《岳陽(yáng)樓記》教案設(shè)計(jì)精品文檔

1、岳陽(yáng)樓記教案設(shè)計(jì)一、本周教學(xué)內(nèi)容：岳陽(yáng)樓記二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)自讀淺近文言文，體會(huì)本文將敘事、寫景、抒情、議論結(jié)合在一起的寫法；2、品味的語(yǔ)言，體味作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)，了解古代政治家的憂國(guó)憂民情懷。三、新課講解：1、簡(jiǎn)介文體：記，是古代一種文體，（學(xué)生回答已學(xué)過(guò)的“記”）一般指作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的某物或某事有所感受，然后記下來(lái)的一種文體。因此，它可以寫景狀物如小石潭記核舟記，也可以敘事如桃花源記，也可以將寫景狀物與議論抒情結(jié)合起來(lái)就像岳陽(yáng)樓記。2、簡(jiǎn)介作者和他的好友滕子京的狀況及本文寫作的背景：范仲淹，字希文，謚號(hào)文正公，北宋中期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。幼年時(shí)代家境貧寒，在母親教

2、育下，發(fā)奮讀書并懷有大志。公元1015年考取進(jìn)士。后來(lái)曾經(jīng)鎮(zhèn)守西北邊疆，抵抗西夏，使西夏不敢進(jìn)犯。1043年任參知政事，任職期間，敢于直言，實(shí)行有一定進(jìn)步意義的政治改革，不幸遭到排斥被貶到鄧州任太守。岳陽(yáng)樓記便是他在鄧州任上應(yīng)好友滕子京所請(qǐng)而作。作者一生的詩(shī)文收集在范文正公集里。滕子京與范仲淹是同榜進(jìn)士。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守勢(shì)力的反對(duì)。后被貶謫守岳州，心里很有些憤慨。范仲淹很擔(dān)心他惹出禍來(lái)，想找機(jī)會(huì)勸他，恰好趕上他請(qǐng)范仲淹為重修岳陽(yáng)樓作記。范仲淹就借題發(fā)揮，寫出自己理想的為人處世的態(tài)度，勉勵(lì)滕子京學(xué)習(xí)古代有修養(yǎng)的人，不計(jì)較個(gè)人眼前的得失，要做到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”

3、。當(dāng)時(shí)范仲淹的處境同滕子京一樣，寫此文是勸友也是自勉。3、注音并朗讀課文：謫（zh）屬（同“囑”zh）淫（yn）霏（fi）檣（qing）楫（j）冥（mng）讒（chn）偕（xi）4、實(shí)詞：通假字百?gòu)U具興：具，同“俱”，全，都。屬予作文以記之：屬，同“囑”，囑咐。一詞多義（1）或：一食或盡粟一石：有時(shí)?；虍惗咧疄椋夯蛟S。（2）居：居廟堂之高則憂其民：處在。面山而居：居住。（3）通：政通人和：順利。初極狹，才通人：通過(guò)。鳴之而不能通其意：通曉。北通巫峽：通達(dá)。中通外直：貫通。（4）求：予嘗求古仁人之心：探求。不求聞達(dá)于諸侯：謀求。（5）為：及為忠善者：動(dòng)詞，做或異二者之為：動(dòng)詞，心理活動(dòng)（即兩種

4、心情）。是以眾議舉寵為督：動(dòng)詞，做，擔(dān)任。俱為一體：動(dòng)詞，是。武陵人捕魚為業(yè)：動(dòng)詞，當(dāng)作。不足為外人道也：介詞，對(duì)，向。（6）屬：屬予作文以記之：屬，同“囑”，囑咐。忠之屬也：類。有良田美池桑竹之屬：類。（7）和：政通人和：和睦。地利不如人和：和睦。春和景明：和煦，和暖。詞類活用先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)：名詞作狀語(yǔ)，在之前；在之后。5、句式：（1）判斷句：此則岳陽(yáng)樓之大觀也。（2）倒裝句：刻唐賢今人詩(shī)賦于其上；多會(huì)于此；吾誰(shuí)與歸？6、課文分析：（1）的結(jié)構(gòu)層次為：第一部分（1段）：記敘了重修岳陽(yáng)樓的背景及作記的緣由。第二部分（24段）：主體。寫“遷客騷人”或悲或喜的“覽物之情”。第1層（

