新人教版小學(xué)一年級下冊單元教材教法試題

1、新人教版小學(xué)一年級下冊單元教材教法試題一年級下冊第一單元教研測試題學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空。1、語文是最重要的（ ）工具，是（ ）的重要組成部分。（ ）和（ ）的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。2、語文課程的基本理念是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、語文是（ ）很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的（ ）能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是（ ）。4、第一學(xué)段（12年級）規(guī)定學(xué)生背誦優(yōu)秀詩文（ ）篇（段），課外閱讀總量不少于（ ）字。二、問答題。1春雨一課的生字很有特點，也有一定的規(guī)律，如何設(shè)計識字教學(xué)這一環(huán)節(jié)？2第4課古詩兩首的教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生感知詩意？一年級下冊第二單元教研測試題學(xué)校 姓名 分

2、數(shù) 一、填空。1、語文課程目標(biāo)是根據(jù)（ ）、（ ）、（ ）三個維度設(shè)計的。2、（ ）是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑。3、自主學(xué)習(xí)，就是（ ）、（ ）、（ ）的學(xué)習(xí)。4、（ ）是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是12年級的教學(xué)重點。二、問答題。在月亮的心愿教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀，可以圍繞哪幾個問題來引導(dǎo)？棉鞋里的陽光教學(xué)中，如何指導(dǎo)學(xué)生讀好人物對話？一年級下冊第三單元教研測試題學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空。1、語文課程應(yīng)植根于（ ），面向（ ）、面向（ ）。2、語文課程資源包括（ ）和（ ）。3、讀書交流主要交流（ ），交流（ ）。4、識字與寫字的要求應(yīng)有所不同，12年級要多（ ）少（

3、 ）。二、問答題1如何結(jié)合兩只鳥蛋這篇課文培養(yǎng)學(xué)生的想象能力？2執(zhí)教美麗的小路一課時，如何指導(dǎo)學(xué)生讀出人物在不同心情下說話的不同語氣？小學(xué)語文第六單元測試題一、填空題 1語文課程的基本理念是全面提高學(xué)生的（語文素養(yǎng)） 正確把握語文教育的特點 積極倡導(dǎo)（自主合作探究）的學(xué)習(xí)方式 努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。2新課程倡導(dǎo) (自主)（合作）（探究） 的學(xué)習(xí)方式。3漢語拼音能幫助（學(xué)生識字），幫助（學(xué)生說好普通話） ，幫助（學(xué)生閱讀）。4識字是（閱讀）和 （寫作）的基礎(chǔ)，是（整個語文學(xué)習(xí)活動）的教學(xué)重點。二、問題1、課文吃水不忘挖井人在滲透人文精神的問題上根據(jù)本文特點可設(shè)計讓學(xué)生聯(lián)系生活，談?wù)劇拔?/p>

4、們在感受幸福生活的時候又應(yīng)該不忘記哪些人呢？”2、如何讓學(xué)生從生活的點點滴滴中感受到別人的愛，學(xué)會感恩，懂得回報呢？3、以畫家鄉(xiāng)為例，如何培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與自學(xué)能力呢？一年級下冊第七單元教材教法測試題學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空。1、語文是最重要的（ ）工具，是（ ）的重要組成部分。（ ）和（ ）的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。2、語文是（ ）很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的（ ）能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是（ ）。二、問答題。1、以27、兩只小獅子為例，說一說如何讓學(xué)生明白課文中蘊含的道理。2、如何處理好童話故事的結(jié)尾，適時引導(dǎo)學(xué)生展開聯(lián)想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？一下語文第八單元教材教法測試題學(xué)校：姓名：成績：一、填空。1、語文是最重要的（ ）工具，是（ ）的重要組成部分。（ ）和（ ）的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。2、語文課程的基本理念是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、語文是（ ）很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的（ ）能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是（ ）。4、語文教學(xué)應(yīng)在（ ）的過程中進行。（ ）是語文學(xué)習(xí)的主人