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文檔簡(jiǎn)介

1、people are complacent because they have done beautiful things, but the success of things is often due to fluke, rather than pre-designed.(頁眉可刪)2021年初二我來了作文3篇 初二我來了作文1有人說,不經(jīng)歷初二的人生是遺憾的。兩年前,當(dāng)我剛跨入高中的大門時(shí),“初二”對(duì)于我來說似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞,然而,時(shí)光就如手中的流沙,不經(jīng)意間就會(huì)溜走?,F(xiàn)在的我,已正式成為了一名初二生,開始了緊張的初二學(xué)習(xí)生活。開學(xué)第一天,我們換了新的教室。坐在專屬于初二的教室

2、里,我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周,就看到了后黑板上那還未來得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語,以及墻壁上那貼滿了承載夢(mèng)想的卡片?;秀遍g,我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢(mèng)想的少年正在奮筆疾書,他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題,所背誦的每一篇文言文,所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石??吹剿麄兛ㄆ系膲?mèng)想,我想到了自己的將來。即將踏入他們剛踏出的行列,像他們一樣為了自己的夢(mèng)想而拼搏的我,最終能堅(jiān)持到底,笑到最后么?記得拿破侖曾說過:在我人生的字典里從來沒有“不可能”三個(gè)字。而我想說:在我高考的路上不會(huì)有“放棄”兩個(gè)字?!胺艞墶本腿绮《?,小小的念頭剛

3、一萌生就有雨后春筍般的力量,那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡,迅速占領(lǐng)你的大腦,讓“堅(jiān)持”無立足之地。所以,我要將“放棄”扼殺在搖籃中,在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡。我要登上勝利之巔,俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)景,我要堅(jiān)持到底,笑到最后!曾記得有人告訴我說,初二的生活是無聊的,枯燥的,壓抑的,無奈的。你每天要不停的背,背,背!就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事,其枯燥過程可想而知。然而我想對(duì)他說的是,初二的生活亦是充實(shí)的,豐富的,精彩的,享受的。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想在努力,在奮斗,在拼搏時(shí),那種充實(shí)的感覺,那種全身心投入的狀態(tài),那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí),而拼搏過程中的享受更是“不

4、足對(duì)外人道也”。初二,是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇,是“拒絕誘惑,臥薪嘗膽”的定力;初二,是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志,是“莫問收獲,只問耕耘”的淡定與執(zhí)著;初二,是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,千山踏遍,回眸一笑的勝利喜悅,是“沒有一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,萬水淌過,苦盡甘來的成功彼岸!感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問何時(shí)縛住蒼龍?如果初二的生活是煉獄之火,那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤,做一只重生的飛鳥?,F(xiàn)在開始,我要腳踏大地,仰望星空,讓一切皆成可能!我要向著未來大喊一聲:初二,我來了!初二我來了作文2丹桂飄香,芬芳滿園,我們又走進(jìn)了校園,迎來了承上啟下、風(fēng)雨不定的初二年

5、級(jí)。兩個(gè)月的徹底放松后,我們這群朝氣蓬勃的少年走過了青澀稚嫩的初一,來到了一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)初二。我懷著忐忑的心與它相見,在這金秋九月的芬芳里,它提醒了我:沒有播種耕耘,哪來的累累碩果?青澀懵懂的初一已經(jīng)一去不回,珍貴而關(guān)鍵的初二就在眼前,知道學(xué)習(xí)重要性的我,我?guī)е鴰追制谠S,下定決心要在這果香彌漫的季節(jié)揮灑汗水。上樓報(bào)名,經(jīng)過原初三年級(jí)樓層時(shí),我不由放慢了腳步,佇立在一個(gè)教室前,似乎還嗅到了上一屆學(xué)長(zhǎng)們戰(zhàn)斗后殘留的硝煙味道。他們每天遨游在浩瀚題海,沉浸于枯燥記誦,爭(zhēng)分奪秒,廢寢忘食,不知疲倦初二,也是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我一定要取得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,為初三的沖刺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為此我從現(xiàn)在開始

6、就來規(guī)劃我的初二學(xué)習(xí)生涯:第一,我要學(xué)會(huì)放棄。在暑假,我經(jīng)常看小說,玩手機(jī),睡懶覺,對(duì)暑假作業(yè)基本上是應(yīng)付了事。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我已經(jīng)無法挽回,但從現(xiàn)在開始,我一定要放棄這些不良愛好。盡管放棄這些東西,一時(shí)會(huì)很難受,但只要我分秒必爭(zhēng)地搞好學(xué)習(xí),相信我收獲學(xué)習(xí)的快樂,這才是一個(gè)學(xué)生真正的快樂。我要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得“花有重開日,人無再少年”的內(nèi)涵。第二,我要彌補(bǔ)不足。我的成績(jī),學(xué)科之間不太平衡,甚至偏得離譜,有時(shí)竟然相差近三十分,這或許是因?yàn)槲页跻凰枷脒€不夠成熟,想法簡(jiǎn)單,但是現(xiàn)在的我經(jīng)過一年磨煉,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,記憶古詩等都有自己快速記憶的方法了。對(duì)于薄弱學(xué)科,我