5、2段）：寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出“覽物之情，得無(wú)異乎”一問(wèn)。第2層（3、4段）：用兩個(gè)排比段分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情”一明一暗，一喜一悲，形成鮮明對(duì)比。第三部分（5段）：抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負(fù)。這是全文的核心。（2）寫，往往以一兩個(gè)警句（關(guān)鍵性詞句）振起全篇，第1段寫重修岳陽(yáng)樓的背景，這背景是什么？說(shuō)明了什么？在“政通人和，百?gòu)U具興”的基礎(chǔ)上“重修岳陽(yáng)樓”，這說(shuō)明滕子京在謫守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有條。由此可見(jiàn)作者欣賞他的闊大胸襟，與一般的“遷客”不同。（3）提問(wèn)：第2段寫洞庭湖的全景，用“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江”，如果把“銜”改為“連”，把“吞”改為“接”好不好？為

6、什么？洞庭湖是無(wú)生命之物，用“銜”“吞”則使人產(chǎn)生有生命之感，把“遠(yuǎn)山”“長(zhǎng)江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，成了一幅氣勢(shì)磅礴的動(dòng)人畫面。如果用“連”“接”來(lái)替換，只是客觀地說(shuō)明三者的相對(duì)位置，畫面是靜止的，效果沒(méi)有這樣好。（4）從岳陽(yáng)樓上看到的雄偉景象有哪些？a、氣勢(shì)非凡：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江。b、寬闊無(wú)邊：浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。c、湖光山色：朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。（5）作者沒(méi)有停留在寫景上，而用“然則”從岳陽(yáng)樓的地理形勢(shì)，轉(zhuǎn)入寫什么？寫“遷客騷人”的“覽物之情”。（6）第3段的畫面渲染了一種什么樣的氣氛，為什么會(huì)有這樣的心情？極力渲染“悲”的氣氛。因己而悲。（7）第4段的畫面渲染了一種什么樣的氣氛，為

7、什么會(huì)有這樣的心情？極力渲染“喜”的氣氛，因物而喜。（8）作者用哪些話概括說(shuō)明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”？這樣寫的目的是什么？“去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”概括說(shuō)明了“遷客騷人”的“悲”，“心曠神怡，寵辱偕忘”概括說(shuō)明了“遷客騷人”的“喜”。這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟“古仁人之心”作對(duì)比，引出下文，由寫情自然轉(zhuǎn)入議論，突出全文的主旨。（9）“古仁人之心”是怎樣的？“不以物喜，不以己悲”。（10）“古仁人”的憂樂(lè)觀是怎樣的？先講“憂”，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，“先天下之憂而憂”。后講“樂(lè)”，“后天下之樂(lè)而樂(lè)”。（11）“微斯人”的“斯人”指什么人？指古仁人，也暗指滕子京，表

8、示對(duì)滕子京的慰勉和規(guī)勸之意。（12）怎樣理解“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話？我國(guó)古代早有“與民同樂(lè)”的思想。孟子“樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂(lè)以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！边@里說(shuō)的“樂(lè)以天下，憂以天下”于民本思想。范仲淹在本文中把它發(fā)展為“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的觀點(diǎn)，并以此作為對(duì)待仕途進(jìn)退的原則，表現(xiàn)他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有著借鑒和教育的意義。（13）最后一段是怎樣推出這個(gè)警句的？作者十分巧妙地利用設(shè)問(wèn)方式逐層推進(jìn)，最后才點(diǎn)出警句。先用比較方式設(shè)問(wèn)，以“不以物喜則憂其君”，闡明“古仁人之心”的

