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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網絡整理!祝您工作順利!2021年師德師風演講稿 師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。下面是我為大家整理了2021師德師風演講稿,歡送大家閱讀。 2021師德師風演講稿篇1 泰戈爾在詩中寫道:花的事業(yè)是甜美的,果的事業(yè)是寶貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。帶著對綠葉精神的追求,帶著對老師的崇拜,帶著對訓練事業(yè)的向往與喜愛,十二年前,我義無反顧地選擇了老師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天,我便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入訓練事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個同學能成人,讓每一個家長都放心。 一切為了

2、孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。我把它當作我從教的最高準那么,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了老師這一職業(yè)。我從不因個人私事和家庭困難而耽擱同學的學習。我清楚地記得:前年夏天,我到三峽學院參與小學英語老師培訓學習,一個噩耗傳來,父親溺水身亡,如同晴天霹靂,因為家中還有兩個急需他照料的親人癱瘓在床的祖母和患精神病的母親。但我從沒因家中困難向組織要求什么,也從沒因此而耽擱同學一節(jié)課。只有空閑之余,我才回去看看,直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我兩歲多的兒子又被開水燙傷。為了不耽擱同學的學習,我把藥帶回家自己料理,天天奔跑于教室、寢室、醫(yī)院之間。我曾苦惱,也曾彷徨,但我的同學給了我無窮的

3、力氣。他們說: 教師,你去給孩子看病吧!我們自己學習,能行!我是美好的,因為我擁有孩子們的理解,擁有孩子們的愛。就是這份愛,讓我在最困難的時期頑強地挺過來了。 如今,在市場經濟大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為老師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞怯。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個漂亮的微笑,一個鼓舞的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個奇妙的心弦,就能帶給他們無限快樂?! 我是老師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責任,一心想著事業(yè)。捧著一顆心來,不帶半棵草去。為了同學能全面進展,培優(yōu)輔困;為了同學能共同進步,促膝談心;為了同學能受到

4、訓練;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著天底下最光芒的事業(yè)。 我愛同學,同學也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將鼓勵著我在人生的道路上艱辛跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽! 2021師德師風演講稿篇2 很久以前,人類就夢想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的幻想。今日,人類仍無翅膀,但我們每一個人的心中都有翅膀,都在不知疲乏地飛向自己抱負的家園,我心中的翅膀正在訓練的領空展翅飛行。 因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多奇妙的夢想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想

5、飛行。 我要飛向先進的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進講壇,我懊悔過,我彷徨過,但我一次又一次勸說我自己:既來之,那么安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時代的淘汰者。俗話說:不想做將軍的士兵不是好士兵。既然在這片訓練的土地上耕耘,就肯定要有收獲。永久忘不了實習指導老師給我的評語:你將來肯定是一位優(yōu)秀的語文老師??梢哉f這句成了我工作的動力,成了我事業(yè)前進的燈塔。今日,雖然,我離優(yōu)秀老師還很遠,但只要心中的燈亮著,就有盼望。 我要飛向課改的前沿。勤奮好學,學而不厭是老師的美德,特殊是要改革有今日,特殊又是我們這些訓練祖國下一代的年輕老師,一日不學,如同落隊之雁。捷克訓練家夸美紐斯比方不學

6、無術的老師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔憂將來某一天,我會成為一個無源之水的老師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20212021年我參與遠程訓練以求專業(yè)學問之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創(chuàng)新教學之水。其實,我不渴求自己成為老師群體中課改的領頭兵,只求自己是一位忠實的課改理論者,我只知道我走進教室,站在講臺前,我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁,我只知我今日的教法將影響到同學明天的思維,所以在我的語文教學中,我是寧為玉碎,不為瓦全,寧可同學分數(shù)考低點,也不能扼殺同學的創(chuàng)新思維,也要使他們在語文學習中得到歡樂。 我要飛進同學的心靈。不喜愛同學的老師不是好老師,這是我想的

7、。很多優(yōu)秀老師的理論證明:老師對同學的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座相互信任的橋梁。自從當上老師,我就想當一位新型的老師,一位同學寵愛的老師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學校進展了一次同學評教師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個在校內四處叮人的蜂子,同學會對你有好印象嗎?結果出來了,心里有說不出的味道,盡管274份問卷,對我最滿足率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化同學,但出乎我意料之外的是竟然有3票對我不滿足,這就說明我還未飛進每一位同學的心靈,同時好使我悟出:教師應用敬重、真誠、理解的心去喜愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都

