體的更替教案1

1、第四節(jié)動物新老個體的更替(共 2課時)教學(xué)目標(biāo)1 .科學(xué)探究目標(biāo)通過認(rèn)圖、讀圖來獲取信息，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)探究的習(xí)慣。2 .知識與技能目標(biāo)(1)知道有性生殖和無性生殖的特點(diǎn)3 2) 了解動物生殖方式的多樣性(3)能列舉動物的受精方式教學(xué)重點(diǎn)動物的生殖方式和發(fā)育過程的多樣性教學(xué)難點(diǎn)1 .動物胚胎發(fā)育的方式及其特點(diǎn)2 .水囑的出芽生殖教學(xué)方法學(xué)生觀察、討論.教師講解.教學(xué)準(zhǔn)備1 .準(zhǔn)備有關(guān)動物進(jìn)行體外受精和體內(nèi)受精，動物卵生、胎生、卵胎生的投影片或錄像帶。2 .新鮮的雞蛋或鴨蛋3 .草履蟲分裂生殖和水囑出芽生殖的錄像教學(xué)設(shè)計階段教師活動學(xué)生活動引言從人的生命周期引入到動 物的生命周期動物的有性生殖(

2、重點(diǎn))組織學(xué)生填表組織看實(shí)物、 但水像填表、讀圖、討論、看錄像、 看熟雞蛋的結(jié)構(gòu)，進(jìn)行思考 討論動物的無性生殖形成有性生殖、無性生殖的 概念小結(jié)總結(jié)動物的生殖方式學(xué)生填寫表格教學(xué)過程設(shè)計、新課引入動物和人一樣，一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、生殖、死亡等生長時期，這些時期構(gòu)成了動物的生命周期。這樣就使動物得以繁衍，生生不息。二、新課教學(xué)第一課時：動物生殖方式的多樣性（一）有性生殖1. 通過復(fù)習(xí)人的生命周期， 讓學(xué)生在課本上填出人的生殖過程， 引導(dǎo)學(xué)生形成有性生殖 的概念。（ 講解 ） 動物有性生殖的本質(zhì)是精子與卵的結(jié)合.2. 動物的受精方式（1） 讀圖 , 看昆蟲、爬行類、魚類、鳥類、兩棲類和哺乳類

3、，提問：這些動物能進(jìn)行有性生殖嗎？（對學(xué)生的回答作必要的評價。）（ 2） 學(xué)生討論： 哪些動物進(jìn)行體外受精？哪些動物進(jìn)行體內(nèi)受精？ （先對書上的六類動物進(jìn)行判斷，再舉其它例子。）（ 3）觀看錄像，加深學(xué)生對體內(nèi)受精和體外受精的認(rèn)識，并進(jìn)行討論。（ 4） 學(xué)生思考并討論：a. 體外受精的動物所形成的受精卵一般在什么環(huán)境中發(fā)育？b. 這兩種受精方式哪一種更優(yōu)越？為什么？3. 動物胚胎發(fā)育的方式及其特點(diǎn) :（1） 讓學(xué)生看圖 : 小龜出殼和小牛出生, 并觀看錄像.（2） 打開煮熟的雞蛋, 讓學(xué)生觀察, 教師利用掛圖對雞蛋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行必要的講解 , 讓學(xué)生認(rèn)識雞蛋黃（ 即卵黃 ） 占整個卵的大部分，能為

4、胚胎的發(fā)育提供充分的營養(yǎng)。（ 3）學(xué)生閱讀、對比“動物的胚胎發(fā)育”的表格，了解動物胚胎發(fā)育的方式及其特點(diǎn)，其中胎生方式的發(fā)育場所和營養(yǎng)來源可引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)“胚胎在子宮內(nèi)的發(fā)育”。（ 4）根據(jù)已學(xué)過的動物分類的知識，讓學(xué)生例舉卵生、胎生、卵胎生動物，并填在課本中。對卵胎生進(jìn)行必要的講解。比較這三種胚胎發(fā)育對動物繁殖后代的優(yōu)越性。（ 5）組織學(xué)生討論課本上第97 頁的討論題。（二）無性生殖1 . 學(xué)生觀察變形蟲的分裂生殖的圖 , 讓學(xué)生描述分裂生殖的過程, 并了解單細(xì)胞生殖的特點(diǎn) .2 . 學(xué)生觀察圖水螅的出芽生殖, 并加以描述 , 思考 : 變形蟲和水螅的生殖有何相同的地 方?3 .學(xué)生觀看草履蟲