9、內(nèi)涵，顯示了“古仁人”的闊大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“進(jìn)亦憂，退亦憂”的論斷，突出一個(gè)“憂”字，自然引出第二個(gè)設(shè)問(wèn)“何時(shí)而樂(lè)”，使又推進(jìn)一層。設(shè)問(wèn)后而警句出現(xiàn)，給人印象極深。7、小結(jié)：本文題為岳陽(yáng)樓記，自然要寫岳陽(yáng)樓的景色，但作者的意圖卻是借題發(fā)揮，談一個(gè)人應(yīng)有的政治抱負(fù)，并以此勸勉友人。先由敘事入手從重修岳陽(yáng)樓的背景，說(shuō)到岳陽(yáng)樓的“大觀”，再寫“遷客騷人”登樓時(shí)一悲一喜的情懷，最后將這種情懷跟“古仁人之心”作對(duì)比，自然引出議論，說(shuō)明作者意圖。把敘事、寫景、抒情、議論自然結(jié)合起來(lái)，句式上駢散交錯(cuò)，節(jié)奏不斷變化，讀起來(lái)聲調(diào)鏗鏘，使人產(chǎn)生審美的感受。【模擬試題】（答題時(shí)間：60分鐘）（一）給

10、下列加點(diǎn)字注音。謫守屬予作文浩浩湯湯淫雨霏霏山岳潛形寵辱偕忘一碧萬(wàn)頃檣傾楫摧（二）默寫。1、若夫淫雨霏霏，；日星隱曜，山岳潛形；，；，虎嘯猿啼。2、至若春和景明，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；，。而或長(zhǎng)煙一空，漁歌互答，此樂(lè)向極！3、岳陽(yáng)樓記中寫岳陽(yáng)樓雄偉景象的句子是：，。4、新市長(zhǎng)上任兩年，全市面貌一新，干群同心，社會(huì)安定，各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，真是，。（用岳陽(yáng)樓記中兩個(gè)相連的四字短語(yǔ)填寫。）5、面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“，”的心態(tài)。（用岳陽(yáng)樓記中的原句答）（三）選擇題。1、各組加點(diǎn)詞的意思相同的是（）a、此則岳陽(yáng)樓之大觀也然則北通巫峽，南極瀟湘b、其喜洋洋者矣刻唐賢今人

11、詩(shī)賦于其上c、多會(huì)于此于廳事之東北角d、屬于作文以記之不以物喜，不以己悲2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（）a、居廟堂之高（指朝廷）b、先天下之憂而憂（然而）c、是進(jìn)亦憂，退亦憂（這樣）d、予嘗求古仁人之心（的）3、下列短語(yǔ)中的“臨”與“把酒臨風(fēng)”的“臨”同義的有（）（可多選）a、雙喜臨門b、身臨其境c、臨危不懼d、臨陣磨槍e、如臨大敵4、不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是（）a、去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏b、朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千c、銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江d、日星隱耀，山岳潛形511題：選擇下列句子的正確譯文。5、越明年，政通人和，百?gòu)U具興。（）a、到了第二年，政事順利，百姓和樂(lè)，許多荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。b、到了第二年，政

12、事順利，百姓和樂(lè)，許多荒廢的家園又興建起來(lái)了。c、到了第二年，政事通順，人都和氣，許多荒廢的事業(yè)又都興辦起來(lái)了。6、屬于作文以記之。（）a、囑托我寫來(lái)記述重修岳陽(yáng)樓這件事。b、囑托我寫來(lái)記述唐賢今人的詩(shī)。c、寫來(lái)記述重修岳陽(yáng)樓這件事就歸我了。7、而或長(zhǎng)煙一空。（）a、可能有的時(shí)候長(zhǎng)長(zhǎng)的一片煙霧擴(kuò)散充滿了天空。b、或許是細(xì)長(zhǎng)的煙霧飄散在一片天空。c、有時(shí)大片的煙霧完全消失。8、沙鷗翔集，錦鱗游泳。（）a、沙鷗時(shí)而飛開(kāi)，時(shí)而聚攏，美麗的魚時(shí)而在水面，時(shí)而在水底游動(dòng)。b、沙鷗時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚時(shí)而在水面，時(shí)而在水底游動(dòng)。c、沙鷗都聚集在這里，五顏六色的魚都在游動(dòng)。9、予嘗求古仁人之心，或異

