有關(guān)五四活動方案匯編十篇

1、no matter how hard it is now, we must also be dancers of life.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）有關(guān)五四活動方案匯編十篇 五四活動方案篇1一、活動背景建黨九十年以來，特別是改革開放三十多年以來，中國取得了很多輝煌的成就。外國語言文學(xué)系為慶祝建黨九十周年，特此開展“五四紅歌會”活動，培養(yǎng)大學(xué)生強烈的愛國情感，樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌，以及學(xué)生實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠大抱負和歷史使命感，展示學(xué)生高雅健康的審美追求。二、活動目的深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)黨的兩會精神，隆重紀念建黨九十周年，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的

2、校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。以紅歌會為契機，在校園內(nèi)掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮，培養(yǎng)青年學(xué)生審美意識，提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點。三、活動名稱“唱響主旋律頌歌獻給黨”五四紅歌會四、活動時間20_年4月8日下午3點半（待定）五、活動地點南樓（或北樓）c區(qū)六、主辦單位南昌工程學(xué)院外國語言文學(xué)系七、活動職責(zé)1綜合協(xié)調(diào)組：負責(zé)人：徐汝櫻、羅天霞成員：維權(quán)部、社活部工作職責(zé)：（1）負責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排；（2）負責(zé)督促各工作組落實組委會下達的各項任務(wù)；（3）負責(zé)起草紅歌會活動的策劃方案及實施方案；2

3、活動造勢組：負責(zé)人（部門）：宣傳部、學(xué)習(xí)部成員：宣傳部、學(xué)習(xí)及干事工作職責(zé)：（1）負責(zé)統(tǒng)籌活動的整體宣傳方案的起草及實施；（2）負責(zé)寫通訊稿3.成績統(tǒng)計組：負責(zé)人（部門）：素質(zhì)部、辦公室成員：辦公室、社活及干事工作職責(zé)：（1）負責(zé)活動期間統(tǒng)計參賽人員的成績和排名情況；（2）負責(zé)聯(lián)系評委4后勤保障組：負責(zé)人（部門）：社團部、體育部、紀檢部成員：社團部、體育及干事工作職責(zé)：（1）負責(zé)活動期間工作人員所需物品的調(diào)動及使用安排；（2）負責(zé)確?；顒蝇F(xiàn)場的秩序八、活動流程：（1）4月29日-4月30日通知各班級紅歌會舉辦時間，分發(fā)選曲單。（2）5月8日下午3點半舉辦，由各班班長（團支書）帶隊在南（北）c區(qū)

4、集合。（3）每個團支部演唱一首紅歌（可以合唱或獨唱）九、獎項設(shè)置：對在活動中表現(xiàn)突出的團支部，可以優(yōu)先考慮授予“五四優(yōu)秀團支部”稱號（4名）對在活動中表現(xiàn)突出的個人授予“先進個人”、“活動積極分子”稱號（若干名）十、經(jīng)費預(yù)算橫幅1條4050元合計：50元五四活動方案篇2各部門、站所、工作區(qū)：五四活動方案篇3活動對象：高一學(xué)生比賽要求：1：以班級為單位組成參賽隊伍（男10女6）2：各班級限報領(lǐng)隊1名具體內(nèi)容：1.以抽簽的形式安排各班的比賽組次和對手。比賽分淘汰賽，半決賽和決賽等三個賽程，其中淘汰賽在4月29日（周三）下午三四節(jié)舉行，半決賽和決賽在5月4日（星期一）下午三四節(jié)。2.在比賽開始前，站

5、位由各隊領(lǐng)隊以猜硬幣的方式來選擇場地。3.淘汰賽：每對抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后，雙方交換場地。4.獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數(shù)，最終勝利的四支隊伍進入半決賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽，并最終決出冠亞軍。注意事項：（1）賽前15分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)（2）為避免受傷和力求美觀整齊，要求穿運動衫，平底，不準戴手套，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽(3)參賽隊伍的啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績以及參賽資格。（4）必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。獎品設(shè)置：第一名：籃球（或排球）第

6、二名：羽毛球拍第三、四名：乒乓球拍活動經(jīng)費：600元五四活動方案篇4一、活動主題青春無限，讓我們?yōu)榻裉旌炔识?、活動地點中學(xué)操場三、活動時間20_年4月28日4月30日四、活動目的1、喜慶中國共青團成立86周年和“五四”運動89周年，進一步宏揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，提高學(xué)生對民族文化的認識；2、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。五、預(yù)期目標：1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；2、提高學(xué)生朗誦水平；3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。六、活動要求1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進入決賽；2、所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；3、運用普通話，聲

