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1、i am a slow walker,but i never walk backwards. 整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)會(huì)飛的教室讀書日記300字(精選3篇) 會(huì)飛的教室讀書日記1俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。今天,媽媽買了許多書給我看,其中最讓我感動(dòng)的書是會(huì)飛的教室。這本書的作者是德國(guó)作家艾里克??ㄆ谔丶{寫的,講述了一所學(xué)校的學(xué)生之間發(fā)生的一些有趣的故事。會(huì)飛的教室這本書講述了一群天真爛漫的孩子在圣誕晚會(huì)上作為壓軸戲上演的自編自導(dǎo)的節(jié)目。書中的人物有:繪畫高手戴馬亭、才華橫溢的劇作家姚尼、真誠(chéng)的塞馬修、魁梧好斗的馬提斯、還有熱愛(ài)生活的禁煙老師的培克老師。他們作為演員在排練圣誕節(jié)晚會(huì)節(jié)目的過(guò)程
2、中發(fā)生了許多故事,這些故事為我們譜寫出了一曲關(guān)于友誼與愛(ài)的樂(lè)章。在圣誕晚會(huì)中,這場(chǎng)精采的演出在悅耳的歌聲中圓滿結(jié)束了。因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)協(xié)作,都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光添彩,所以演出精彩紛呈,大獲成功,好評(píng)如潮。通過(guò)這本書讓我知道一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。讓我感受到校園的美好,同學(xué)之情,師生之愛(ài),朋友之誼。所以我們要珍惜這美好的一切,一個(gè)人的力量是很渺小的,但只要每個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,就能戰(zhàn)勝一切困難!會(huì)飛的教室讀書日記2今天我把會(huì)飛的教室看完了,它是艾利克卡斯特納寫的,這本書讓我回味無(wú)窮。這本書里面的人物,作家叔叔把他們刻畫的栩栩如生,有膽小怕事的鄔理,聰明機(jī)智的戴馬亭,多愁善感的姚尼,“大胃王”馬提斯等等,
3、他們?yōu)槲覀儽硌萘艘粋€(gè)個(gè)精彩的故事。會(huì)飛的教室講述的故事,并不是真實(shí)的,而是作者想象出來(lái)了的,是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編自導(dǎo)自演的一場(chǎng)戲。書中的這些故事令我難忘;戴馬亭和同學(xué)認(rèn)真彩排會(huì)飛的教室,想方設(shè)法讓培克老師與他的老朋友禁煙老師重聚、葛洛迪被綁架又被同學(xué)們合力救出的事情,這些都體現(xiàn)了同學(xué)們之間的友情。讀完了這本書讓我明白了,同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)才是我們應(yīng)該懂得去珍惜、去愛(ài)護(hù)的珍貴東西,讓朋友與朋友之間多一點(diǎn)理解,架起一座理解的橋梁,做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。即使有了誤會(huì)也要互相寬容,讓你我之間更美麗,愛(ài)上同學(xué),愛(ài)上老師,愛(ài)上這多姿多彩的校園生活吧。會(huì)飛的教室讀書日記3今天我讀了一本經(jīng)典而又
4、有生動(dòng)的書會(huì)飛的教室,這本書讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理,友情無(wú)價(jià)??吹竭@個(gè)題目,大家也許就是因?yàn)檫@個(gè)令我好奇的題目,吸引我細(xì)心的讀這本書,你們也許會(huì)想,會(huì)飛,因?yàn)樗谐岚?,可教室怎樣?huì)飛呢?其實(shí)教室也許會(huì)飛,也并非現(xiàn)實(shí),它只是學(xué)生的想象罷了!會(huì)飛的教室是孩子們自編自演的一場(chǎng)圣誕劇。全書由排演展開(kāi),透過(guò)一系列的生動(dòng)感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年形象,其中有多愁善感、才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的邵里以及魁梧好斗的馬蹄斯,都以其鮮明的、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。會(huì)飛的教室的資料,可算是濃縮的校園風(fēng)景錄,表現(xiàn)出同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼無(wú)不喚醒我們對(duì)友誼的追憶與珍惜。值得一提的是,作者塑造的人物不是十全十美的,即使是班長(zhǎng)戴馬亭,也會(huì)經(jīng)受打擊、遭遇逆境。正是這種缺憾,才促使我們有更大的勇氣去應(yīng)
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