8、有跳動的音符。走進同學,走進同學的心靈吧! 飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進同學的心靈,年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有飛行才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。 翅膀不能停頓飛行,生命更不能停頓飛行。訓練的領空為我們這些年輕的老師供應了寬闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永久年輕而漂亮! 2021師德師風演講稿篇3 敬重的各位指導、教師: 大家好!今日我演講的題目是安靜致遠,潛心育人。子曰:德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也!古人尚修德,作為教書育人的老師,更應把師德放在首位。但是坦白說,剛剛看

9、到師德這個演講主題的時候,有些犯難。因為,對于我,一個剛上任的年輕教師來說,不過是剛剛開墾了自己的一片田地,還沒有收獲桃李。所以,今日我想講的僅僅是對老師這一職業(yè)的理解以及我這些時間來的體會和感悟。 師者,所以傳道授業(yè)解惑也從小學到大學到討論生,教師對我的影響是宏大的。一個好的教師可能會使人受益一生,這一點我感受比擬深,也是我想當教師的動身點之一。作為一名老師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業(yè),我想憑借自己的力氣,哪怕很小的力氣去為同學亮起一盞指路的明燈。我的教師們每一個都在做同樣的一件事安靜致遠,潛心育人。而各位教師這樣的工作看法也在深深的影響著我、訓練著我。用他們的實際行動在告知我,如何

10、做一名優(yōu)秀的人民老師。而這句話便也成了我的師德宣言,同時更是我畢生所追求的目的。 臺上三分鐘,臺下十年功。作為高校老師,我們應當把講臺當成舞臺,而不僅僅是一個工作的地方,像工人的 工地或者農民的菜園。我們不僅在要臺上揮灑自如,在臺下的生活中到處也要為人師表。老師的職業(yè)不僅得到崇高的贊譽,更重要的也被給予過更多的要求。 子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師除了要教給同學專業(yè)學問外,還要要以身作那么教會同學如何做人,在同學迷茫懷疑的時候給他們指引方向。教師在我求同學涯中起了至關重要的作用,也影響了今日的我。我受恩于教師,受恩與社會,所以今日我要用力量去回饋社會,同樣如我的教師們一樣滋潤

11、下一代的同學們。 作為一名年輕老師,假如想在老師這個行業(yè)里成為物質上的大亨是不行能的,你想在精神的天堂里尋求物欲的膨脹,那就會無功而返。只有跳出物欲的美好才是真美好。真美好從來不是依靠物質刺激產生的,就像真正的愛情從來不是憑借鉆戒與項鏈產生一樣。沒有哪一個工作會預先支付給你工作的美好,除了訓練。當你第一天上班,走進課堂,見到同學,同學們用那純真、熱情的目光等候你,那眼神就支付了一切。當你投入的工作的時候,你就會感受這份工作的意義和樂趣。年輕的我們在面對名利金錢時,或許有那么一刻有些許急躁,面對人生觀價值觀的沖擊。身為教師的我們又該如何去面對,去履行我們的職責呢?我想安靜致遠,潛心育人是最根本的

12、行為準那么。 在我的身邊,有這樣一支老師隊伍,他們除了教書育人,還利用業(yè)余時間共同學習,苦鉆業(yè)務,勇于創(chuàng)新,在教書育人的這條道路上,披荊斬棘,仰頭闊步。 在我的身邊,有這樣一些教師,他們學識淵博,教學嚴謹,細心預備每一堂課,寫好每一頁教案,在三尺講臺上悄悄耕耘,撒播學問和道德的種子;他們是平凡的,一般的,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,就像一塊黑板,曾經寫滿了奇妙和真理,最終擦去的是功利。 我國有名的訓練家陶行知先生曾說過:捧出一顆心來,不帶半根草去。這就是對老師教同學涯的最好寫照。老師的職業(yè)注定平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,才能在平凡中制造出不平凡的業(yè)績,假如把平凡而神圣的老師崗位看作個人謀生的手段,就永久不會勝利與歡樂。在老師崗位上,沒有閑適自由的舒適和安逸,只有悄悄無聞的奉獻。愛崗敬業(yè)是對老師職業(yè)的敬重,也是對自己的負責。 要培育同學的完善人格,老師必需先完善自己。那些把關懷留給社會,把熱心留給學校,把忠心留給訓練,把愛心留給同學,把真心留給同事,把耐煩留給自己,專心去工作,用愛去育人的老師正閃耀著人格的宏大魅力。作為身負重任的社會一員,老師更應當主動地自我訓練,在人格自我完善的道路上不斷前進。都說老師是太陽底下最光芒的職業(yè),老師肩負的使命崇高,并且責任重大。雖然我們每天做的事情平平凡凡,然而這些事情卻連著千家萬戶的切身利益,更連著祖國的前途,民族的將來。

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