7、音洪亮；4、語氣、語調(diào)適當，重音、節(jié)奏恰當；5、表達感情準確、自然；6、每位參賽者朗誦時間35分鐘；（超時扣分）7、詩歌要求背誦，能脫稿朗誦。（可以配樂背誦）七、獎勵辦法同年級評比分設(shè)一、二、三等獎：1、高一年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；2、高二年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；3、高三年級一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。八、活動計劃1、4月1日8日，制定活動方案，征求領(lǐng)導(dǎo)意見；2、4月9日11日，由兩校的團總支書記召開各班的團支書會議，宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項，動員廣大學(xué)生都能積極踴躍參加；3、4月12日18日，每位同學(xué)認真收集自己喜歡且切合主題的詩歌，并

8、將收集到的詩歌相互交流、相互朗誦，作好準備；4、4月19日22日，選出對詩歌有一定的欣賞能力，有一定的文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，在班級內(nèi)舉行詩歌朗誦預(yù)賽，選出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦者參加決賽；5、4月23日24日，各班上報參賽者名單及參賽作品；6、4月25日26日，安排朗誦順序，確定主持人、評委；7、4月27日28日，定制標語，準備音響、照相機，購買獎狀獎品；8、布置會常九、活動程序1、支部書記簡介“五四”精神；2、宣布“五四”朗誦比賽開始；3、當場公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎狀；4、由校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話，宣布比賽結(jié)束；5、活動后將優(yōu)秀詩歌貼于校宣傳欄供其他學(xué)生欣賞。十、評比標準：1、正確：發(fā)音準確，吐字清晰

9、，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字；2、流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞；3、感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實于原作品，領(lǐng)會作品內(nèi)容，準確把握作者的思想感情；4、節(jié)奏：語速快慢得當，聲音能夠傳達出作品意境，能讀出作品的韻味；5、儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方；6、音樂：背景音樂選用恰當，與作品意境相一致。十一、評分事項及評委1、評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分；3、評委：各班的語文老師。十二、活動注意事項：1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作；2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；

10、3、各班在比賽前一周上報參賽詩歌的題目和內(nèi)容；4、比賽時，各班班主任要負責(zé)好本班會場秩序，禁止交談?wù)f話、走動；5、賽后，各班按順序離常五四活動方案篇51919年5月4日，五四運動在北京爆發(fā)，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，同時也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，標志著中國革命從此進入了一個新的歷史時期。時間轉(zhuǎn)眼即逝，91周年過去了，但五四以“愛國、進步、民主、科學(xué)”為核心的思想，在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑；理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了中華

11、民族的偉大復(fù)興。歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動。因此，紀念五四運動91周年，弘揚并喚起我校學(xué)生的五四精神是適時而又必要的。我系在五四活動月期間將開展“主題團會”、“觀五四教育片后感征文比賽”、“五四校園文明行攝影圖片展”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座”系列活動，具體如下：五四教育片觀后感征文比賽一、征文目的青春與五四同行，青年與時代共進。在第90個五四青年節(jié)來臨之際，為紀念“五四”運動九十周年，展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)

12、采，喚醒全校學(xué)生的“五四”思想，弘揚“五四”精神，激勵全體同學(xué)奮發(fā)學(xué)習(xí)、不斷進取、勇于奉獻的精神，培養(yǎng)他們的集體主義觀念和熱愛祖國的情懷，我們特舉辦此次征文比賽。二、征文主題緊緊圍繞“五四”精神，主題鮮明，立意新穎，思想積極上進，能夠反映當代青年的良好風(fēng)貌和勇?lián)姑?、實現(xiàn)青春、努力奮斗的良好心態(tài)。1、紀念五四運動系列。回顧“五四運動”光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，思考五四精神的現(xiàn)實意義；2、高處立志，低處修身。結(jié)合自身在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面的具體感受及時代的特點，談“五四”精神的傳承與發(fā)揚光大；3、我的青春格言。揮舞青春之筆，燃點五四之光。思考當代青年學(xué)生所肩負的歷史使命，感

13、悟當代大學(xué)生的五四精神。4、實踐科學(xué)發(fā)展。作為五四精神的“科學(xué)”的解讀，科學(xué)發(fā)展觀的解讀，科學(xué)發(fā)展在生活中的具體化。三、組織機構(gòu)主辦方：藝術(shù)系團總支協(xié)辦方：藝術(shù)系新聞絡(luò)部四、征文對象藝術(shù)系全體學(xué)生五、征文要求1、作品以“五四”運動九十周年為背景，要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，條理清晰，語言流暢。2、作品要求有較強的思想內(nèi)涵，貼近生活、貼近實際，密切聯(lián)系青年學(xué)生成長成才的特點。3、作品題目自擬，題材不限（小說除外），字數(shù)在1000字左右。4、來稿請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。參賽作品須為原創(chuàng)，不得抄襲。5、截稿時間：5月15日六、評比方式本次征文活動將本著“平等、公平、公正”的原則，所有參

