2021年六年級(jí)的作文匯編五篇（精品模板）

1、no matter where there is a genius, i use the work of others to drink coffee.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）2021年六年級(jí)的作文匯編五篇 六年級(jí)的作文 篇1這次，在階梯教室開完隊(duì)會(huì)，我有些疲憊，慢吞吞地來到樓梯口，我猶如一個(gè)老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進(jìn)教室，看到我的座位，仿佛一張舒適的沙發(fā)，我走座位前坐了上去?？墒?，當(dāng)我聽到還要上段活動(dòng)時(shí)，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝著精神飽滿的樣子。時(shí)間過去了一半，葉老師來不及讓我們做練習(xí)，讓兩個(gè)同學(xué)去念不一樣的班故事。我們津津有味地聽著。當(dāng)讀到“劉少

2、校姍姍來遲，踏著八字步慢悠悠地走來，一開門，同學(xué)立刻站成兩排，像是國(guó)際酒店的服務(wù)員歡迎國(guó)際友人似的，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)的動(dòng)作，他呆若木雞，被老師請(qǐng)到了座位上”葉老師打扮成劉少校從門口走來，隱隱約約透過非透視玻璃能看見，葉老師又學(xué)者服務(wù)員做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。伴著葉老師深情并茂的解讀，教室里傳來一陣陣笑聲。這種“壯舉”可不多見，葉老師的課堂是很嚴(yán)肅。書里的內(nèi)容猶如一部精神的電影，葉老師深情并茂的解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。六年級(jí)的作文 篇2夏天，天氣一直酷熱難耐，去鄉(xiāng)下玩耍找一處園子、一座水塘、一片樹蔭消暑納涼的地方，成了這段時(shí)間城里人主要的休閑方式。這天，我們一家人到河邊欣賞荷花。 說

3、它是荷花池，也不很確切，它是由一片片的的水塘相連而成，隨便站在一處，舉目望去，滿眼的碧綠鋪天蓋地，那荷葉碧綠可愛，猶如一把把圓傘撐開在水面上，又似一個(gè)個(gè)碧玉盤托在水面，微風(fēng)拂過，一波波的綠色波浪翻滾而來，莖托著花朵挺立在水面，在風(fēng)中快樂地?fù)u曳著，點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴域碧綠中，空氣中流淌著荷花的幽香，說不出的一種賞心悅目。 荷花池的主人姓李，聽到有人來了，忙從簡(jiǎn)陋的屋子里迎出來，和我們一一問好。朋友和老李很熟，從他們那里我知道了老李是南方人，非常喜愛荷花。他說，荷花在他的家鄉(xiāng)到處都是，隨處可見，來到_，生活中沒有了荷花，總感到少了點(diǎn)什么。當(dāng)初他承包下這片水塘的時(shí)候，就是看中了這里水源豐富，或許能把南方的

4、荷花移植到這里。剛開始的時(shí)候，只種了一小片作為嘗試，沒想到，喜歡高溫濕熱的荷花在南疆這種高溫干旱的氣候條件下，只要有充足的水分，也能生長(zhǎng)得很好。我們欣喜萬分，逐年擴(kuò)大了荷花的種植面積，經(jīng)過這么多年的辛苦，終于把荷花池發(fā)展到現(xiàn)在這樣，而這滿池的荷花也給我們帶來了不錯(cuò)的收入。 我們還知道，這幾年，來這里看荷花的人一年比一年多，光看看荷花很單調(diào)，但是我們?cè)诔靥晾镳B(yǎng)了一些魚，來這里玩的人中如果有喜愛垂釣的，只要付一點(diǎn)時(shí)間，就可以隨便釣魚。愛好垂釣的男士們已經(jīng)找好了位置，拿出帶子里的漁具，拉開架勢(shì)開始了他們的垂釣比賽。女人大多對(duì)垂釣不感興趣，但也不能無聊地枯坐著，便和許多親戚朋友商量，要不要用他那個(gè)小筏

5、子載著我們女人到荷花深處游歷一番?大家爽快地答應(yīng)了，但又囑咐，坐在筏子上千萬別亂動(dòng)，這雖然是池塘，但水也并不淺。老李選擇了一處水位較淺的荷花池，招呼我們上了木筏，熟練地劃動(dòng)木漿，小心翼翼地在密不透風(fēng)的蓮葉間緩緩劃行。我們各自摘了一片碩大的荷葉倒扣在頭上，權(quán)當(dāng)陽傘，細(xì)細(xì)地欣賞著那些嬌艷盛開的、含苞待放的、已經(jīng)開過變成蓮蓬的花們。一首宋代詩人贊美荷花的詩浮現(xiàn)在腦海：“凌波仙子靜中芳，也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開曉露，無晴一晌斂斜陽。泥根玉雪元無染，風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好，接天云錦畫船涼?！敝蒙碓谶@荷花的世界里，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)夾帶著荷花的清香陣陣襲來，吹散了一身的熱氣和煩躁，一種

6、不可名狀的愜意感彌漫全身。這湛藍(lán)的天、潔白的云、濃綠的蓮、粉白的花，真是名不虛傳啊!看來，休閑游覽不一定非要去名地，留心一下身邊，一塊青草地，一片麥田，樹蔭下的一條小河旁，都可以成為我們休閑的勝地，只要你有這樣的心境，有這樣的情趣。六年級(jí)的作文 篇3進(jìn)入中學(xué)已有二個(gè)多月了，我也交了許多新的朋友?，F(xiàn)在，我給大家介紹一個(gè)號(hào)稱“孫猴子”的同學(xué)。為什么要叫“孫猴子”呢？聽我娓娓道來：他是一個(gè)博學(xué)多才、才富五車的“猴子”。上課時(shí)，老師問我們：“美國(guó)的首都是哪里？”我們都一致回答是紐約，而他卻慢條斯理的說是華盛頓，結(jié)果，真理往往掌握在少數(shù)人手里。才華橫溢，見多識(shí)廣的他，我們都很佩服。下課，我們問他怎么知道