7、一定要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,多向他人學(xué)習(xí),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,因?yàn)槲乙呀?jīng)相信“他山之石,可以攻玉”的道理。第三,我要調(diào)整心態(tài)。作業(yè)錯(cuò)了,不再抱怨,冷靜反思,虛心請(qǐng)教,及時(shí)糾錯(cuò);考試差了,不再自卑,用心反思,查缺補(bǔ)漏,改進(jìn)方法,迎頭趕上。成績(jī)進(jìn)步了,不高傲自滿;考試退步了,不自暴自棄,因?yàn)橐呀?jīng)明白“勝不驕,敗不餒”的意義。初二是個(gè)蛻變的時(shí)期,我已經(jīng)做好了迎接一切的準(zhǔn)備,我要將自己變得像九月丹桂,芬芳四溢。為此,我要放下沉重的包袱,告別幼稚,告別了青春期的胡思亂想,收斂心思,一心向?qū)W,每日在知識(shí)的海洋遨游,我堅(jiān)信“皇天不負(fù)苦心人”,我會(huì)成功到達(dá)彼岸的!初二,我現(xiàn)在大聲地向你宣告:我將無所畏懼地迎接暴風(fēng)雨的洗

8、禮,因?yàn)槲乙蔀閰⑻齑髽洌晃覍⑿判臐M滿地搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,因?yàn)槲页蔀檎钩岚肯璧男埴?!初二,我來了!初二我來了作?“時(shí)光已逝永不回,往事只能回味”當(dāng)w同學(xué)表情豐富地唱起這首歌時(shí),我不禁想起了那已逝的流水年華,也開始憧憬美好未來。初二,是人人口中常說的“分化線”。的確,在初二這個(gè)黃金時(shí)間段,不知有多少學(xué)生因?yàn)椤安欢币嗷蚴恰安粫?huì)”而被重點(diǎn)高中拒之門外;也不知有多少學(xué)生“一飛沖天”,從“中等”亦或是“中等偏上”搖身變成老師口中的“好學(xué)生”,七大姑八大姨口中的“別人家的孩子”。我也曾經(jīng)聽過無數(shù)個(gè)“小學(xué)雙百”亦或是“年年三好生”在初二時(shí)一蹶不振的悲慘故事。在我的眼中,初二就像只吃人不眨眼的母老虎,奪

9、去了歷代學(xué)子的夢(mèng)想。但,母老虎也有柔情的一刻就是在面對(duì)她的孩子的時(shí)候。那么,我們?cè)撛趺醋鲆恢弧靶±匣ⅰ蹦兀渴紫?,我們?yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們從小就有聽過這么一道題:小明和小紅是同班同學(xué)。小明寫的字總是歪歪扭扭的,像蟲子在紙上蠕動(dòng),總是得到老師的批評(píng);而小紅寫的字總是方方正正的,漂漂亮亮的,總是得到老師的贊賞。小明不服氣,覺得是自己的筆沒有小紅的好,于是,便向小紅借筆來寫字,結(jié)果寫的字還是沒有小紅的漂亮;而小紅用了小明的筆,寫的還是像原來一樣漂亮。小明還是不服氣,覺得是自己的凳子沒有小紅的好,于是便向小紅借凳子來,結(jié)果寫的字還是沒有小紅的漂亮;而小紅坐在小明的凳子上寫的還是和原來一樣漂亮。那么小明

10、是因?yàn)槭裁炊鴮懙淖譀]有小紅的漂亮呢?同學(xué)們都知道,是因?yàn)樾∶鞯膶W(xué)習(xí)態(tài)度。從條問題中我們可以知道:端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。如果我們不端正學(xué)習(xí)態(tài)度,結(jié)果就會(huì)變得和小明一樣,怎么也寫不好字。其次,我們要做好充足的準(zhǔn)備。小時(shí)候,上課時(shí)亦或是考試時(shí)沒有帶筆,老師總會(huì)說這么一句話:“上課(考試)時(shí)不帶筆就好比打仗是不帶槍,敵人都拿子彈把你射出一個(gè)個(gè)血窟窿了你還沒碰到人家的一根毫毛?!彼裕?dāng)我們與初二作斗爭(zhēng)時(shí)一定要做好充足的準(zhǔn)備。在這種時(shí)候,我們手中的習(xí)題就成了我們手中的槍桿子。當(dāng)我們用習(xí)題等一系列能增長(zhǎng)知識(shí)的東西武裝起自己時(shí),我相信,我們一定能與初二斗爭(zhēng)到底,一定會(huì)像兩萬五千里長(zhǎng)征一樣,雖然困難重重,但依舊能取得最后寶貴的勝利。最后,我們要懷著必勝的決心。世人常說,士兵打仗都是冒著必死的心態(tài)去的。但我們與初二“打長(zhǎng)久性的戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)一定要懷著必勝的決心。就像貝多芬懷著必勝的決心,雖聽力不佳卻依舊用雙手譜寫出一首

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