5、分裂生殖和水囑出芽生殖的錄像，錄像內(nèi)有水囑的有性生殖，這部分也可讓學(xué)生觀看，從而使學(xué)生認(rèn)識到低等動物在不同環(huán)境中有不同的生殖方式4 .引導(dǎo)學(xué)生形成無性生殖的概念.無性生殖的本質(zhì)是生殖過程中不需要精子和卵細(xì)胞的 結(jié)合.（三）小結(jié)：由學(xué)生總結(jié)出動物的生殖方式并填寫課本中的空（四）作業(yè)：p95練習(xí)題。教學(xué)點(diǎn)評利用多種教學(xué)形式：觀看錄像（體內(nèi)受精、體外受精、小龜出生、小牛出生、草履蟲的 分裂生殖、水囑的出芽生殖），觀察熟雞蛋的結(jié)構(gòu)，了解卵的結(jié)構(gòu)。并利用填寫表格、看圖、 讀圖的形式，使知識得到進(jìn)一步加固，學(xué)生學(xué)起來很輕松。第四節(jié)動物新老個體的更替（第二課時）衰老和死亡教學(xué)目標(biāo)1 .知識與技能目標(biāo)：知道人

6、衰老的實(shí)質(zhì)和死亡的標(biāo)志2 .態(tài)度、情感與價值觀目標(biāo)（1）知道衰老的實(shí)質(zhì)和死亡的標(biāo)志，使學(xué)生以坦然的心態(tài)對待自然發(fā)展的規(guī)律。（2） 了解人口老齡化的發(fā)展趨勢和原因，關(guān)心老年人，增強(qiáng)尊老意識。教學(xué)重點(diǎn)知道衰老的實(shí)質(zhì)和死亡的標(biāo)志，使學(xué)生以坦然的心態(tài)對待自然發(fā)展的規(guī)律。課前準(zhǔn)備關(guān)于衰老的掛圖教學(xué)設(shè)計階段教師活動學(xué)生活動引入人和動物生長發(fā)育到一定 的階段就會面臨衰老和死 亡，什么是衰老呢？學(xué)生舉例衰老的各種表現(xiàn)衰老的表現(xiàn)教師總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生形成衰 老的定義學(xué)生概括衰老的概念形成概念關(guān)于我國人口老齡化問題教師設(shè)計情景讀圖、小組討論學(xué)生即興表 演小品，并表示如何尊老敬 老教學(xué)過程設(shè)計（一）衰老的概念：衰老是身

7、體各部分器官系統(tǒng)的功能逐漸衰退的過程。（二）衰老的表現(xiàn)：由學(xué)生說出。教師進(jìn)行小結(jié)。表現(xiàn)有： 臉上有大量皺紋， 老態(tài)龍鐘， 年老無力， 皮膚失去彈性， 鈣大量流失， 易骨折。行動遲緩，反應(yīng)遲鈍等等。（三）影響人體衰老的因素：學(xué)生討論，得出結(jié)論。討論：為什么同樣的年齡有的人看 起來非常年輕，而有的人看起來卻非常蒼老？如何保持人的心態(tài)年輕？（四）關(guān)于我國人口老齡化問題:讀圖， 說明什么問題？小組討論： （ 1） 你的家中有老人嗎？（ 2） 你都為他們做了什么？3 ）你認(rèn)為應(yīng)如何尊重老人？（4 ）在社會中我們可以為老人做些什么？設(shè)計情景，學(xué)生即興表演小品。（情景最好由學(xué)生設(shè)計）情景一：一位老爺爺行動非常遲緩地過馬路，你看見了，你怎么辦情景二： 一位老人上了一輛非常擁擠的公共汽車， 站在了一個坐在座位上的年輕人旁邊，但年輕人無動于衷，你就在附近，你會做什么？作業(yè)： 100 頁練習(xí)三教學(xué)反思本節(jié)課本上的內(nèi)容不多， 但是不管是動物還是人都會面臨衰老和死