7、的？他故作神秘地說：“我靈魂出竅，飛到了美國(guó)，尋問路人方知曉”。他也是一個(gè)幽默而有趣的潑猴。下課后，他通常跑到女生堆里猜謎語、講笑話。瞧！他又來了，只見他擼起袖子，然后自信滿滿地說：“我給你們出個(gè)謎語，你們敢挑戰(zhàn)嗎？”女生們則異口同聲的說：“敢，愛拼才會(huì)贏嘛！”只見他慢悠悠地說：“請(qǐng)聽題，誰三過家門而不入？”女生們胸有成竹地脫口而出：“大禹”?！昂镒印睋u搖頭連說：“不對(duì)、不對(duì)，是書包里裝著不及格試卷的學(xué)生?！闭f完后，自個(gè)先樂了。他還是一個(gè)小饞猴，每次講完笑話，待大家笑得前仰后合之時(shí)，定會(huì)說：“各位客官，有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，有吃的捧個(gè)食場(chǎng)”，然后一副可憐期待的模樣示眾。如果有人將食品袋打開，他便飛快

8、的抓一把，笑著跑到遠(yuǎn)處慢慢享受膳食。他又是一個(gè)樂于助人的猴子，有一天軍訓(xùn)的時(shí)候，我生病了，渾身無力，兩腿酸軟，他二話沒說，把我背到離宿舍很遠(yuǎn)的醫(yī)務(wù)室，忙前忙后幫我找大夫，并且用自己的錢幫我買藥、買水。雪中送炭，友誼天長(zhǎng)地久。屋漏偏逢連陰雨，不巧的是第二天軍訓(xùn)時(shí)，不爭(zhēng)氣的腰帶崩斷，上帝啊，我的褲子怎么辦？往下掉啊！頓時(shí)尷尬無比，又急又羞如熱鍋上的螞蟻，此時(shí)他毫不猶豫的將他的另一條腰帶借給了我，解了我燃眉之急。從此，我們成為了緊密的朋友，生活充滿了七彩的陽光。他還是一只喜歡嫁禍的“猴子”。有時(shí)上體育課，他會(huì)動(dòng)動(dòng)左邊同學(xué)的背，右邊同學(xué)的頭，讓他們誤以為是旁邊的人惡作劇。呵呵！群眾的眼睛是雪亮噠！因此

9、也免不了經(jīng)常被體育老師罰跑步?，F(xiàn)在明白為什么稱他為“孫猴子”了吧！善變，如孫悟空一般。如果想和他交朋友，可以一定要了解他的全部喲！六年級(jí)的作文 篇4媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“一手好字是一個(gè)人的門面，它不僅能陶冶情操、磨練意志，還能培養(yǎng)性格，你一定要把字寫好!沒過多久，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)書法班，我信心滿滿地開始練習(xí)寫字。一開始，我的字總是寫的歪歪扭扭，橫不平，豎也不直，和別人的作品一比，差遠(yuǎn)了，這讓我很著急，我都不想學(xué)了。媽媽看我有些泄氣，就把我們班寫得最好的一人，開始寫的字借來，我一看，我比他寫的好多了，媽媽說：“他是練了一年才寫出現(xiàn)在這么好的，你不要灰心?！拔乙幌耄何也派狭藥滋谜n，以后堅(jiān)持每天練字，

10、一年后寫的肯定比他還要好。堅(jiān)定地對(duì)媽媽：“您放心吧，我會(huì)努力的。”于是，我按照書法老師教的寫字要領(lǐng)認(rèn)認(rèn)真真的寫，一寫就是一個(gè)小時(shí)，有時(shí)手指肚都累扁了。慢慢的，我的字寫得嫻熟了，橫也平了，豎也直了，撇、捺也舒展了?？粗业淖兓?，媽媽欣慰地笑了。我的作品也如愿以償?shù)厣狭藢W(xué)校的作品集，我信心更足了，他們看見我寫的字，都說：“這位同學(xué)寫的不錯(cuò)?！甭牭剿麄兛洫?jiǎng)我心里很高興，同時(shí)也深深的愛上了書法。通過這件事，使我懂得了“天下無難事，只怕有心人”只要努力，堅(jiān)持不懈，萬事皆可成。六年級(jí)的作文 篇5母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見了”！難免會(huì)舍不得。六年了，您一直是我們的第二個(gè)家春天，您雖說不上百

11、花齊放，但也算是爭(zhēng)妍斗奇，齊吐芬芳吧！樹木抽出嫩芽?jī)海孱伭幕ǜ?jìng)相開放，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)；夏天，大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，給人們遮去灼人的陽光；秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“刷刷”地落下來，可菊花還傲立在秋風(fēng)之中，點(diǎn)頭微笑；冬天您只留下光禿禿的枝干，讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)之中的塔松，為冬天增添了幾分生機(jī)這么美的校園，我們?cè)跄苌岬秒x開呢？老師多好的教育工作者呀！您無私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)，您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)。您幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績(jī)?！捌磪s老紅一萬點(diǎn)，換將新綠千萬重！”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉課堂上，您是我們的嚴(yán)父，課下您是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒有勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口回絕了。那節(jié)課您講得