14、賽作品經(jīng)系部文秘教研組認真審閱評出優(yōu)秀作品。七、獎項設(shè)置五四校園文明行攝影圖片展一、展出目的本次攝影展聚焦校園文化生活，以攝影為主題，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容，刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對藝術(shù)的理解和對生活的熱愛。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)理念，增強校園文化氛圍，豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過這次攝影展，不僅能讓大家更多的了解校園文化與內(nèi)涵，還能擴展同學(xué)們的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時促進攝影知識的學(xué)習(xí)，為廣大攝影愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。二、展出內(nèi)容本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所

15、拍攝的。通過對我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個主題進行取材，將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出，更具體化的宣傳五四精神。三、展出方式在五月八號至五月十五號期間為作品采集期，在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進行展出。展出方式為期刊式，從五月十六號至五月二十三號分為三期展出。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)座談會一、活動目的本次五四校園活動以豐富大學(xué)的文化生活，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學(xué)生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。二、時間安排：本周六16：30

16、地點：k東四講解人：06級自主創(chuàng)業(yè)實習(xí)生周明三、活動安排：為確保講座的順利開展，需要需要團學(xué)會各個部門的積極配合，具體分工如下：辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結(jié)。宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。組織部：通知團學(xué)會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系兄弟部門，做好現(xiàn)場與人員的宣傳溝通工作。公關(guān)部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。五四活動方案篇6各系團總支、團支部：“五四運動”是一次偉大的思想解放運動和新文化運動，它標志著中國民主革命進

17、入一個嶄新的階段。今年是“五四運動”爆發(fā)的第九十七周年，為紀念“五四運動”，進一步教育、引導(dǎo)廣大團員青年發(fā)揚五四精神，展示我院團員青年朝氣蓬勃的良好形象，培養(yǎng)廣大團員青年勇于擔(dān)當、甘于奉獻的精神，我院團委決定開展以“五四精神傳薪火，青春飛揚紅五月”為主題的“五四”系列活動，相關(guān)事宜通知如下：一、活動主題五四精神傳薪火，青春飛揚紅五月二、活動目的通過本次活動，引導(dǎo)團員青年了解“五四運動”的歷史，重溫那段激情澎湃的歲月，喚起團員青年對紅色文化的緬懷，燃起青春的火焰，觸碰時代的脈搏，進一步提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強作為青年所應(yīng)具有的時代使命感。三、活動時間20_年3月-20_年5月四、活動

18、對象全院學(xué)生五、活動內(nèi)容序號活動內(nèi)容活動主題活動時間活動地點承辦單位1“五四”表彰活動表彰先進樹立楷模3月23日-5月4日多媒體課室團委辦公室團委組織部2新團員宣誓儀式凝聚青年力量弘揚五四精神4月26日足球場團委組織部3“五四”文藝晚會五四精神傳薪火激揚青春展風(fēng)采4月28日足球場學(xué)院學(xué)生會4革命短片放映活動勿忘歷史，珍惜現(xiàn)在，成就未來4月19日-29日多媒體課室團委組織部5“頌青春，彰五四”之征文演講比賽回顧五四暢己所言4月多媒體課室會計系團總支6“頌青春，彰五四”之青年節(jié)講座憶當年五四思當代青年4月ab報告廳會計系團總支7“頌青春，彰五四”之嘹亮紅歌舌尖上的紅色精神4月ab報告廳會計系團總支

19、8“頌青春，彰五四”之知識競賽五月，騰飛火熱的青春4月多媒體課室會計系團總支9我與團旗合影活動揚起青春旗幟傳遞青年力量5月4日怡和小廣場團委組織部10宣傳欄展示之“五四”專欄青春照寸金傳承五四魂4月-5月宣傳欄團委宣傳部11寸金青年報之“五四”專刊五四精神傳薪火青春飛揚紅五月5月4日寸金青年報團委宣傳部記者站12廣播站之“五四”專題五四精神傳薪火青春飛揚紅五月5月4日廣播站團委宣傳部廣播站五四活動方案篇7為進一步貫徹落實_有限公司共青團20_年工作要點，積極開展形式多樣的主題團日活動，不斷提高團員青年凝聚力和戰(zhàn)斗力，集團公司黨群工作部決定組織團員青年開展五四青年節(jié)團建活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下