13、二者之為。（）a、我曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上的兩種心情。b、我曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)有仁愛(ài)之心的人的思想感情，有的不同于以上的兩種心情。c、我曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德高尚的人的心情，或許不同于以上的兩種行為。10、不以物喜，不以己悲。（）a、不因?yàn)橥馕锖枚鴼g喜，不因?yàn)樽约菏б舛瘋?。b、不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约海ǖ牡檬В┒蛳不虮?。c、不因?yàn)橥饨绛h(huán)境好而高興，不因?yàn)樽约禾幘巢缓枚瘋?1、微斯人，吾誰(shuí)與歸？（）a、這種渺小的人，我能和他在一起嗎？b、沒(méi)有這種人我歸屬于呢？c、沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？12、對(duì)“微斯人，吾誰(shuí)與歸”一句理解最好的一項(xiàng)是（）a、勉勵(lì)滕子京以“古仁人”

14、為榜樣，做自己的好朋友。b、表現(xiàn)作者自己學(xué)習(xí)“古仁人”崇高思想的抱負(fù)和決心。c、表達(dá)了自己做人為官的追求，也期望友人與己共勉。d、表現(xiàn)作者找不到志同道合伙伴的惆悵。13、“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句表現(xiàn)了（）a、做朝官或赴外任都憂國(guó)憂民。b、當(dāng)官為民都憂慮重重。c、順境逆境都悲觀失望。d、時(shí)時(shí)處處都擔(dān)驚受怕。14、寫“遷客騷人或悲或喜的覽物之情”目的是（）a、客觀地表現(xiàn)“遷客騷人”登樓觀景的思想感情。b、突出不同的景色會(huì)對(duì)不同身份的人有不同的影響。c、通過(guò)對(duì)比突出下文“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想境界。d、側(cè)面表現(xiàn)環(huán)境對(duì)人的思想感情的影響。15、下面對(duì)課文語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（）a、“遷客

15、騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？”被貶職外調(diào)的官員和詩(shī)人大多在此相會(huì)，他們觀賞景物時(shí)的心情，大概沒(méi)有區(qū)別吧？b、“登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。”（此時(shí)）登上岳陽(yáng)樓，就會(huì)想起被貶離京、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心遭到誣陷誹謗，眼前景物蕭條，感慨致極而心中悲傷。c、“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣?！保ù藭r(shí)）登上岳陽(yáng)樓，就心情暢快，榮辱都被丟開(kāi)，在清風(fēng)中舉杯痛飲，高興到了極點(diǎn)。d、“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。”表現(xiàn)滕子京雖被貶官，但上任后積極有為，僅一年就取得了成就。16、下列語(yǔ)句，朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）a、予觀夫巴陵

16、勝狀b、銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江c、前人之述備矣d、北通巫峽，南極瀟湘17、下列語(yǔ)句，朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（）a、予嘗/求古仁人/之心b、或/異二者/之為c、先天下/之憂而憂d、處/江湖之遠(yuǎn)/則憂其君18、對(duì)本文寫作目的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）a、應(yīng)朋友之托，為重修的岳陽(yáng)樓作記。b、借作記之機(jī)，表達(dá)自己的胸襟和抱負(fù)。c、當(dāng)時(shí)作者和滕子京都在被貶之時(shí)，作者要借此文與朋友共勉。d、描寫巴陵勝狀，抒發(fā)覽物之情，評(píng)說(shuō)遷客騷人。（四）課內(nèi)閱讀。文段一慶歷四年春，滕子京謫守巴陵都。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯

17、，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此。覽物之情，得無(wú)異乎？1、從第一段中找出兩個(gè)成語(yǔ)。（1）（2）2、重修后的岳陽(yáng)樓有何變化？答：3、作者對(duì)“岳陽(yáng)樓之大觀”的描寫很簡(jiǎn)略，其原因是什么？（請(qǐng)用語(yǔ)段的原話回答）4、第二段文字的寫作順序是（）a、先寫景，后議論b、先寫景，后敘事c、先敘事，后寫景d、先議論，后寫景5、與“前人之述備矣”相照應(yīng)的一個(gè)句子是6、從空間上描寫洞庭湖的句子是從時(shí)間上描寫洞庭湖的句子是文段二嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦

18、憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？1、從文中找出四對(duì)反義詞。答：（1）（2）（3）（4）2、有關(guān)這段文字，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）a、這段文字出自宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修寫的岳陽(yáng)樓記。b、“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”一句表達(dá)了作者的曠達(dá)胸襟。c、文中的“進(jìn)”和“退”分別照應(yīng)前文的“居廟堂之高”和“處江湖之遠(yuǎn)”。d、本段文字表達(dá)了作者被貶后的苦悶心情。3、本段文字使用的表達(dá)方式有（）a、記敘b、議論c、抒情4、本段首句中的“二者之為”指什么？（默寫）答：和。5、“何哉？”這是針對(duì)什么提出來(lái)的問(wèn)題？文中是怎樣回答這個(gè)問(wèn)題的？答：6、“先天下之憂而憂，后

19、天下之樂(lè)而樂(lè)”表現(xiàn)了一種什么精神？談?wù)勀愕目捶?。答：（五）課外閱讀。岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓值得一看。長(zhǎng)江三勝，滕王閣、黃鶴樓都沒(méi)有了，就剩下這座岳陽(yáng)樓了。岳陽(yáng)樓最初是唐開(kāi)元中中書令張說(shuō)所建，但在一般中國(guó)人印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出名，是由于范仲淹的岳陽(yáng)樓記。中國(guó)過(guò)去的讀書人很少?zèng)]有讀過(guò)岳陽(yáng)樓記的。岳陽(yáng)樓記一開(kāi)頭就寫道：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興”雖然范記寫得很清楚，滕子京不過(guò)是“重修岳陽(yáng)樓，增其舊制”，然而大家不甚注意，總以為這是滕子京建的。岳陽(yáng)樓和滕子京這個(gè)名字分不開(kāi)了。滕子京一生做過(guò)什么事，大家不去理會(huì)，只知道他修建了岳陽(yáng)樓，好像他這輩子就做了這一件事。

20、滕子京因?yàn)樵狸?yáng)樓而不朽，而岳陽(yáng)樓又因?yàn)榉吨傺偷囊挥浂恍?。若無(wú)范仲淹的岳陽(yáng)樓記，不會(huì)有那么多人知道岳陽(yáng)樓，有那么多人對(duì)它向往。岳陽(yáng)樓記通篇寫得很好，而尤其為人傳誦者，是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這兩句名言?？梢赃@樣說(shuō)：岳陽(yáng)樓是由于這兩句名言而名聞天下的。這兩句話哺育了很多后代人，對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的品德的形成，產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。寫這篇記的時(shí)候，范仲淹不在岳陽(yáng)，他被貶在鄧州，即今延安，而且聽(tīng)說(shuō)他根本就沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)，記中對(duì)岳陽(yáng)樓四周景色的描寫，完全出諸想像。這真是不可思議的事。他沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)，可是比許多久住岳陽(yáng)的人看到的還要真切。岳陽(yáng)的景色是想像的，但是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的

21、思想?yún)s是久經(jīng)考慮，出于胸臆的，真實(shí)的、深刻的?？磥?lái)一篇最重要的是思想。有了獨(dú)特的思想，才能調(diào)動(dòng)想像，才能把在別處所得到的印象概括集中起來(lái)。范仲淹雖可能沒(méi)有看到過(guò)洞庭湖，但是他看到過(guò)很多巨浸大澤。他是吳縣人，太湖是一定看過(guò)的。我深疑他對(duì)洞庭湖的描寫，有些是從太湖印象中借用過(guò)來(lái)的。我在別處沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一個(gè)像岳陽(yáng)樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層，高十五米，中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力，再用十二根寶柱作為內(nèi)圍，外圍繞以十二根檐柱，彼此牽制，結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成，逗縫對(duì)榫，沒(méi)用一釘一鉚，一塊磚石。樓的結(jié)構(gòu)精巧，但是看起來(lái)端莊渾厚，落落大方，沒(méi)有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。岳陽(yáng)樓本身很美，尤其美的是它所占的地勢(shì)。“滕王高閣臨江渚”