20、：一、活動時間：20_年月4日（星期五）全天。二、活動地點：_運動生態(tài)園。三、活動目標：弘揚五四精神、展現(xiàn)青年風(fēng)采。通過形式多樣的團建活動，創(chuàng)青年明、強團隊凝聚、釋放工作壓力。四、參加人員：總部各部門及咨詢公司、投資公司、新能公司、國際工程公司周歲以下團員青年。五、注意事項：（1）月4日上午8：20公司大門口集合上車,8:0準時發(fā)車。總部各部門及國際公司乘坐1號車，其他單位乘坐2號車。（2）請著運動鞋服,不要佩戴堅硬飾品。聯(lián)系人：電話：黨群工作部20_年月2日五四活動方案篇8今年是五四運動91周年。開展紀念五四運動91周年系列活動，對于組織引導(dǎo)廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，明確肩負的歷史

21、使命，積極投身和諧校園建設(shè)具有十分重要的意義。現(xiàn)將紀念五四運動91周年活動方案擬定如下：一、活動主題青春歡樂責(zé)任二、活動時間20_年4月5月三、活動內(nèi)容（一）“我最敬佩的團員”評選活動1、參加對象：初一初三年級全體同學(xué)2、投票人：初一全體同學(xué)、初二、初三全體非團員3、評選方法：同學(xué)們填寫“我最敬佩的團員”調(diào)查表，將本校內(nèi)的團員作為候選對象進行推選。最后由校團委根據(jù)同學(xué)們的投票結(jié)果，評選出文綺中學(xué)“最具影響力的十大團員”，五四青年節(jié)時對他們進行統(tǒng)一表彰，并對他們的先進事跡進行全方位的宣傳（宣傳欄、廣播、校報、團刊）。4、評選時間：4月23日4月27日（二）“我做校長小參謀”校園建設(shè)金點子征集活動

22、1、參加對象：初二、初三年級全體團員2、征集內(nèi)容：根據(jù)自己的觀察，對學(xué)校各方面的建設(shè)與發(fā)展提出中肯的意見與可操作性的建議，填寫“我做校長小參謀”校園建設(shè)“金點子”方案征集表。3、評選與表彰：由校領(lǐng)導(dǎo)對所有的方案進行評比，并在五四青年節(jié)統(tǒng)一表彰。4、征集時間：4月23日4月27日（三）“激情五四歡樂拍拍”愛心拍賣活動1、參加對象：全校同學(xué)2、主辦：初二、初三各支部，以支部為單位組織義拍或義賣。3、參與：中預(yù)、初一年級學(xué)生4、地點：教學(xué)大樓外、操場邊5、時間：5月4日中午6、所拍得的錢款全部由校團委設(shè)立愛心基金一對一扶助困難學(xué)生（四）“同享一片藍天共迎歡樂世博”與華星小學(xué)聯(lián)誼活動1、參加對象：部分

23、團員2、內(nèi)容：與華星小學(xué)同學(xué)們聯(lián)誼表演，共迎世博，同時建立長期的結(jié)對互助活動。3、時間：4月30日下午（五）“點燃火熱青春做新時代五四青年”午間校園專題廣播時間：5月4日5月5日中午（六）紀念五四運動91周年主題表彰活動1、參加對象：全校同學(xué)2、內(nèi)容：（1）校領(lǐng)導(dǎo)做紀念五四運動91周年專題講話（2）“五四”活動表彰3、時間：5月4日上午升旗儀式（周一）五四活動方案篇9一、活動目的為進一步加強中國共青團基層組織建設(shè)，讓新團員了解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員了解胸前團徽的來之不易，要愛惜它，為它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導(dǎo)團員爭做“朝陽氣息君子風(fēng)范”的陽光好少年，做共產(chǎn)主義接班

24、人。二、活動時間和地點20_年5月4日下午第四節(jié)學(xué)校廣場三、參加人員七八年級全體同學(xué)九年級新團員四、活動準備1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。2.請班主任老師做好新團員入團前培訓(xùn)教育。五、活動主要程序1、請全體起立，奏國歌義勇軍進行曲；2、出團旗，奏團歌光榮啊，中國共青團；3、有請團支部書記宣讀新團員名單；4、佩戴團徽；5、組織新團員宣誓（見團章）。6、有請新團員代表講話；7、有請優(yōu)秀團員代表講話；8、有請周校長做總結(jié)講話；9、全體起立，退團旗20_年5月_鎮(zhèn)中心學(xué)校五四活動方案篇10為紀念五四青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學(xué)生文藝

25、活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：一、活動主題：為響應(yīng)文藝部舉辦的以與祖國共奮進，用青春譜和諧主題的五四獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以增強意識，奉獻社會為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明與和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。二、活動時間4月19日4月25日三、活動創(chuàng)意：本次活動以增強意識，奉獻社會為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托與團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定奮進、和諧的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感與使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。四、參加人員全班共青團員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員五、時間安排、地點安排和內(nèi)容：1、組織階段。